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是故圣人作,為禮以教人,使人以有禮知自別于禽獸。大上貴德,其次務(wù)施報(bào)。禮尚往來(lái);往而不來(lái),非禮也,來(lái)而不往,亦非禮也。人有禮則安;無(wú)禮則危。故曰禮不可不學(xué)也。
所以,圣人興起時(shí),才制定禮教化人們,使人們有禮,從而懂得把自己與禽獸區(qū)別開(kāi)來(lái)。上古時(shí),人們崇尚“德”,后來(lái)卻講求施報(bào)。禮崇尚往來(lái)。施人恩惠卻收不到回報(bào),是不合禮的;別人施恩惠于已,卻沒(méi)有報(bào)答,也不合禮。人們有了禮的規(guī)范,社會(huì)便得以安定,少了禮社會(huì)便會(huì)傾危,所以說(shuō):“禮,不能不學(xué)!”
《曲禮》曰:「毋不敬,儼若思,安定辭!拱裁裨!
敖不可長(zhǎng),欲不可從,志不可滿,樂(lè)不可極。
賢者狎而敬之,畏而愛(ài)之。愛(ài)而知其惡,憎而知其善。積而能散,安安而能遷。臨財(cái)毋?得,臨難毋?免。很毋求勝,分毋求多。疑事毋質(zhì),直而勿有。
若夫,坐如尸,立如齋。禮從宜,使從俗。夫禮者所以定親疏,決嫌疑,別同異,明是非也。禮,不妄說(shuō)人,不辭費(fèi)。禮,不逾節(jié),不侵侮,不好狎。修身踐言,謂之善行。行修言道,禮之質(zhì)也。禮聞取于人,不聞取人。禮聞來(lái)學(xué),不聞往教。
道德仁義,非禮不成,教訓(xùn)正俗,非禮不備。分爭(zhēng)辨訟,非禮不決。君臣上下父子兄弟,非禮不定。宦學(xué)事師,非禮不親。班朝治軍,蒞官行法,非禮威嚴(yán)不行。禱祠祭祀,供給鬼神,非禮不誠(chéng)不莊。是以君子恭敬撙節(jié)退讓以明禮。鸚鵡能言,不離飛鳥(niǎo);猩猩能言,不離禽獸。今人而無(wú)禮,雖能言,不亦禽獸之心乎?夫唯禽獸無(wú)禮,故父子聚?。是故圣人作,為禮以教人。使人以有禮,知自別于禽獸。
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