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新高考512分可以上什么公辦本科大學歷史

更新:2023-09-23 21:15:40 高考升學網(wǎng)

很多家長想要知道2023年高考512分可以上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考512分可以上的公辦本科大學具體名單。

新高考512分可以上什么公辦本科大學歷史

一、高考512分可以上什么公辦本科大學歷史

新高考考歷史512分可以上的公辦本科大學名單具體有海南師范大學、溫州肯恩大學、大連大學、河北中醫(yī)學院、甘肅中醫(yī)藥大學、中國民用航空飛行學院、沈陽醫(yī)學院、吉林師范大學、渤海大學、衡陽師范學院、重慶文理學院、河北科技大學、湖北科技學院、西安文理學院、井岡山大學、南昌工程學院、沈陽師范大學、廣西財經(jīng)學院、長春大學、泉州師范學院等,

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二、近三年新高考512分歷史可以上的公辦本科大學名單表

序號 大學名稱 招生省份 年份 科目 最低分數(shù) 最低位次 公辦/民辦/本科/? 院校類型
1 西南醫(yī)科大學 河北 2022 歷史 519 23309 公辦/本科 醫(yī)藥
2 海南師范大學 河北 2022 歷史 519 23309 公辦/本科 師范
3 西北師范大學 河北 2022 歷史 518 23768 公辦/本科
4 華北理工大學 河北 2022 歷史 509 28298 公辦/本科
5 華北理工大學 河北 2022 歷史 515 25205 公辦/本科
6 溫州肯恩大學 河北 2022 歷史 522 21996 中外/港澳/本科
7 西安醫(yī)學院 河北 2022 歷史 512 26751 公辦/本科 醫(yī)藥
8 蚌埠醫(yī)學院 河北 2022 歷史 514 25706 公辦/本科 醫(yī)藥
9 大連大學 河北 2022 歷史 510 27812 公辦/本科
10 黑龍江中醫(yī)藥大學 河北 2022 歷史 513 26237 公辦/本科 醫(yī)藥
11 河北中醫(yī)學院 河北 2022 歷史 505 30401 公辦/本科 醫(yī)藥
12 河北中醫(yī)學院 河北 2022 歷史 518 23768 公辦/本科 醫(yī)藥
13 河北經(jīng)貿大學 河北 2022 歷史 510 27812 公辦/本科 財經(jīng)
14 河北經(jīng)貿大學 河北 2022 歷史 522 21996 公辦/本科 財經(jīng)
15 福建農(nóng)林大學 河北 2022 歷史 520 22885 公辦/本科 農(nóng)林
16 湖南醫(yī)藥學院 河北 2022 歷史 515 25205 公辦/本科 醫(yī)藥
17 大連工業(yè)大學 河北 2022 歷史 522 21996 公辦/本科 理工
18 甘肅中醫(yī)藥大學 河北 2022 歷史 518 23768 公辦/本科 醫(yī)藥
19 長治醫(yī)學院 河北 2022 歷史 508 28830 公辦/本科 醫(yī)藥
20 中國民用航空飛行學院 河北 2022 歷史 515 25205 公辦/本科 理工
21 沈陽醫(yī)學院 河北 2022 歷史 512 26751 公辦/本科 醫(yī)藥
22 武漢商學院 河北 2022 歷史 506 29884 公辦/本科 財經(jīng)
23 紹興文理學院 河北 2022 歷史 519 23309 公辦/本科
24 河北農(nóng)業(yè)大學 河北 2022 歷史 506 29884 公辦/本科 農(nóng)林
25 河北農(nóng)業(yè)大學 河北 2022 歷史 514 25706 公辦/本科 農(nóng)林
26 河北農(nóng)業(yè)大學 河北 2022 歷史 514 25706 公辦/本科 農(nóng)林
27 河北農(nóng)業(yè)大學 河北 2022 歷史 519 23309 公辦/本科 農(nóng)林
28 滁州學院 河北 2022 歷史 509 28298 公辦/本科
29 湖南理工學院 河北 2022 歷史 511 27275 公辦/本科 理工
30 吉林師范大學 河北 2022 歷史 517 24273 公辦/本科 師范
31 渤海大學 河北 2022 歷史 515 25205 公辦/本科
32 衡陽師范學院 河北 2022 歷史 513 26237 公辦/本科 師范
33 廣西民族大學 河北 2022 歷史 518 23768 公辦/本科 民族
34 綿陽師范學院 河北 2022 歷史 514 25706 公辦/本科 師范
35 重慶文理學院 河北 2022 歷史 522 21996 公辦/本科
36 河北科技大學 河北 2022 歷史 517 24273 公辦/本科 理工
37 湖北科技學院 河北 2022 歷史 512 26751 公辦/本科
38 咸陽師范學院 河北 2022 歷史 520 22885 公辦/本科 師范
39 湖北民族大學 河北 2022 歷史 522 21996 公辦/本科 民族
40 河北地質大學 河北 2022 歷史 517 24273 公辦/本科
41 重慶三峽學院 河北 2022 歷史 520 22885 公辦/本科
42 河北工程大學 河北 2022 歷史 506 29884 公辦/本科 理工
43 西安文理學院 河北 2022 歷史 515 25205 公辦/本科
44 南昌師范學院 河北 2022 歷史 521 22439 公辦/本科 師范
45 井岡山大學 河北 2022 歷史 511 27275 公辦/本科
46 南昌工程學院 河北 2022 歷史 514 25706 公辦/本科 理工
47 四川音樂學院 河北 2022 歷史 519 23309 公辦/本科 藝術
48 沈陽師范大學 河北 2022 歷史 512 26751 公辦/本科 ,師范
49 廣西財經(jīng)學院 河北 2022 歷史 519 23309 公辦/本科 財經(jīng)
50 天津體育學院 河北 2022 歷史 519 23309 公辦/本科 體育
51 南京特殊教育師范學院 河北 2022 歷史 513 26237 公辦/本科 師范
52 長春大學 河北 2022 歷史 517 24273 公辦/本科
53 安陽師范學院 河北 2022 歷史 503 31508 公辦/本科 師范
54 湖北文理學院 河北 2022 歷史 513 26237 公辦/本科
55 泉州師范學院 河北 2022 歷史 517 24273 公辦/本科 師范
56 貴州中醫(yī)藥大學 河北 2022 歷史 509 28298 公辦/本科 醫(yī)藥
57 新疆師范大學 河北 2022 歷史 515 25205 公辦/本科 師范
58 防災科技學院 河北 2022 歷史 522 21996 公辦/本科 理工
59 合肥師范學院 河北 2022 歷史 518 23768 公辦/本科 師范
60 浙江理工大學 河北 2021 歷史 520 25811 公辦/本科 理工
61 西南民族大學 河北 2021 歷史 503 35241 公辦/本科 民族
62 海南師范大學 河北 2021 歷史 522 24841 公辦/本科 師范
63 云南師范大學 河北 2021 歷史 521 25313 公辦/本科 師范
64 華北理工大學 河北 2021 歷史 518 26837 公辦/本科
65 華北理工大學 河北 2021 歷史 520 25811 公辦/本科
66 承德醫(yī)學院 河北 2021 歷史 503 35241 公辦/本科 醫(yī)藥
67 溫州肯恩大學 河北 2021 歷史 517 27408 中外/港澳/本科
68 廣西中醫(yī)藥大學 河北 2021 歷史 515 28496 公辦/本科 醫(yī)藥
69 大連大學 河北 2021 歷史 512 30101 公辦/本科
70 河北中醫(yī)學院 河北 2021 歷史 510 31261 公辦/本科 醫(yī)藥
71 河北中醫(yī)學院 河北 2021 歷史 520 25811 公辦/本科 醫(yī)藥
72 甘肅中醫(yī)藥大學 河北 2021 歷史 519 26328 公辦/本科 醫(yī)藥
73 長治醫(yī)學院 河北 2021 歷史 504 34657 公辦/本科 醫(yī)藥
74 紹興文理學院 河北 2021 歷史 520 25811 公辦/本科
75 河北農(nóng)業(yè)大學 河北 2021 歷史 518 26837 公辦/本科 農(nóng)林
76 河北農(nóng)業(yè)大學 河北 2021 歷史 519 26328 公辦/本科 農(nóng)林
77 河北農(nóng)業(yè)大學 河北 2021 歷史 520 25811 公辦/本科 農(nóng)林
78 滁州學院 河北 2021 歷史 516 27961 公辦/本科
79 湖南理工學院 河北 2021 歷史 510 31261 公辦/本科 理工
80 吉林師范大學 河北 2021 歷史 508 32336 公辦/本科 師范
81 渤海大學 河北 2021 歷史 514 29042 公辦/本科
82 衡陽師范學院 河北 2021 歷史 519 26328 公辦/本科 師范
83 南昌醫(yī)學院 河北 2021 歷史 519 26328 公辦/本科 醫(yī)藥
84 廣西民族大學 河北 2021 歷史 513 29538 公辦/本科 民族
85 綿陽師范學院 河北 2021 歷史 520 25811 公辦/本科 師范
86 長春師范大學 河北 2021 歷史 503 35241 公辦/本科 師范
87 河北科技大學 河北 2021 歷史 522 24841 公辦/本科 理工
88 湖北科技學院 河北 2021 歷史 518 26837 公辦/本科
89 河北地質大學 河北 2021 歷史 521 25313 公辦/本科
90 河北工程大學 河北 2021 歷史 518 26837 公辦/本科 理工
91 南昌師范學院 河北 2021 歷史 520 25811 公辦/本科 師范
92 沈陽師范大學 河北 2021 歷史 516 27961 公辦/本科 ,師范
93 青海師范大學 河北 2021 歷史 521 25313 公辦/本科 師范
94 西藏民族大學 河北 2021 歷史 503 35241 公辦/本科 民族
95 南京特殊教育師范學院 河北 2021 歷史 516 27961 公辦/本科 師范
96 長春大學 河北 2021 歷史 517 27408 公辦/本科
97 安陽師范學院 河北 2021 歷史 507 32963 公辦/本科 師范
98 湖北文理學院 河北 2021 歷史 517 27408 公辦/本科
99 泉州師范學院 河北 2021 歷史 522 24841 公辦/本科 師范
100 新疆師范大學 河北 2021 歷史 513 29538 公辦/本科 師范
2023年高考512分可以上什么公辦本科大學理科
2023年新高考512分可以上什么公辦本科大學
廣東高考歷史類512分能上什么大學2023(公辦+民辦)
遼寧高考物理512分排名多少
天津高考綜合512分排名多少
青海高考理科512分排名多少
新疆高考文科512分排名多少
黑龍江高考文科512分排名多少
福建高考物理512分排名多少
云南高考理科512分排名多少
重慶高考物理512分排名多少
甘肅高考文科512分排名多少

高考志愿填報十大誤區(qū)

1、一門心思奔名校

請注意:“名牌”大學并非都是優(yōu)勢專業(yè)!

有的考生父母認為志愿填報就是填報院校,一份名牌大學的錄取通知書才能代表成功。

不可否認,“211”、“985”、“雙一流”高校在硬件、軟件上都相對較優(yōu)越,能考上名牌大學固然是好事,但完全從“名牌”出發(fā)選擇高校,不考慮其他因素,則是不明智的。

因為“名牌”大學并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè),而普通高校也不乏一些有特色、實力強的專業(yè)

因此,在填報志愿時,父母不要只考慮“名!,走出非“名!辈粓蟮恼`區(qū)。

2、不仔細看招生章程

填報志愿別冷落了招生章程

按照教育部的有關規(guī)定,“招生章程主要內容包括:高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明),層次(本科、高職或專科),辦學類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高校或獨立學院、高等專科學;蚋叩嚷殬I(yè)技術學校等),在有關省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關說明,專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求,經(jīng)批準的招收男女生比例,身體健康狀況要求,錄取規(guī)則(如有無相關科目成績或加試要求、對加分或降低分數(shù)要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業(yè)安排辦法等),學費標準,頒發(fā)學歷證書的學校名稱及證書種類,聯(lián)系電話、網(wǎng)址,以及其他須知等!

有上述可見,招生章程是考生了解各高校招生政策的主要途徑,是填報志愿不可或缺參考資料

3、志愿之間沒有拉開梯度

不同志愿填報方式要區(qū)別對待

同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的

平行志愿的實行雖然大大降低了考生落榜的風險,但同時也更突出了高考分數(shù)的作用。

以6個院校志愿為例,志愿原則應符合沖、爭、穩(wěn)、守、保、墊,就是要求考生合理組合志愿,以提高每個志愿的有效性。

4、全部填報熱門、緊俏專業(yè)

“冷熱”結合對考生更有利

考生在選擇專業(yè)時,經(jīng)常會存在一個誤區(qū):盲目擁擠熱門專業(yè)。小編也經(jīng)常收到提問“今年什么專業(yè)熱”,“什么專業(yè)是好專業(yè)?”,實際上專業(yè)沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目報考熱門專業(yè),對考生長遠發(fā)展非常不利

首先,熱門專業(yè)分數(shù)高,競爭激烈,如果成績不太突出,競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業(yè)時,容易落榜。

即使僥幸被院校錄取,由于熱門專業(yè)里人才濟濟,自身實力不是很強的話,在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢,搶得先機。

正確的做法應是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”,“冷熱”結合對考生更為有利。

5、只憑名稱來選擇

有些專業(yè)雖然名稱相似,實則存在很大的差異

考生在選擇專業(yè)時的另外一個誤區(qū)是,喜歡憑著專業(yè)名稱來選擇專業(yè),而對專業(yè)內容一概不知。實際上,不同專業(yè)之間所學的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相似,但實則存在很大的差異。

6、不服從專業(yè)調劑

服從調劑可以增加被錄取的機會,但可能被不喜歡專業(yè)錄取

當考生在報考某院校時分數(shù)不占優(yōu)勢(達到院校提檔線,但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線),填寫“不服從專業(yè)調劑”就意味著學校將會作退檔處理。

每年高招錄取過程中,都有相當一部分考生在填報志愿時,專業(yè)志愿沒有拉開梯度,或全部填報熱門、緊俏專業(yè),且不服從專業(yè)調劑而落榜。

對待是否服從所報院校的專業(yè)調劑,考生要統(tǒng)籌考慮。服從調劑可以增加被錄取的機會,但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的準備,甚至有可能與報考初衷相差甚遠。但若不服從專業(yè)調劑,則有可能失去了進入這個學校的機會。

7、平行志愿沒有風險

平行志愿雖然在一定層面上減少風險,但不代表不存在風險。具體表現(xiàn)在以下三方面:

1、被退檔的風險

被退檔的理由大致有:目標太高,且不服從調劑;考生身體條件不符合所填報的專業(yè)要求;單科成績過低,不滿足專業(yè)對部分單科的要求。

2、定位不準確的風險

一種情況是院校定位太高,院校志愿投檔分均高于自己的高考分,導致無法被投檔;還有一種情況,院校定位過低,失去了沖更好院校的機會。

3、院校志愿之間沒有梯度的風險

院校志愿梯度要根據(jù)高考分數(shù)和志愿個數(shù)來決定,不能過小,過小會導致沒有梯度,造成志愿浪費;也不能過大,過大容易浪費考生的分數(shù),除非在這個區(qū)間沒有考生適合報考的院校。

8、選擇專業(yè)時不考慮興趣和特長

選擇符合考生特性的專業(yè),揚長避短,才能促進其學有所成

在選擇高考志愿時,父母固然要考慮到孩子將來的職業(yè)規(guī)劃,但更重要的是要考慮到他的自身特性。

選擇符合考生特性的專業(yè),揚長避短,才能促進其學有所成,為將來獲得一個理想的職業(yè)創(chuàng)造條件,這才是最佳選擇。

9、填報志愿是家長的事

把志愿決定權還給孩子

每位父母都希望自己的孩子能考上大學,而且最好能進名牌大學讀書。這種愿望會在孩子填報志愿的問題上充分表露。

有些父母主觀決定考生的志愿,忽略孩子的興趣、愛好,導致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大,給孩子造成不小的壓力。

在填報志愿的整個過程中,父母的角色定位是參謀,應該把填報志愿的決定權還給孩子。

考入什么樣的學校,上什么專業(yè),將來從事什么樣的工作,都是孩子自己的事情,上大學的是孩子,而不是父母。

如果父母代為選擇的專業(yè)孩子不喜歡,甚至一點興趣都沒有,將來上大學就會造成一個被動狀態(tài),學習積極性會受到打擊。

父母關心孩子的未來發(fā)展,并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的,父母畢竟閱歷豐富,有社會經(jīng)驗,把該說的話都說到了,也完全應該。但是應充分尊重孩子自己的意見。

10、按照往年錄取分數(shù)來填報

高校錄取分數(shù)線存在波動

“老師,今年xx學校最低錄取分數(shù)線多少?”“我這個分數(shù),能上xx學校嗎?”在每年的高考志愿填報期間,分數(shù)是考生和家長們咨詢我們最多的題目。

家長會把分數(shù)誤當成衡量的“尺子”,拿孩子的分數(shù)“對號進座”。

實際上,高校的最低錄取分數(shù)線是自然形成的,錄取結束前誰都無法準確知道。

另外,高校的錄取分數(shù)線存在波動,有的還有“大小年”現(xiàn)象,即一年高,一年低。

可是目前大多家長還是采用"簡單分數(shù)法、兩線差分法",跟隨分數(shù)變化大,準確性根本不夠!

三、高考512分歷史可以上的公辦本科大學名單簡介

1、河北中醫(yī)學院:河北中醫(yī)學院前身是1956年在保定市成立的河北省中醫(yī)專科學校,1957年開始招收首屆中醫(yī)學專業(yè)本科生,1958年定名為河北中醫(yī)學院。1962年與天津中醫(yī)學院合并,校名為天津中醫(yī)學院,隸屬河北省。1969年天津中醫(yī)學院整建制遷至石家莊市,與河北醫(yī)學院合并組建為河北新醫(yī)大學。1979年恢復獨立設置,重新使用河北中醫(yī)學院校名。1995年與河北醫(yī)學院、石家莊醫(yī)學高等專科學校合并組建為河北醫(yī)科大學。2013年重新恢復獨立設置。雖歷經(jīng)分合,但中醫(yī)藥本科教育持續(xù)開展。建校60余年來,培養(yǎng)出包括中國工程院院士石學敏、吳以嶺、張英澤,國醫(yī)大師李士懋、李佃貴在內的數(shù)萬名優(yōu)秀人才。現(xiàn)為河北省人民政府與國家中醫(yī)藥管理局共建高校、河北省屬重點骨干大學、河北省“雙一流”建設高校、博士學位授予單位、教育部卓越醫(yī)生(中醫(yī))教育培養(yǎng)計劃改革試點高校、中醫(yī)學專業(yè)“5+3”一體化培養(yǎng)院校,具有推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士

2、武漢商學院:武漢商學院溯源于1963年創(chuàng)辦的武漢市服務學校。1985年,經(jīng)原國家教育委員會批準,建立?茖哟蔚奈錆h商業(yè)服務學院。2004年,經(jīng)湖北省人民政府批準,武漢市經(jīng)濟管理干部學院、武漢職工財經(jīng)學院和武漢市職工大學并入武漢商業(yè)服務學院。2013年,經(jīng)教育部批準,在武漢商業(yè)服務學院基礎上建立本科層次的武漢商學院,由湖北省人民政府主管,武漢市人民政府主辦,教育教學業(yè)務歸口湖北省教育廳管理。學校設有12 個教學學院,開設有32個本科專業(yè),覆蓋管理學、經(jīng)濟學、工學、教育學、文學、藝術學、理學、農(nóng)學等學科門類。全日制在校生12860人,其中,本科生10373人,?粕2487人。辦學思路:學校堅持辦學方向,落實立德樹人根本任務,堅定地方性、應用型的辦學定位,秉承“商道惟誠,知行致遠”的校訓,踐行“明德篤學,求實致用”的辦學理念,堅持“轉型提升、內涵發(fā)展、開放辦學、特色名!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,以建設高水

3、河北農(nóng)業(yè)大學:河北農(nóng)業(yè)大學是河北省人民政府與教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、國家林業(yè)和草原局分別共建的省屬重點骨干大學,國家大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地,全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,教育部卓越工程師、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃實施高校,河北省“雙一流”建設高校。學校創(chuàng)建于1902年,是我國最早實施高等農(nóng)業(yè)教育的院校之一,河北省建立最早的高等院校,先后經(jīng)歷了直隸農(nóng)務學堂、直隸高等農(nóng)業(yè)學堂、直隸公立農(nóng)業(yè)專門學校、河北省立農(nóng)學院、河北農(nóng)學院、河北農(nóng)業(yè)大學等歷史時期。20世紀50年代,學校的森林系、畜牧獸醫(yī)系、農(nóng)田水利系分別整建制參與組建了北京林學院(現(xiàn)北京林業(yè)大學)、內蒙古畜牧獸醫(yī)學院(現(xiàn)內蒙古農(nóng)業(yè)大學)、武漢水利學院(現(xiàn)與武漢大學合并)。1995年與原河北林學院合并組建為新的河北農(nóng)業(yè)大學。2000年原河北水產(chǎn)學校、原河北畜牧科技學校并入河北農(nóng)業(yè)大學。百年積淀,學校形成了鮮明的辦學特色。堅持“農(nóng)業(yè)教育非實習不能得

4、滁州學院:滁州學院位于皖東江淮之間,學校所在地滁州市,素有“金陵鎖鑰、江淮保障”之稱,與江蘇省南京市山水相連,山清水秀,文化底蘊濃厚,北宋歐陽修留下千古名篇《醉翁亭記》;朱元璋從這里開始創(chuàng)建了大明王朝;清代吳敬梓創(chuàng)作了開諷刺小說之先河的皇皇巨著《儒林外史》;下轄的鳳陽縣小崗村是中國農(nóng)村改革的發(fā)源地。學校前身是創(chuàng)建于1950年的滁州師范學校。歷經(jīng)滁縣師范學校、安徽師范大學滁縣教學點(分校)辦學階段;1980年更名為滁州師范?茖W校;2004年5月升格為滁州學院,2019年獲批安徽省新增碩士學位授予單位立項建設學校。學校是安徽省首批地方應用型高水平大學建設學校,確立建設“雙一流”國內一流學科兩所應用型高校之一。2017年順利通過教育部本科教學工作審核評估。學,F(xiàn)有會峰、瑯琊兩個校區(qū),占地面積108.9萬平方米,校舍建筑面積46.2萬平方米,教學科研儀器設備值3.23億元,館藏紙質圖書134萬冊,

5、湖北民族大學:  湖北民族大學是經(jīng)教育部批準,以本科教育為主的省屬普通本科院校,是省重點建設高校,是省政府和國家民委共建高校。學校秉承“博學、博愛、立人、達人”的校訓和“艱苦奮斗、甘于奉獻、自強不息、追求卓越”的民大精神,堅持“立足湖北,面向西部,輻射全國,服務基層”的辦學定位,始終踐行“為少數(shù)民族和民族地區(qū)服務、為國家發(fā)展戰(zhàn)略服務”的辦學宗旨,在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新等方面形成了鮮明的辦學特色。  學校地處神奇美麗的恩施土家族苗族自治州。東連荊楚,南接瀟湘,西鄰渝黔,北靠陜渝,校園依山傍水,與龍洞河美景交相輝映。面積近1600畝,教學科研儀器設備價值3.14億元,藏書200余萬冊,建有完備的現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng),電子圖書320余萬種。  湖北民族大學的歷史溯源于1938年建立的湖北省立聯(lián)中鄉(xiāng)村師范分校,后改為湖北省立第七師范學校,1950年更名為恩施師范學校,1978年成立恩施師范

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