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1、樂(lè)山師范學(xué)院在甘肅的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)((師范類))招生人數(shù)為5人;
2、樂(lè)山師范學(xué)院在甘肅的電子信息工程專業(yè)招生人數(shù)為6人;
3、樂(lè)山師范學(xué)院在甘肅的法學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
4、樂(lè)山師范學(xué)院在甘肅的學(xué)前教育((師范類))招生人數(shù)為2人;
5、樂(lè)山師范學(xué)院在甘肅的漢語(yǔ)言文學(xué)((師范類))招生人數(shù)為4人;
6、樂(lè)山師范學(xué)院在甘肅的人力資源管理專業(yè)招生人數(shù)為2人;
1、2022樂(lè)山師范學(xué)院在甘肅的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
金融數(shù)學(xué) | 甘肅 | 2022/本二 | A5 | 5 | - | 理科 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((師范類)) | 甘肅 | 2022/本二 | A6 | 5 | - | 理科 |
電子信息工程 | 甘肅 | 2022/本二 | A7 | 6 | - | 理科 |
動(dòng)植物檢疫 | 甘肅 | 2022/本二 | A8 | 5 | - | 理科 |
法學(xué) | 甘肅 | 2022/本二 | A1 | 2 | - | 文科 |
學(xué)前教育 ((師范類)) | 甘肅 | 2022/本二 | A2 | 2 | - | 文科 |
漢語(yǔ)言文學(xué) ((師范類)) | 甘肅 | 2022/本二 | A3 | 4 | - | 文科 |
人力資源管理 | 甘肅 | 2022/本二 | A4 | 2 | - | 文科 |
2、2021樂(lè)山師范學(xué)院在甘肅的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
金融數(shù)學(xué) | 甘肅 | 2021/本二 | A2 | 4 | - | 理科 |
法學(xué) | 甘肅 | 2021/本二 | A3 | 4 | - | 理科 |
學(xué)前教育 ((師范類)) | 甘肅 | 2021/本二 | A4 | 3 | - | 理科 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((師范類)) | 甘肅 | 2021/本二 | A5 | 4 | - | 理科 |
電子信息工程 | 甘肅 | 2021/本二 | A6 | 4 | - | 理科 |
漢語(yǔ)言文學(xué) ((師范類)) | 甘肅 | 2021/本二 | A1 | 4 | - | 文科 |
3、2020樂(lè)山師范學(xué)院在甘肅的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
漢語(yǔ)言文學(xué) | 甘肅 | 2020/本二 | A1 | 7 | - | 文科 |
金融數(shù)學(xué) | 甘肅 | 2020/本二 | A2 | 5 | - | 理科 |
法學(xué) | 甘肅 | 2020/本二 | A3 | 5 | - | 理科 |
學(xué)前教育 | 甘肅 | 2020/本二 | A4 | 5 | - | 理科 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 甘肅 | 2020/本二 | A5 | 7 | - | 理科 |
電子信息工程 | 甘肅 | 2020/本二 | A6 | 6 | - | 理科 |
樂(lè)山師范學(xué)院地處世界三大遺產(chǎn)所在地、中國(guó)最佳旅游目的地、世界文化名人郭沫若的故鄉(xiāng)——四川樂(lè)山,東望樂(lè)山大佛,南臨大渡河,西眺峨眉山,北接城市綠心。1938—1946年,國(guó)立武漢大學(xué)曾在此辦學(xué)八年。學(xué)校始建于1978年,2000年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn),由原樂(lè)山師范高等?茖W(xué)校、樂(lè)山教育學(xué)院合并升格為四川省省屬普通本科院校。2006年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估并獲得良好等級(jí)。2012年納入教育部“東部高校對(duì)口支援西部高校計(jì)劃”,由武漢大學(xué)對(duì)口支援建設(shè)。2018年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。繼承創(chuàng)新,臻于至善。學(xué)校傳承武漢大學(xué)抗戰(zhàn)西遷留下的高等教育文脈,匯集新中國(guó)樂(lè)山大地的高等教育星火,在改革開(kāi)放的春風(fēng)中艱難創(chuàng)業(yè),贏得了全國(guó)高等師范?平逃懊!焙汀凹t旗”美譽(yù)。學(xué)校在新世紀(jì)的浪潮中勵(lì)精圖治,跨越發(fā)展,書(shū)寫(xiě)了新建本科院校奮進(jìn)領(lǐng)先的篇章。、新使命,學(xué)校蓄勢(shì)待發(fā),開(kāi)啟了全面建設(shè)特色鮮明
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