一、高考平行志愿錄取規(guī)則

平行志愿就是在同一個(gè)志愿順序上設(shè)置了兩個(gè)或兩個(gè)以上的并列志愿，也就是說如果考生有四個(gè)平行志愿A、B、C、D，在填報(bào)志愿之后，錄取系統(tǒng)會(huì)同時(shí)檢索A、B、C、D志愿，對(duì)滿足投檔條件最靠前的那個(gè)平行志愿進(jìn)行投檔。

平行志愿最大的特點(diǎn)就是強(qiáng)化了分?jǐn)?shù)的作用，大大降低了考生高分低就、高分落榜等風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于考生來說，是很好的錄取模式。平行志愿投檔錄取模式還降低厲院校錄取的數(shù)據(jù)的年度波動(dòng)幅度，還使院校錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間扁平化了，也就是說高考時(shí)某院校的最高錄取分和最低錄取分的`分差值小了。

平行志愿相對(duì)于以前的錄取模式來說，更加受到考生和家長的歡迎，因?yàn)槠叫兄驹竿稒n錄取模式大大增加了考生第一志愿的錄取概率，降低了高考志愿填報(bào)的難度和風(fēng)險(xiǎn)。

二、高考志愿注重兩大參考依據(jù)

第一：院校投檔分?jǐn)?shù)線

因?yàn)槠綍r(shí)過度關(guān)注分?jǐn)?shù)的負(fù)遷移，許多考生和家長往往會(huì)以歷年的院校投檔分?jǐn)?shù)線作為志愿院校選擇的依據(jù)。但因?yàn)橥稒n線是投檔時(shí)排在最后一位的考生分?jǐn)?shù)，還因?yàn)闅v年的試卷難度不一、分?jǐn)?shù)密度分布不同等等原因，使投檔線失去了參考價(jià)值。

第二：投檔線名次號(hào)

投檔線名次號(hào)是浙江省教育考試院投檔到招生院校的所有考生中最低分學(xué)生的分?jǐn)?shù)名次號(hào)。雖然投檔線名次號(hào)相對(duì)穩(wěn)定，但是也需要注意一些問題：第一，專業(yè)錄取的名次號(hào)一般要高于投檔線名次號(hào);第二，部分省外的第二、第三批院校的投檔線名次號(hào)會(huì)有較大的起伏;第三，招生計(jì)劃數(shù)及冷熱程度的變化會(huì)影響到名次號(hào)的變化。

特別提醒：院校的投檔名次號(hào)只是粗淺的參考，要關(guān)注院校的專業(yè)錄取名次號(hào)，要把錄取平均分換算成專業(yè)錄取名次號(hào)!

三、高考志愿填報(bào)技巧方法

1.第一志愿很關(guān)鍵

許多考生及家長情結(jié)很重，一心想進(jìn)。高考志愿填報(bào)最關(guān)鍵、最核心、最重要的，是所報(bào)志愿尤其是第一志愿能否拋檔、能否錄取。因?yàn)橹攸c(diǎn)的第一志愿錄取率一般都在，要一矢中的。如果你冒險(xiǎn)搏高，不留余地，就會(huì)導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)很大。如果將所選擇的學(xué)校適當(dāng)下降一個(gè)檔次，還可將所選擇的專業(yè)適當(dāng)上升一個(gè)檔次。

2.了解大學(xué)的真實(shí)情況

全面了解學(xué)校各方面的情況。如學(xué)校的辦學(xué)歷史、發(fā)展過程，是屬于本科一批還是本科二批招生，是否屬于"985工程"、"211工程"院校，學(xué)校的強(qiáng)勢學(xué)科、特色專業(yè)有哪些，是否有重點(diǎn)學(xué)科，師資力量如何，總體就業(yè)率怎樣，保送研究生或考研錄取的比例如何，文理科的均衡情況怎樣，等等。

3.尋找適合自己的大學(xué)

要考慮兩點(diǎn)：第一個(gè)是由考生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況、高考考分情況、思想品德情況、身體健康狀況、家庭經(jīng)濟(jì)情況、其他情況等組成的自身競爭實(shí)力。

關(guān)于“位次”概念的具體表現(xiàn)為：

1.位次不是名次，而是指考生成績和考生人數(shù)綜合后的綜合排序;

2.高考分?jǐn)?shù)的考生“位次”為第一;

3.相同分?jǐn)?shù)的考生名次相同，位次不同;

4.位次主要適用于各省參加全國普通高考的所有考生按科類(如理工類、文史類)進(jìn)行排序;

5.保送生、自主招生和藝術(shù)類、體育類招生等類別不適合用位次方法進(jìn)行參考。

6.在做參考的時(shí)候，主要是以省市位次為主。

7.文史類考生按照文科“位次”進(jìn)行排序，理工類考生按照理科“位次”進(jìn)行排序。

我們大概了解高考位次的概念，那高考位次怎么查詢呢? 首先就拿各省的高考位次查詢方式來說，因?yàn)楦呖嘉淮问菫榱藥椭�考生正確的進(jìn)行志愿填報(bào)，因此在高考成績公布的這幾天，各省教育考試院會(huì)集中公布一個(gè)叫做“一分一段表”的文章，考生可以去個(gè)省教育考試院查看這個(gè)表格就可以確定自己的位次了，高考一分一段表是確定高考學(xué)生位次的關(guān)鍵性文件。

學(xué)校每年錄取的位次有一定的規(guī)律就是幾乎不變。報(bào)考時(shí)合理利用這一規(guī)律，可以幫助我們迅速鎖定理想院校。由于全國絕大多數(shù)省份實(shí)行平行志愿錄取即執(zhí)行“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵從志愿”的原則，所以位次法被很多人重視并應(yīng)用。大學(xué)在每個(gè)省份的招生位次是一個(gè)大概的區(qū)間，填報(bào)志愿時(shí)，一定要明確高校在本省市錄取的位次區(qū)間。

1、知道自己的位次以后，再查閱往年的“一分一段統(tǒng)計(jì)表”就可以知道往年和自己相同位次的考生是什么成績，然后再查閱往年錄取數(shù)據(jù)，可以知道往年和自己相同位次的考生都錄取到什么院校的什么專業(yè)。

2、將往年院校(專業(yè))的錄取分?jǐn)?shù)按往年的“一分一段統(tǒng)計(jì)表”轉(zhuǎn)化為位次，與自己的位次比較。

“位次法”選大學(xué)理論上是適用于每一位考生的，但是，招生錄取時(shí)最主要的依據(jù)始終是考生的排名，因此，考生在填報(bào)志愿時(shí)，尤其是高分段考生，應(yīng)注重采用“位次法”。即考生今年的成績在全市排多少位，對(duì)比往年某所學(xué)校在我市錄取的位次，看自己的名次是否能達(dá)到。

從全國范圍來看，考生總?cè)藬?shù)比較少并且教育資源豐富的地區(qū)，比如北京和天津，家長和考生可以著重運(yùn)用一下“位次擇校法”。這些地區(qū)地區(qū)重點(diǎn)大學(xué)的錄取率較高，位次的參考意義更大。從各省市區(qū)來看，高分段考生運(yùn)用“位次擇校法”的價(jià)值更大，分?jǐn)?shù)越低，參考價(jià)值越小�？忌�在填報(bào)的時(shí)候要注意：

1、少?zèng)_多保。

通常情況下，填報(bào)平行志愿講究拉開梯度，分為沖、穩(wěn)、保、墊四個(gè)層次，但今年的情況，建議考生少?zèng)_多保，減少“沖一沖”的高校，多填幾所穩(wěn)妥院校，同時(shí)注意墊底高校。

2、不要扎堆報(bào)市內(nèi)高校。

取消三本，專科合并，二本線和�？凭�相對(duì)會(huì)走低，同時(shí)原本的三本線可能會(huì)走高，因此，考生不要扎堆填報(bào)市內(nèi)院校，可考慮一些省外的二本或三本院校。

3、注意區(qū)分二三本院校。

二三本合并，實(shí)行統(tǒng)一劃線，考生要注意分清二三本的區(qū)別，以免“高分低就”�？忌�可以從以下幾方面來區(qū)分：一是名稱，二本一般叫“_大學(xué)”，三本通常叫“_學(xué)院”;二是學(xué)費(fèi)，二本相對(duì)稍少一些，三本院校學(xué)費(fèi)相對(duì)更高;三是二本大多數(shù)是“公辦范疇”的，三本主要是公辦民助范疇。

4、注意看招生章程。

這是每一位考生都應(yīng)該注意的問題，高校的錄取規(guī)則、特殊要求、招生計(jì)劃等都在《招生章程中》作了明確說明，考生家長一定要仔細(xì)閱讀，避免因成績之外的因素而退檔。

誤區(qū)一：不重視所填大學(xué)招生簡章內(nèi)容，只知其名稱。考生在填報(bào)志愿時(shí)，最容易忽視的一個(gè)問題就是招生簡章內(nèi)容的全面了解。每一年填寫志愿過程中都會(huì)出現(xiàn)“只清楚自己要報(bào)考的學(xué)校，卻不了解學(xué)校招生具體要求”的一類考生。他們在填寫志愿時(shí)就走入了只知學(xué)校名稱，其他全然不知的誤區(qū)。

誤區(qū)二：形成跟風(fēng)趨勢，認(rèn)為熱門專業(yè)就是的選擇，沒有主見性。很多考生在填寫志愿時(shí)，都會(huì)形成跟風(fēng)思想。既然人人都說這個(gè)專業(yè)好，那我就選擇這個(gè)專業(yè)，心里認(rèn)定這專業(yè)就是的。這時(shí)候就已經(jīng)忘了自己的實(shí)際分?jǐn)?shù)以及各方面條件是否符合的前提了。這樣的盲目跟從，沒有主見的選擇，可能造成最終的落榜。

誤區(qū)三：家長的話就是選擇，忽略了主觀意愿。高考志愿填報(bào)，常�？梢钥吹降默F(xiàn)象就是家長包辦，家長認(rèn)為這個(gè)專業(yè)好，你就一定要聽他的話，而自己面對(duì)這種情形沒有任何反駁。在志愿選擇的問題上，家長過度干涉，只會(huì)讓孩子更加茫然，如果沒有按照自己的真實(shí)意愿，選擇了一個(gè)毫無興趣的專業(yè)，就是對(duì)自己人生的不負(fù)責(zé)。因?yàn)槟谴�表了你大學(xué)四年都是在不樂意及學(xué)不好的心境中度過。

（一）、2022年高考平行志愿的錄取規(guī)則

（二）、高考平行志愿的錄取規(guī)則是怎么樣的

（三）、2022年新高考平行志愿退檔的原因

（四）、2022年新高考平行志愿怎樣避免退檔

（五）、2022年新高考平行志愿錄取規(guī)則是什么

（六）、平行志愿順序應(yīng)該怎么填 平行志愿有先后順序嗎

（七）、平行志愿順序影響錄取嗎 平行志愿的特點(diǎn)

（八）、平行志愿順序重要嗎 平行志愿的投檔規(guī)則

（九）、2022年內(nèi)蒙古高考平行志愿錄取規(guī)則和錄取順序規(guī)定

（十）、2022年西藏高考平行志愿錄取規(guī)則和錄取順序規(guī)定