很多家長(zhǎng)想要知道2023年高考311分能上什么大學(xué)，但是如果想報(bào)好一份志愿，首先需要了解志愿填報(bào)的相關(guān)知識(shí)，對(duì)如何選擇大學(xué)和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解，其次，需要掌握志愿填報(bào)所需要的數(shù)據(jù)和信息，然后就是志愿填報(bào)的技巧與方法，數(shù)據(jù)+方法，才可以將志愿報(bào)好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考311分能上的具體大學(xué)名單。

一、高考311分能上什么大學(xué)理科

高考考理科311分能上的大學(xué)名單具體有桂林旅游學(xué)院、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院、上海杉達(dá)學(xué)院、武昌首義學(xué)院、西安思源學(xué)院、西安外事學(xué)院、西安翻譯學(xué)院、西安歐亞學(xué)院、武漢工程科技學(xué)院、遼寧理工學(xué)院、濮陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校、江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、焦作大學(xué)、岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院、黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院等,

聚志愿: 包含院校庫(kù)專業(yè)庫(kù)和職業(yè)庫(kù)的查詢功能，院校庫(kù)內(nèi)包含全國(guó)30個(gè)省份的所有統(tǒng)招院校；專業(yè)庫(kù)內(nèi)包含本科和�？频乃袑I(yè)信息，職業(yè)庫(kù)內(nèi)包含中國(guó)中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典的全部職業(yè)信息。內(nèi)設(shè)篩選功能，北京用戶可通過(guò)篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報(bào)地址入口：http://wukong.zhiyuanku.com/

二、三年高考311分理科能上的大學(xué)名單表

高考志愿填報(bào)：選報(bào)[新增專業(yè)]四大秘訣

何謂新增專業(yè)

對(duì)新增專業(yè)可以從兩種情況來(lái)判斷：

一種是“國(guó)家新增專業(yè)”,也就是以前高校從未開(kāi)設(shè)，在全國(guó)范圍內(nèi)首次開(kāi)設(shè)的專業(yè)。如，2011年國(guó)家新增的一批戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)如“新能源科學(xué)與工程”、“物聯(lián)網(wǎng)工程”、“納米材料與技術(shù)”等。

另外一種是指，某高校新增專業(yè)。也就是說(shuō)，某專業(yè)以前就有高校開(kāi)設(shè)，只是對(duì)于某個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)從來(lái)沒(méi)有開(kāi)設(shè)過(guò)，現(xiàn)在新增加了，稱之為“高校新增專業(yè)”.例如，北京理工大學(xué)自2013年開(kāi)始招生的本科新增專業(yè)“西班牙語(yǔ)”這就可以稱為北理工的新增專業(yè)，而以前西班牙語(yǔ)專業(yè)在北語(yǔ)、北大等一些院校都已開(kāi)設(shè)的多年。

報(bào)考新增專業(yè)的顧慮

國(guó)家新增專業(yè)和高校新增專業(yè)是不同的，各有特性，但也有共性。從反饋來(lái)看，考生家長(zhǎng)對(duì)報(bào)考新增專業(yè)一般存在一些顧慮。

一是沒(méi)有往年報(bào)考數(shù)據(jù)做參考。

考生家長(zhǎng)在面對(duì)第一年招生的新增專業(yè)時(shí)都會(huì)遇到?jīng)]有往年數(shù)據(jù)做參考的問(wèn)題。沒(méi)有參考數(shù)據(jù)報(bào)考時(shí)往往會(huì)覺(jué)得心里就沒(méi)底。

二是對(duì)所報(bào)學(xué)科專業(yè)缺乏了解。

尤其是國(guó)家新增專業(yè)，考生家長(zhǎng)甚至從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這個(gè)專業(yè)名稱，更別提弄清它學(xué)的是什么，對(duì)未來(lái)發(fā)展和就業(yè)沒(méi)有準(zhǔn)確的預(yù)期，擔(dān)心畢業(yè)后找不到工作。

這些顧慮都很有道理，所以，在報(bào)考新增專業(yè)時(shí)一定要考慮、慎重選擇。

選報(bào)新增專業(yè)小秘訣

1.以個(gè)人興趣和定位為出發(fā)點(diǎn)

選擇新增專業(yè)一定要從個(gè)人定位和興趣出發(fā)。常言道“知己知彼百戰(zhàn)不殆”,知彼是了解對(duì)方，知己就是了解自己。尤其是在新專業(yè)沒(méi)有往年報(bào)考數(shù)據(jù)做參考的情況下，考生失去了“知彼”的先機(jī)，那就更得把握好“知己”這一原則。

很多人光聽(tīng)專業(yè)名稱感覺(jué)炫目、誘人就選擇報(bào)考，往往容易出現(xiàn)偏差�？忌议L(zhǎng)一定要充分考慮自己的興趣、性格、能力等因素，考察一下所報(bào)專業(yè)的主要課程、培養(yǎng)目標(biāo)、人才需求狀況、畢業(yè)后的工作情況、工資待遇、發(fā)展趨向等眾多問(wèn)題。這一點(diǎn)對(duì)于選擇國(guó)家新增專業(yè)的考生尤為重要。如果經(jīng)過(guò)考察，某一專業(yè)真的是你興趣所在，所學(xué)的科目又是你的特長(zhǎng)，畢業(yè)后從事的工作也和你的氣質(zhì)性格比較符合，那么不妨把它列入可選專業(yè)的范疇。

2.選報(bào)時(shí)參考整體專業(yè)均值

仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn)，有的高校新增專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)很高，有的則錄取分?jǐn)?shù)比較低，這是多種因素決定的。但是不管怎樣，新增專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)都應(yīng)該在開(kāi)設(shè)院校提檔分?jǐn)?shù)線之上，這是不會(huì)變的。所以，考生家長(zhǎng)一定要參考所報(bào)院校整體專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)段的均值，你的分?jǐn)?shù)最好能在均段偏上的位置，這樣才能提高錄取幾率。

如果學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)比較多，那么可以看看該校是否開(kāi)設(shè)過(guò)和新增專業(yè)相的專業(yè)或?qū)W科類，查看這些專業(yè)往年的錄取分?jǐn)?shù)情況，取中間段分?jǐn)?shù)作為參考。

3.選擇有相關(guān)強(qiáng)勢(shì)專業(yè)的院校

當(dāng)同一個(gè)新增專業(yè)不同院校都有開(kāi)設(shè)的時(shí)候，到底應(yīng)該怎么選呢?一般來(lái)說(shuō)，如果新增專業(yè)與學(xué)校的辦學(xué)相對(duì)應(yīng)，那么其專業(yè)實(shí)力是會(huì)具有一定的優(yōu)勢(shì)的。排除一些跟風(fēng)開(kāi)設(shè)的專業(yè)外，很多新增專業(yè)都是從原有優(yōu)勢(shì)學(xué)科基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，有一定的歷史積淀和發(fā)展條件。

還有不少國(guó)家新增專業(yè)是典型的交叉學(xué)科，一個(gè)專業(yè)可能涉及多個(gè)領(lǐng)域。如物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)，就涉及到電子專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)、測(cè)控專業(yè)、通信專業(yè)、軟件等多方面專業(yè)知識(shí)。當(dāng)你對(duì)某個(gè)專業(yè)一無(wú)所知時(shí)，其實(shí)可以看一看它的交叉領(lǐng)域都涉及了哪些范圍，在專業(yè)相同，院校需要多選一的情況下，盡量選擇那些本身在某一領(lǐng)域就有學(xué)科和優(yōu)勢(shì)的院校。

還以物聯(lián)網(wǎng)為例，和物聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系比較緊密的有計(jì)算機(jī)和通訊專業(yè)，報(bào)考時(shí)就可以找計(jì)算機(jī)專業(yè)或者通訊專業(yè)實(shí)力強(qiáng)的學(xué)校。

4.選擇相專業(yè)“曲線救國(guó)”

確實(shí)像很多考生家長(zhǎng)顧慮的那樣，新增專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢(shì)沒(méi)法準(zhǔn)確把握。但這也要分別來(lái)看，對(duì)于“高校新增專業(yè)”來(lái)說(shuō)，雖然新增某專業(yè)的高校無(wú)數(shù)據(jù)可查，但是，其他同層次開(kāi)設(shè)了該專業(yè)高校的錄取、報(bào)考、就業(yè)等數(shù)據(jù)完全可以借來(lái)參考。只要慎重選擇學(xué)校就可以了。

而國(guó)“家新增專業(yè)”可能沒(méi)有任何數(shù)據(jù)作為參考，這可以從兩個(gè)方面來(lái)考慮，一方面既然國(guó)家開(kāi)設(shè)了這個(gè)專業(yè)，說(shuō)明未來(lái)國(guó)家需要這方面的專業(yè)人才，發(fā)展空間還是有的。但是需要時(shí)間，可能學(xué)生都畢業(yè)了這個(gè)行業(yè)依然沒(méi)有成熟的市場(chǎng)。

另一方面，如果你看好某個(gè)新增專業(yè)或有志于這個(gè)領(lǐng)域，又舉棋不定的時(shí)候，完全可以選擇先從其他相關(guān)、相專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科或交叉學(xué)科著手，搞一下“曲線救國(guó)”.

目前，高等學(xué)校培養(yǎng)人才基本上都是寬口徑、厚基礎(chǔ)，本科階段更偏向于打基礎(chǔ)、通識(shí)教育(尤其是理工科)。因此選擇一個(gè)基礎(chǔ)方向?qū)W精、學(xué)專，未來(lái)可以從事更高端領(lǐng)域的工作及研究，既不影響就業(yè)，轉(zhuǎn)專業(yè)也會(huì)比較容易。因?yàn)楹玫幕A(chǔ)才是專業(yè)發(fā)展的支持。

行志愿投檔潛在風(fēng)險(xiǎn)與認(rèn)識(shí)誤區(qū)

行志愿投檔模式

投檔遵循“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則，先分科類將考生投檔分按照事先確定的排序規(guī)則排出一個(gè)位次(第1名、第2名、第3名……第n名)，然后依據(jù)位次順序?qū)忌鹨粰z索，考生A、B、C、D等若干個(gè)行志愿中滿足投檔條件的，按最靠前的志愿院校投檔。

行志愿投檔潛在風(fēng)險(xiǎn)與認(rèn)識(shí)誤區(qū)

行志愿投檔錄取模式緩解了考生填報(bào)志愿的壓力，但并不是說(shuō)這種模式?jīng)]有風(fēng)險(xiǎn)。行志愿仍有一些風(fēng)險(xiǎn)，需要引起考生和家長(zhǎng)的重視。

第一，正常落榜的風(fēng)險(xiǎn)依然存在。第二，專業(yè)志愿不愿意調(diào)劑。第三，定位不準(zhǔn)排序不慎重風(fēng)險(xiǎn)。第四，梯度不合適的風(fēng)險(xiǎn)。

從往年填報(bào)指導(dǎo)來(lái)看，眾多考生和家長(zhǎng)主要有以下錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

誤區(qū)一：志愿沒(méi)有先后

實(shí)際上，考生個(gè)人志愿行之中不是等關(guān)系，暗藏著先后順序。當(dāng)考生滿足多所學(xué)校投檔條件時(shí)，要按A、B、C、D(E、F)的順序?qū)忌驹高M(jìn)行檢索，一旦檢索到有符合條件的高校，不再對(duì)其后志愿檢索。

誤區(qū)二：可以一檔多投

事實(shí)上，行志愿是一檔一投，考生每批次填報(bào)的幾個(gè)行志愿，最多只能投檔一次，投檔一所院校。在某一批次的錄取過(guò)程中，考生投檔后如果因?qū)I(yè)不當(dāng)或其他原因被院校退檔，則不會(huì)再投檔，而是需要參加征求志愿。

誤區(qū)三：沒(méi)有退檔風(fēng)險(xiǎn)

實(shí)際上，各批次招生院校在錄取時(shí)是按各自招生規(guī)模分別設(shè)置一定的投檔比例，且投檔比例大多大于其計(jì)劃招生數(shù)，當(dāng)考生的實(shí)際成績(jī)與志愿填報(bào)的高校的實(shí)際要求專業(yè)成績(jī)有差距時(shí)，投檔后會(huì)被退檔。

誤區(qū)四：同批次先后錄取

在實(shí)際錄取中，所有批次投檔檢索是同時(shí)投出去的，各校錄取也是同時(shí)進(jìn)行的。當(dāng)考生被某一高校退檔后，只能進(jìn)入征求志愿或下一批次投檔環(huán)節(jié)。

優(yōu)志愿高考志愿填報(bào)模擬系統(tǒng)，是專為高考學(xué)生解決“高考成績(jī)分析、大學(xué)專業(yè)代碼查詢、模擬志愿填報(bào)、大學(xué)排名等”問(wèn)題的優(yōu)秀分析系統(tǒng)，同時(shí)可以為高考提供專業(yè)參考。

三、高考311分理科能上的大學(xué)簡(jiǎn)介

1、曹妃甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院：學(xué)校簡(jiǎn)介修改時(shí)間：2021-09-15曹妃甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院(國(guó)標(biāo)代碼:14601) 是經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校，具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷證書資格，面向全國(guó)統(tǒng)一招生。學(xué)校坐落于“環(huán)渤海、環(huán)京津”核心區(qū)唐山市曹妃甸新城，校園占地600余畝，建筑面積25萬(wàn)方米。校園環(huán)境優(yōu)美，瀕臨大海（距海岸2000米），距高鐵站3公里，在北京、天津一小時(shí)交通圈內(nèi)，擁有“北京出海口，首都新空間”的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。學(xué)校擁有一支具有創(chuàng)新精神、專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良的“雙師型”教師隊(duì)伍，現(xiàn)有在校生15000余名。學(xué)校設(shè)有護(hù)理健康學(xué)院、工程學(xué)院、人工智能學(xué)院、管理學(xué)院、體育與藝術(shù)學(xué)院五個(gè)二級(jí)學(xué)院及基礎(chǔ)教學(xué)部�，F(xiàn)有專業(yè)63個(gè)，專業(yè)設(shè)置涵蓋機(jī)電工程、護(hù)理健康、人工智能、管理服務(wù)、體育、藝術(shù)等方向。學(xué)校擁有完善的教學(xué)、科研設(shè)備和公共服務(wù)體系。建有金工實(shí)實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)電控制實(shí)訓(xùn)室、3D打

2、烏蘭察布職業(yè)學(xué)院：烏蘭察布職業(yè)學(xué)院是我市唯一一所性職業(yè)院校。學(xué)院前身是始建于1957年的烏盟財(cái)貿(mào)糧食學(xué)校、烏盟農(nóng)牧學(xué)校和始建于1979年的烏盟工業(yè)學(xué)校3所全日制中專學(xué)校。2004年4月，經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、教育部備案成為全日制普通高等職業(yè)院校。2017年，我院被自治區(qū)教育廳評(píng)為全區(qū)首批示范性高職院校。2019年被評(píng)為自治區(qū)優(yōu)質(zhì)校院校，是全區(qū)10所優(yōu)質(zhì)校之一，標(biāo)志著我院跨入了全區(qū)高等職業(yè)教育前列，也為全市職業(yè)教育發(fā)展起到了示范帶頭作用。學(xué)院下設(shè)畜牧獸醫(yī)系、機(jī)電技術(shù)系、建筑技術(shù)系、經(jīng)濟(jì)管理系、農(nóng)學(xué)與馬鈴薯工程系、商務(wù)信息技術(shù)系、學(xué)前教育系、中專部、能力教學(xué)部、體育教學(xué)部�，F(xiàn)有招生專業(yè)36個(gè)，涵蓋了12個(gè)高職專業(yè)大類，其中畜牧獸醫(yī)、食品加工技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、園林技術(shù)、會(huì)計(jì)、建筑工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)7個(gè)自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè)；會(huì)計(jì)、機(jī)電一體化技術(shù)2個(gè)自治區(qū)級(jí)專業(yè)。從2015年起學(xué)院先后與內(nèi)蒙古農(nóng)

3、資陽(yáng)環(huán)境科技職業(yè)學(xué)院：資陽(yáng)環(huán)境科技職業(yè)學(xué)院是四川省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案，按照本科標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的全日制普通高等學(xué)校，是中國(guó)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)教聯(lián)盟理事單位，四川戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地，西南地區(qū)唯一的一所覆蓋環(huán)保全產(chǎn)業(yè)鏈的高等院校。 學(xué)院地處擁有“節(jié)能之都，綠色城市”之稱的成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈樞紐型臨空城市——資陽(yáng)，到天府國(guó)際機(jī)場(chǎng)8分鐘車程，距成都市區(qū)22分鐘高鐵車程。學(xué)院規(guī)劃占地面積1200畝，首期建設(shè)用地626畝。校園依山傍水，擁有完整的“兩山一湖”生態(tài)系統(tǒng)，各類教學(xué)設(shè)施完備，還建設(shè)有配備空調(diào)、供應(yīng)熱水的高標(biāo)準(zhǔn)公寓式學(xué)生宿舍，自主運(yùn)營(yíng)的高質(zhì)量餐飲中心，功能齊備的圖書館，室內(nèi)體育館和學(xué)術(shù)報(bào)告廳，美麗的校園處處體現(xiàn)著以學(xué)生為本，樂(lè)學(xué)樂(lè)活的校園建設(shè)理念。 學(xué)院堅(jiān)持“緊貼生態(tài)文明建設(shè)和健康中國(guó)戰(zhàn)略需求，服務(wù)學(xué)生，服務(wù)產(chǎn)業(yè)，服務(wù)社會(huì)。”的辦學(xué)理念，建設(shè)環(huán)境、健康兩大核心專業(yè)群，開(kāi)設(shè)有環(huán)境工程技術(shù)、水環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理、護(hù)理

4、山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是山西唯一一所林業(yè)類高等職業(yè)院校，前身為創(chuàng)建于1952年的山西林業(yè)學(xué)校。辦學(xué)七十年來(lái)，經(jīng)過(guò)幾代林院人的不懈努力，逐步形成了鮮明的辦學(xué)和優(yōu)勢(shì)，取得了諸多成績(jī)。1992年被山西省人民政府命名為“省部級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)�！保�1999年通過(guò)了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校的評(píng)估，2000年被教育部命名為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校”。2002年經(jīng)省政府批準(zhǔn)成立山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2007年學(xué)院通過(guò)山西省高職高專人才培養(yǎng)工作水評(píng)估，被評(píng)為“高職高專人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀單位”。2014年在人才培養(yǎng)水評(píng)估中達(dá)到A級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。2015年被確定為省級(jí)示范性高等職業(yè)院校。2018年被確定為山西省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位。 學(xué)院占地面積175畝，建筑面積93661方米。教學(xué)儀器設(shè)備固定資產(chǎn)總值3279.54萬(wàn)元。圖書館藏書25.53萬(wàn)冊(cè)，電子圖書26萬(wàn)冊(cè)。學(xué)院編制325人（含實(shí)驗(yàn)林場(chǎng)和龍城森林公園），現(xiàn)有職

5、西安思源學(xué)院：西安思源學(xué)院是國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的普通本科高校、陜西省教育廳等八廳委批準(zhǔn)設(shè)立的研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范工作站高校，也是陜西省第一所獲批招收港澳臺(tái)僑學(xué)生資格的民辦高校。學(xué)院成立于1998年，始終堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為引領(lǐng)，以建設(shè)高水應(yīng)用大學(xué)為目標(biāo)，以學(xué)科專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、高效管理臺(tái)建設(shè)為主線，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理和學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程管理，推動(dòng)了本科教育質(zhì)量不斷提高，高職教育日益凸顯，研究生教育布局初步形成，已成為一所集工、文、經(jīng)、管、教、法、藝、醫(yī)等多個(gè)專業(yè)學(xué)科，本科、高職、繼續(xù)教育及研究生教育等多種教育形式協(xié)調(diào)發(fā)展的新型民辦大學(xué)。學(xué)院現(xiàn)擁有14個(gè)二級(jí)學(xué)院和1個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院，并分別與長(zhǎng)安大學(xué)、延安大學(xué)、西安體育學(xué)院共建了聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生工作站，目前在校學(xué)生共19，900余人。學(xué)院創(chuàng)建于西安交通大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院自考輔導(dǎo)中心，繼承百年交大"精勤求學(xué)、敦篤勵(lì)志"優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，成