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很多家長想要知道2023年高考444分可以上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考444分可以上的公辦本科大學具體名單。
新高考考444分可以上的公辦本科大學名單具體有湖南科技大學、錦州醫(yī)科大學、湖南理工學院等,
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報志愿,大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分數(shù)填報志愿,而是能夠以分數(shù)為基礎,盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準確、概率值合適,基本上80%的高三學生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數(shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 湖南科技大學 | 北京 | 2022 | 442 | 35238 | 公辦/本科 | ||
2 | 錦州醫(yī)科大學 | 北京 | 2022 | 444 | 34965 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 | |
3 | 湖南理工學院 | 北京 | 2022 | 453 | 33684 | 公辦/本科 | 理工 | |
4 | 南昌航空大學 | 北京 | 2021 | 437 | 33091 | 公辦/本科 | 理工 | |
5 | 甘肅政法大學 | 北京 | 2021 | 446 | 32039 | 公辦/本科 | 政法 | |
6 | 北京聯(lián)合大學 | 北京 | 2021 | 441 | 32640 | 公辦/本科 | ||
7 | 北京聯(lián)合大學 | 北京 | 2021 | 444 | 32292 | 公辦/本科 | ||
8 | 北京聯(lián)合大學 | 北京 | 2021 | 453 | 31134 | 公辦/本科 | ||
9 | 天津商業(yè)大學 | 北京 | 2021 | 447 | 31901 | 公辦/本科 | 財經(jīng) | |
10 | 江西理工大學 | 北京 | 2021 | 444 | 32292 | 公辦/本科 | 理工 | |
11 | 江西理工大學 | 北京 | 2021 | 454 | 31003 | 公辦/本科 | 理工 | |
12 | 東華理工大學 | 北京 | 2021 | 449 | 31652 | 公辦/本科 | 理工 | |
13 | 山西醫(yī)科大學 | 北京 | 2021 | 452 | 31275 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 | |
14 | 山西醫(yī)科大學 | 北京 | 2021 | 453 | 31134 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 | |
15 | 華北水利水電大學 | 北京 | 2021 | 445 | 32161 | 公辦/本科 | 理工 | |
16 | 廣東金融學院 | 北京 | 2021 | 452 | 31275 | 公辦/本科 | 財經(jīng) | |
17 | 安徽理工大學 | 北京 | 2021 | 446 | 32039 | 公辦/本科 | 理工 | |
18 | 安徽理工大學 | 北京 | 2021 | 447 | 31901 | 公辦/本科 | 理工 | |
19 | 遼寧工程技術大學 | 北京 | 2021 | 437 | 33091 | 公辦/本科 | 理工 | |
20 | 東北石油大學 | 北京 | 2021 | 446 | 32039 | 公辦/本科 | 理工 | |
21 | 湖南財政經(jīng)濟學院 | 北京 | 2021 | 449 | 31652 | 公辦/本科 | 財經(jīng) | |
22 | 山東建筑大學 | 北京 | 2021 | 435 | 33296 | 公辦/本科 | 理工 | |
23 | 江蘇海洋大學 | 北京 | 2021 | 448 | 31767 | 公辦/本科 | 理工 | |
24 | 陜西理工大學 | 北京 | 2021 | 448 | 31767 | 公辦/本科 | 理工 | |
25 | 四川輕化工大學 | 北京 | 2021 | 440 | 32749 | 公辦/本科 | 理工 | |
26 | 北京石油化工學院 | 北京 | 2021 | 449 | 31652 | 公辦/本科 | 理工 | |
27 | 北京石油化工學院 | 北京 | 2021 | 450 | 31535 | 公辦/本科 | 理工 | |
28 | 北京石油化工學院 | 北京 | 2021 | 450 | 31535 | 公辦/本科 | 理工 | |
29 | 河南工業(yè)大學 | 北京 | 2021 | 439 | 32877 | 公辦/本科 | 理工 | |
30 | 河南工業(yè)大學 | 北京 | 2021 | 443 | 32412 | 公辦/本科 | 理工 | |
31 | 河南工業(yè)大學 | 北京 | 2021 | 444 | 32292 | 公辦/本科 | 理工 | |
32 | 河南工業(yè)大學 | 北京 | 2021 | 445 | 32161 | 公辦/本科 | 理工 | |
33 | 北京農(nóng)學院 | 北京 | 2021 | 444 | 32292 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 | |
34 | 北京農(nóng)學院 | 北京 | 2021 | 449 | 31652 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 | |
35 | 北京農(nóng)學院 | 北京 | 2021 | 450 | 31535 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 | |
36 | 北京農(nóng)學院 | 北京 | 2021 | 451 | 31399 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 | |
37 | 大連民族大學 | 北京 | 2021 | 450 | 31535 | 公辦/本科 | 民族 | |
38 | 大連民族大學 | 北京 | 2021 | 452 | 31275 | 公辦/本科 | 民族 | |
39 | 金陵科技學院 | 北京 | 2021 | 445 | 32161 | 公辦/本科 | 理工 | |
40 | 金陵科技學院 | 北京 | 2021 | 448 | 31767 | 公辦/本科 | 理工 | |
41 | 廣東海洋大學 | 北京 | 2021 | 442 | 32532 | 公辦/本科 | ||
42 | 廣東海洋大學 | 北京 | 2021 | 450 | 31535 | 公辦/本科 | ||
43 | 中國民用航空飛行學院 | 北京 | 2021 | 450 | 31535 | 公辦/本科 | 理工 | |
44 | 長沙學院 | 北京 | 2021 | 443 | 32412 | 公辦/本科 | ||
45 | 長沙學院 | 北京 | 2021 | 444 | 32292 | 公辦/本科 | ||
46 | 河南農(nóng)業(yè)大學 | 北京 | 2021 | 452 | 31275 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 | |
47 | 桂林理工大學 | 北京 | 2021 | 444 | 32292 | 公辦/本科 | 理工 | |
48 | 桂林理工大學 | 北京 | 2021 | 447 | 31901 | 公辦/本科 | 理工 | |
49 | 湖南理工學院 | 北京 | 2021 | 440 | 32749 | 公辦/本科 | 理工 | |
50 | 湖南理工學院 | 北京 | 2021 | 446 | 32039 | 公辦/本科 | 理工 | |
51 | 鄭州輕工業(yè)大學 | 北京 | 2021 | 439 | 32877 | 公辦/本科 | 理工 | |
52 | 鄭州輕工業(yè)大學 | 北京 | 2021 | 446 | 32039 | 公辦/本科 | 理工 | |
53 | 鄭州輕工業(yè)大學 | 北京 | 2021 | 454 | 31003 | 公辦/本科 | 理工 | |
54 | 蘭州財經(jīng)大學 | 北京 | 2021 | 447 | 31901 | 公辦/本科 | 財經(jīng) | |
55 | 蘭州財經(jīng)大學 | 北京 | 2021 | 449 | 31652 | 公辦/本科 | 財經(jīng) | |
56 | 衡陽師范學院 | 北京 | 2021 | 442 | 32532 | 公辦/本科 | 師范 | |
57 | 太原科技大學 | 北京 | 2021 | 446 | 32039 | 公辦/本科 | 理工 | |
58 | 長春師范大學 | 北京 | 2021 | 444 | 32292 | 公辦/本科 | 師范 | |
59 | 長春師范大學 | 北京 | 2021 | 452 | 31275 | 公辦/本科 | 師范 | |
60 | 遼寧科技大學 | 北京 | 2021 | 444 | 32292 | 公辦/本科 | 理工 | |
61 | 遼寧科技大學 | 北京 | 2021 | 449 | 31652 | 公辦/本科 | 理工 | |
62 | 江西農(nóng)業(yè)大學 | 北京 | 2021 | 444 | 32292 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 | |
63 | 江西農(nóng)業(yè)大學 | 北京 | 2021 | 447 | 31901 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 | |
64 | 沈陽工程學院 | 北京 | 2021 | 445 | 32161 | 公辦/本科 | 理工 | |
65 | 井岡山大學 | 北京 | 2021 | 441 | 32640 | 公辦/本科 | ||
66 | 井岡山大學 | 北京 | 2021 | 442 | 32532 | 公辦/本科 | ||
67 | 南昌工程學院 | 北京 | 2021 | 442 | 32532 | 公辦/本科 | 理工 | |
68 | 南昌工程學院 | 北京 | 2021 | 444 | 32292 | 公辦/本科 | 理工 | |
69 | 南昌工程學院 | 北京 | 2021 | 448 | 31767 | 公辦/本科 | 理工 | |
70 | 長春工業(yè)大學 | 北京 | 2021 | 449 | 31652 | 公辦/本科 | ||
71 | 長春工業(yè)大學 | 北京 | 2021 | 451 | 31399 | 公辦/本科 | ||
72 | 常州工學院 | 北京 | 2021 | 445 | 32161 | 公辦/本科 | 理工 | |
73 | 西南林業(yè)大學 | 北京 | 2021 | 447 | 31901 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 | |
74 | 沈陽師范大學 | 北京 | 2021 | 451 | 31399 | 公辦/本科 | ,師范 | |
75 | 云南農(nóng)業(yè)大學 | 北京 | 2021 | 454 | 31003 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 | |
76 | 湖南文理學院 | 北京 | 2021 | 441 | 32640 | 公辦/本科 | ||
77 | 湖南文理學院 | 北京 | 2021 | 443 | 32412 | 公辦/本科 | ||
78 | 大連海洋大學 | 北京 | 2021 | 447 | 31901 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 | |
79 | 大連海洋大學 | 北京 | 2021 | 450 | 31535 | 公辦/本科 | 農(nóng)林 | |
80 | 河北金融學院 | 北京 | 2021 | 448 | 31767 | 公辦/本科 | 財經(jīng) | |
81 | 南京特殊教育師范學院 | 北京 | 2021 | 454 | 31003 | 公辦/本科 | 師范 | |
82 | 長春大學 | 北京 | 2021 | 446 | 32039 | 公辦/本科 | ||
83 | 長春大學 | 北京 | 2021 | 449 | 31652 | 公辦/本科 | ||
84 | 武漢體育學院 | 北京 | 2021 | 439 | 32877 | 公辦/本科 | 體育 | |
85 | 泉州師范學院 | 北京 | 2021 | 440 | 32749 | 公辦/本科 | 師范 | |
86 | 防災科技學院 | 北京 | 2021 | 449 | 31652 | 公辦/本科 | 理工 | |
87 | 防災科技學院 | 北京 | 2021 | 449 | 31652 | 公辦/本科 | 理工 | |
88 | 湖南科技學院 | 北京 | 2021 | 441 | 32640 | 公辦/本科 | ||
89 | 湖南科技學院 | 北京 | 2021 | 446 | 32039 | 公辦/本科 | ||
90 | 山東交通學院 | 北京 | 2021 | 444 | 32292 | 公辦/本科 | 理工 | |
91 | 山東交通學院 | 北京 | 2021 | 446 | 32039 | 公辦/本科 | 理工 | |
92 | 上饒師范學院 | 北京 | 2021 | 449 | 31652 | 公辦/本科 | 師范 | |
93 | 齊齊哈爾醫(yī)學院 | 北京 | 2021 | 447 | 31901 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 | |
94 | 齊齊哈爾醫(yī)學院 | 北京 | 2021 | 452 | 31275 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 | |
95 | 鹽城師范學院 | 北京 | 2021 | 445 | 32161 | 公辦/本科 | 師范 | |
96 | 北華航天工業(yè)學院 | 北京 | 2021 | 452 | 31275 | 公辦/本科 | 理工 | |
97 | 湖北工程學院 | 北京 | 2021 | 443 | 32412 | 公辦/本科 | 理工 | |
98 | 山西大同大學 | 北京 | 2021 | 439 | 32877 | 公辦/本科 | ||
99 | 西北民族大學 | 北京 | 2021 | 442 | 32532 | 公辦/本科 | ||
100 | 華北科技學院 | 北京 | 2021 | 447 | 31901 | 公辦/本科 | 理工 |
高考志愿如何沖穩(wěn)保
1、志愿誤區(qū)之“沖穩(wěn)保墊”的錯誤原則
山東施行大平行志愿,本科12個“一志愿”了。很多家長都抱著“沖穩(wěn)保墊”的錯誤原則填報志愿。
沖,即想沖2-3個踮起腳尖伸手就能夠到的學校。
穩(wěn),再報4-6個正常情況下能穩(wěn)上的學校。
最后,以防萬一,以防扎堆,加2至3個保底學校。
甚至有的家長用“沖沖沖穩(wěn)穩(wěn)穩(wěn)”的錯誤原則進行志愿填報。把“沖”的概率提高了3倍。
其想法是不想浪費孩子18年奮斗換來的每一分,非要沖擊一下。聽起來似乎有道理,更有許多低級專家把“不浪費每一分”作為沖高的借口。但沖的結果是什么呢?
沖的結果,一般是掉進了所謂好學校里的爛專業(yè)。
4年學習著自己不喜歡沒興趣的專業(yè),壓抑痛苦,累覺不愛!耙划厴I(yè)就失業(yè)”的概率也大為提升,因為冷門專業(yè)并沒有這么大的招聘需求。若是想考研、讀博,也因沒有太多對口的研究方向而徒增難度。若是想跨考讀研,回歸自己所愛的專業(yè),更是難上加難,既要在專業(yè)課上打敗人家本專業(yè)學生,又要說服所報導師接受跨界的自己,難度超高、代價不小。
其實填志愿報是一項多維度的工作,不是只圖學校名字,不是只圖這個學校在一批、還是老二批招生(現(xiàn)實中只分985、211、普本。一批、老二批只是錄取工作中的劃分)。
而是性格傾向、專業(yè)定位、就業(yè)質量等多方面的高度吻合。還要將個人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃完美融合,達到最高的匹配度,才能確保志愿填報的精度。“沖穩(wěn)保墊”原則,只是拿著人云亦云的說法嚇唬蒙騙家長考生而已,這一做法極大的降低了志愿質量,是強大大多年來一直堅決反對的原則。
2、志愿誤區(qū)之名校情結與專業(yè)情結
山東考生眾多,每年都在6、70萬人左右。像很多考生都有名校情結,非名校不讀,哪怕進名校讀它的最冷門專業(yè)呢也在所不惜。其實這樣做是錯誤的,若該院校真是排名前幾的985大學也罷,高帽足夠大!名氣足夠響!若不是,那就需要考生仔細考慮,換個角度:放下名校包袱,看是否能選擇一個“退而求其次”的名校,把分數(shù)稍微勻一點給專業(yè)、城市等因素。切忌把全部的分數(shù)都押在“名!鄙。
還有熱門專業(yè)情結,盲目的只盯一個專業(yè),非該專業(yè)或該一類不讀。這也是極為錯誤的。我國有500多個本科專業(yè),近800個?茖I(yè)。
這其中,很多專業(yè)都是從同一個門類進化演變而成。很多近似專業(yè),不僅課程高度重合,上課的老師也是同一撥人,就業(yè)質量也非常接近,更重要的是競爭小的多,性價比高的多。這就是我們常說的“表兄弟專業(yè)”。如“建筑環(huán)境與能源應用工程”、“能源與環(huán)境系統(tǒng)工程”這兩個專業(yè)。如果加上一點小幸運,本來是“弟弟”,也能搖身一變成為“哥哥”。
如,15年暖通專業(yè)的學生遭遇建筑行業(yè)寒流,就業(yè)市場持續(xù)低迷。而燃氣專業(yè)則持續(xù)升溫,畢業(yè)生供不應求。制冷專業(yè)的學生也因國民物質生活水平不斷提高,而變得頗多搶手。格力、遠大等名企也紛紛加入搶人大戰(zhàn),在科研經(jīng)費上的投入也稍不手軟。所以,考生及家長不要只盯一個專業(yè),應放寬眼界考慮相近或衍生專業(yè)。
3、志愿誤區(qū)之填報規(guī)則要熟練
其實大多志愿誤區(qū)都是因為家長自己給自己挖的坑,主觀臆斷,甚至不假思索的只憑字面意思判斷。山東施行平行志愿規(guī)則,可以填報12個“一志愿”,紙面上填報數(shù)量較多,位居全國前列。很多家長和考生認為平行志愿是同時投向12所高校,甚至投向72個專業(yè),認為被72個專業(yè)錄取的概率都是相同的。還有的認為,平行志愿下可以反復投檔。這都是大錯特錯的想法!
熟悉平行志愿投檔規(guī)則是進入學校大門的鑰匙。為了方面記憶,強大大幫您歸納為四條原則:“分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿,逐一檢索,一次投檔”。
翻譯成最通俗的語言則是:本省內(nèi)分數(shù)比我高、位次在我前面的同學先投“學!,等他們投完,輪到投我的檔案的時候,按志愿上的順序逐一查看所報院校是否還有空缺名額,有的話就是投檔該校,不再向下檢索,剩下所有填報院校統(tǒng)統(tǒng)作廢。所以平行志愿規(guī)則下,錄取的概率并沒有想象中那么多。
強大大始終認為,志愿再多也沒用,“一次投檔”,活生生給你限定死了——只能投一所學校!比如,12個學校志愿,前四個沒投進去,第五個學校投檔進去了,說明前四個報高了,沒用。后七個志愿不管能不能投進去,不再檢索,通通作廢,也沒用。然則,有用的就只有這個第五個學校了。還不就是一個志愿有用?
4、志愿誤區(qū)之每年新政需了解
每年,都有數(shù)以萬計的家長和考生在政策解讀上跌跟頭。而這些誤區(qū)多發(fā)生在一些新政策當中。
而這其中,很多家長都是錯過、忽視了新優(yōu)惠條件。是“不知道、不了解”所致。
如,16年山東增加了高校專項、評價招生、免費師范生等新的高招政策,對貧困地區(qū)孩子進入國家211高校及省屬重點高校提供了多條錄取渠道,改變了以往一考定終身、單純以分數(shù)論高低的固有模式。又為家庭條件一般的孩子提供了免費上學,獲取補助這樣的優(yōu)惠條件。很多人因政策了解不到位,白白錯失了良機。
像免費師范生,是一份體面光鮮的在編崗,又是一份教書育人的神圣崗,又不會影響女生以后的婚嫁生子,又不收一分錢學費,畢業(yè)了還不用再考編制。比起那些在網(wǎng)上海發(fā)簡歷、招聘會上浪投簡歷、在企業(yè)里累死累活的工作強很多吧?這個優(yōu)惠力度實在不小。
而對新政的誤讀、錯解更為致命,還是以“免費師范生”舉例說明:
很多山東考生及家長因“免費”二字看到了福利,卻沒有看到“去鄉(xiāng)村小學任教6年”這一應盡的義務。其實,權利和義務總是對等的。政策誤區(qū),一旦發(fā)生,后果嚴重。強大大提醒各位家長及考生,一定要仔細研讀,若是仍害怕因政策失誤,可以尋求專家的幫助。專家用幾年來研究政策,當然熟記于心,信手拈來!
再比如說山東農(nóng)村專項計劃,都審核完了,竟然還有人來找強大大要申請表。這就是典型的,給您大福利,您卻不知道,眼睜睜看人家都把好處拿在手里,您才悔之晚矣~
5、志愿誤區(qū)之提前批的錯誤想法
在提前批中,“不報白不報”是最大的誤讀,很多考生和家長認為提前批報了,后面批次還能報。這是非常錯誤的。
因為,若是沒有被提前批錄取,不會影響后面各批次的填報。但是,一旦在提前批中被錄取,即使后面的普本批、專科批有更好的選擇也都通通無法填報。因為此時,考生的檔案已經(jīng)被提前批高校所提取。很多高分考生,在提前批中“提前”出嫁,而高分低就,浪費考分。
也就是說提前批可以報,但一定要認真考慮清楚,與1批、2批高校進行分析比對,不要后悔!
6、志愿誤區(qū)之征集志愿別當真
不要寄希望于征集志愿,很多家長及考生將征集志愿視為最后的救命稻草,甚至是兜底、保命志愿。
每年征集志愿中,存在著許多常規(guī)志愿填報嚴重失誤的高分考生,而征集志愿的名額卻少的可憐,造成了狼多肉少、僧多粥少,極為嚴峻、殘酷的局面。
且征集計劃中,一般都是專業(yè)定向生、地方農(nóng)村專項生等,限制條件較高,一般考生還真沒資格去報。
所以,強大大再三強調,常規(guī)志愿一定要報好,切勿對征集志愿期望過高,因為那將更加難報!
7、過度依賴所謂的“大數(shù)據(jù)”
高考大數(shù)據(jù),指的是一些商業(yè)化公司搞的網(wǎng)站及其開發(fā)的“志愿通”“志愿卡”等程序或APP。
而大數(shù)據(jù)的最大缺陷是——唯分數(shù)是論!撇棄了志愿填報的其他重要因素,像男女性別、脾氣性格、興趣愛好、能力潛質、學科特長、職業(yè)規(guī)劃、家庭背景經(jīng)濟條件、考研深造等。而這種僅把分數(shù)為誘導,張三李四王五看到同樣的結果,勢必會造成考生在某一高校扎堆兒,卻在另一個同級高校無人報考的局面!
也忽略了因每一屆考生對學校及專業(yè)的報考熱情不同而造成的大小年因素。以及每年新推出的高招新政因素。
強大大做了12年志愿填報,早就能開發(fā)類似的志愿卡,工作室也有很多機會代理這種小卡片,但強大大一直堅持不用,就是因為不!好!用!
強大大一直認為,單純以分數(shù)去套學校,是最簡單,同時也是最低級最low的!
所以說,家長考生們切記不要把自己的前途命運和家庭的和諧幸福,輕易地交給最低級最low的這卡那通大數(shù)據(jù)!
好了,一旦掉入上述7個誤區(qū),后果不堪設想。大家應有效地識別誤區(qū),對志愿陷阱避而遠之,才能在安全地帶穩(wěn)步前行。
好了,以上就是常見的志愿陷阱了,家長及考生一定多看幾遍,心中有數(shù),才能填好志愿,上個好學校,學個好專業(yè)。
1、華北水利水電大學:華北水利水電大學(North China University of Water Resources and Electric Power)建有花園校區(qū)(河南省鄭州市北環(huán)路36號,占地面積555畝)、龍子湖校區(qū)(河南省鄭州市金水東路136號,占地面積1780畝),江淮校區(qū)(河南省信陽市羅山縣龍池大道236號,占地面積1500畝)正在建設,是水利部與河南省共建、以河南省管理為主的高校,是河南省特色骨干大學建設高校,是全國首批碩士學位授予權單位、首批中西部高;A能力建設工程高校、首批具有海外留學生招生資格高校、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校,是教育部確定的“金磚國家網(wǎng)絡大學”中方高校牽頭單位。學校起源自1951年創(chuàng)建于北京的中央人民政府水利部水利學校,1954年更名為水利部北京水利學校。1958年北京水力發(fā)電學校、北京水力發(fā)電函授學院并入,成立北京水利水電學院。1969年遷至河北省磁縣岳城
2、大連民族大學:大連民族大學位于海濱城市大連,隸屬于國家民族事務委員會,是全國110多所中央部委直屬高校之一,是國家唯一設在東北和沿海開放地區(qū)、以工科為主多學科協(xié)調發(fā)展的性民族高等學校。學校1984年立項籌建,1993年招生辦學,是國家民委、教育部、遼寧省政府、大連市政府共建高校。學校工業(yè)設計、生物工程、產(chǎn)品設計、網(wǎng)絡工程、電子信息工程等5個專業(yè)獲批國家級一流本科專業(yè)建設點,國際經(jīng)濟與貿(mào)易、新聞學、機械設計制造及其自動化、計算機科學與技術、土木工程、環(huán)境工程、行政管理、日語、信息與計算科學、通信工程、光電信息科學與工程、自動化、建筑學、會計學等14個專業(yè)獲批遼寧省一流本科專業(yè)建設點,建成8個國家級特色專業(yè)建設點,4個專業(yè)在遼寧省排名第一,6個專業(yè)排名第二,14個專業(yè)進入全省排名前20%,80%的專業(yè)居前50%。學校7門課程獲批國家級一流本科課程,61門課程獲批省級一流本科課程。學校擁有生物工程
3、蘭州財經(jīng)大學:蘭州財經(jīng)大學肇始于1952年成立的甘肅省人民政府行政干部學校;1958年,升格為甘肅財經(jīng)學院,隸屬甘肅省人民政府領導,實施本科教育;1981年,成立蘭州商學院,先后隸屬原國家商業(yè)部、國內(nèi)貿(mào)易部領導;1998年,實行中央與地方共建、以甘肅為主的管理體制;2003年,增列為碩士學位授予單位,開展碩士研究生招生培養(yǎng)工作;2015年,更名為蘭州財經(jīng)大學;2018年,增列為博士學位授予單位;2019年,正式開展博士研究生招生培養(yǎng)工作。學校是黃河上游甘青寧三。▍^(qū))唯一的財經(jīng)大學,也是三。▍^(qū))財經(jīng)類學科設置齊全、辦學規(guī)模最大的普通高校。學,F(xiàn)有和平、段家灘、東崗三個校區(qū),占地面積1700余畝,校舍建筑面積73.01萬平方米,教學科研儀器設備總值9508.75萬元。校園綠化面積31.54萬平方米,被蘭州市人民政府授予“花園式單位”榮譽稱號。圖書館館藏紙質圖書155.73萬冊、電子圖書677.98萬
4、河北金融學院:河北金融學院位于國家歷史文化名城、京津冀區(qū)域中心城市——保定市,是華北、西北地區(qū)唯一一所具有鮮明金融特色的中央與地方共建院校,是河北省優(yōu)先發(fā)展的金融人才培養(yǎng)基地,是金融專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)試點單位。1.歷史沿革:學校始建于1952年,原隸屬于中國人民銀行總行。初創(chuàng)階段歷經(jīng)河北省分行銀行學校、保定銀行學校、河北財金學校、河北銀行學校等發(fā)展時期。1984年,升格為?圃盒#麨椤氨6ń鹑趯?茖W校”;1992年,更名為“保定金融高等?茖W校”。2000年,劃歸河北省人民政府管理,實行“中央與地方共建,以地方管理為主”的管理體制。2007年,升格為本科院校,更名為“河北金融學院”。2.辦學理念:秉承“明德守信、求真尚行”的校訓精神,弘揚“篤學、創(chuàng)新、唯實”的校風,貫徹“以師生發(fā)展為中心,構建師生成長共同體”的辦學理念,以培養(yǎng)適合中國經(jīng)濟社會發(fā)展需要和行業(yè)需求,具有家國情懷、科技思維、創(chuàng)新精
5、泉州師范學院:泉州師范學院坐落于福建省三大中心城市之一-泉州市。泉州是首批中國歷史文化名城、首屆東亞文化之都、古代海上絲綢之路起點,經(jīng)濟總量連續(xù)22年位居福建省首位。學校于2000年經(jīng)教育部批準建立,系福建省第一所新建地方性省屬本科高校,由創(chuàng)辦于1923年的泉州師范學校、1939年的南安師范學校、1951年的泉州教育學院和1958年的泉州師范高等?茖W校合并組建。1999年和2001年,、、中央(時任福建省委副書記、省長)兩次蒞校視察指導工作,并作出了“泉州師院發(fā)展方向是建設多學科的大學,目標很宏偉,這無疑是我們希望看到的,這也符合福建高等教育結構調整要求”的重要指示。近百年辦學歷程篳路藍縷,一甲子高等教育薪火相傳。一代又一代泉師人秉承“善學如泉、正心至大”校訓精神,繼往開來、砥礪前行,推動學校事業(yè)不斷向前發(fā)展。2004年通過教育部本科教學工作水平評估。201
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