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很多家長想要知道2023年高考273分能上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考273分能上的具體大學名單。
高考考理科273分能上的大學名單具體有山東協(xié)和學院、西安交通工程學院、武漢工商學院、西安工商學院、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術大學、陜西服裝工程學院、威海職業(yè)學院、山東水利職業(yè)學院、無錫商業(yè)職業(yè)技術學院、山西電力職業(yè)技術學院、廣州番禺職業(yè)技術學院、徐州工業(yè)職業(yè)技術學院、浙江商業(yè)職業(yè)技術學院、湖南交通職業(yè)技術學院、天津海運職業(yè)學院、邯鄲職業(yè)技術學院、太原旅游職業(yè)學院、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術學院、鄭州職業(yè)技術學院、重慶三峽職業(yè)學院等,
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報志愿,大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分數(shù)填報志愿,而是能夠以分數(shù)為基礎,盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準確、概率值合適,基本上80%的高三學生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數(shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/? | 院校類型 |
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1 | 武漢學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 276 | 74127 | 民辦/? | |
2 | 山東協(xié)和學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 277 | 73871 | 民辦/? | |
3 | 河北東方學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 270 | 75626 | 民辦/? | |
4 | 西安交通工程學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 270 | 75626 | 民辦/專科 | 理工 |
5 | 武漢工商學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 269 | 75887 | 民辦/? | 財經(jīng) |
6 | 青島城市學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 266 | 76561 | 民辦/專科 | |
7 | 西安工商學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 281 | 72747 | 民辦/? | |
8 | 蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術大學 | 山西 | 2022 | 理科 | 274 | 74620 | 公辦/專科 | 其他 |
9 | 陜西服裝工程學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 283 | 72142 | 民辦/? | |
10 | 威海職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 281 | 72747 | 公辦/專科 | |
11 | 山東水利職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 265 | 76794 | 公辦/? | 理工 |
12 | 浙江工業(yè)職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 278 | 73606 | 公辦/? | |
13 | 無錫商業(yè)職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 280 | 73017 | 公辦/? | 財經(jīng) |
14 | 揚州工業(yè)職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 276 | 74127 | 公辦/專科 | 理工 |
15 | 山西電力職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 270 | 75626 | 公辦/? | 理工 |
16 | 廣州番禺職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 268 | 76103 | 公辦/專科 | |
17 | 徐州工業(yè)職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 267 | 76347 | 公辦/? | 理工 |
18 | 浙江商業(yè)職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 281 | 72747 | 公辦/? | 財經(jīng) |
19 | 湖南交通職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 272 | 75095 | 公辦/專科 | 理工 |
20 | 天津海運職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 283 | 72142 | 公辦/? | |
21 | 邯鄲職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 273 | 74870 | 公辦/專科 | 理工 |
22 | 泰州職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 263 | 77216 | 公辦/? | 理工 |
23 | 太原旅游職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 265 | 76794 | 公辦/? | 其他 |
24 | 寧波城市職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 274 | 74620 | 公辦/專科 | |
25 | 黔南民族醫(yī)學高等?茖W校 | 山西 | 2022 | 理科 | 267 | 76347 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
26 | 天津交通職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 281 | 72747 | 公辦/專科 | 理工 |
27 | 內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 269 | 75887 | 公辦/? | 理工 |
28 | 鄭州職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 281 | 72747 | 公辦/? | 理工 |
29 | 北京社會管理職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 280 | 73017 | 公辦/? | 政法 |
30 | 安陽職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 276 | 74127 | 公辦/? | |
31 | 重慶三峽職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 269 | 75887 | 公辦/? | |
32 | 北京科技職業(yè)學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 280 | 73017 | 民辦/? | |
33 | 常州工程職業(yè)技術學院 | 山西 | 2022 | 理科 | 279 | 73317 | 公辦/? | 理工 |
34 | 中國勞動關系學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 273 | 60459 | 公辦/? | 政法 |
35 | 山西工程科技職業(yè)大學 | 山西 | 2021 | 理科 | 283 | 57600 | 公辦/? | 理工 |
36 | 北京中醫(yī)藥大學東方學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 272 | 60735 | 民辦/專科 | 醫(yī)藥 |
37 | 湖北工程學院新技術學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 282 | 57909 | 民辦/? | |
38 | 蘭州石化職業(yè)技術大學 | 山西 | 2021 | 理科 | 277 | 59344 | 公辦/專科 | 理工 |
39 | 蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術大學 | 山西 | 2021 | 理科 | 271 | 61024 | 公辦/? | 其他 |
40 | 廣東輕工職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 265 | 62561 | 公辦/專科 | 理工 |
41 | 襄陽職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 269 | 61559 | 公辦/? | |
42 | 寧波職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 275 | 59896 | 公辦/? | |
43 | 安徽職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 281 | 58201 | 公辦/專科 | 理工 |
44 | 四川工程職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 281 | 58201 | 公辦/? | 理工 |
45 | 湖北三峽職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 282 | 57909 | 公辦/專科 | |
46 | 泰山護理職業(yè)學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 273 | 60459 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
47 | 湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 272 | 60735 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
48 | 四川航天職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 274 | 60159 | 公辦/? | 理工 |
49 | 河北政法職業(yè)學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 279 | 58778 | 公辦/? | 政法 |
50 | 山西職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 269 | 61559 | 公辦/? | 理工 |
51 | 安陽職業(yè)技術學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 272 | 60735 | 公辦/? | |
52 | 棗莊職業(yè)學院 | 山西 | 2021 | 理科 | 282 | 57909 | 公辦/? | 理工 |
53 | 四川電影電視學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 279 | 249766 | 民辦/? | 藝術 |
54 | 湖北工程學院新技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 276 | 250415 | 民辦/? | |
55 | 安徽外國語學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 264 | 252769 | 民辦/專科 | 語言 |
56 | 云南經(jīng)濟管理學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 265 | 252592 | 民辦/? | 財經(jīng) |
57 | 武漢設計工程學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 270 | 251660 | 民辦/? | |
58 | 山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 271 | 251464 | 民辦/? | |
59 | 遼寧冶金職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 278 | 249981 | 公辦/? | 理工 |
60 | 重慶信息技術職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 263 | 252947 | 民辦/? | 理工 |
61 | 新疆石河子職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 273 | 251050 | 公辦/專科 | 理工 |
62 | 南充文化旅游職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 282 | 249043 | 公辦/? | 其他 |
63 | 潞安職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 276 | 250415 | 公辦/? | 理工 |
64 | 廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 270 | 251660 | 民辦/專科 | 財經(jīng) |
65 | 皖西衛(wèi)生職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 271 | 251464 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
66 | 湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 277 | 250213 | 公辦/專科 | 理工 |
67 | 長白山職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 276 | 250415 | 公辦/? | |
68 | 遼寧生態(tài)工程職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 267 | 252212 | 公辦/專科 | 理工 |
69 | 廈門軟件職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 265 | 252592 | 民辦/? | 理工 |
70 | 山西機電職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 273 | 251050 | 公辦/? | 理工 |
71 | 上海工商職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 274 | 250843 | 民辦/? | |
72 | 遼寧輕工職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 266 | 252396 | 公辦/? | 其他 |
73 | 長春信息技術職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 278 | 249981 | 民辦/? | 理工 |
74 | 四川國際標榜職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 270 | 251660 | 民辦/? | 藝術 |
75 | 湖南高爾夫旅游職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 263 | 252947 | 民辦/? | |
76 | 大連裝備制造職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 278 | 249981 | 民辦/專科 | 理工 |
77 | 宿遷職業(yè)技術學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 278 | 249981 | 民辦/? | 理工 |
78 | 安徽綠海商務職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 277 | 250213 | 民辦/? | 財經(jīng) |
79 | 廣西經(jīng)濟職業(yè)學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 265 | 252592 | 民辦/? | 財經(jīng) |
80 | 長春大學 | 山西 | 2020 | 理科 | 264 | 83921 | 公辦/? | |
81 | 瓊臺師范學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 271 | 82349 | 公辦/? | 師范 |
82 | 吉林農(nóng)業(yè)科技學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 263 | 84150 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
83 | 西安外事學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 276 | 81156 | 民辦/? | |
84 | 寧夏理工學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 279 | 80395 | 民辦/? | 理工 |
85 | 沈陽城市建設學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 277 | 80902 | 民辦/? | 理工 |
86 | 河南測繪職業(yè)學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 282 | 79585 | 公辦/專科 | 理工 |
87 | 四川建筑職業(yè)技術學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 276 | 81156 | 公辦/? | 理工 |
88 | 浙江工商職業(yè)技術學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 277 | 80902 | 公辦/專科 | 財經(jīng) |
89 | 唐山職業(yè)技術學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 277 | 80902 | 公辦/? | |
90 | 天津海運職業(yè)學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 268 | 83035 | 公辦/專科 | |
91 | 石家莊醫(yī)學高等?茖W校 | 山西 | 2020 | 理科 | 273 | 81885 | 民辦/? | 醫(yī)藥 |
92 | 遵義醫(yī)藥高等專科學校 | 山西 | 2020 | 理科 | 263 | 84150 | 公辦/? | 醫(yī)藥 |
93 | 武漢交通職業(yè)學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 272 | 82121 | 公辦/專科 | 理工 |
94 | 天津交通職業(yè)學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 282 | 79585 | 公辦/? | 理工 |
95 | 江蘇工程職業(yè)技術學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 270 | 82570 | 公辦/? | 理工 |
96 | 鄭州職業(yè)技術學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 282 | 79585 | 公辦/? | 理工 |
97 | 晉中職業(yè)技術學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 277 | 80902 | 公辦/? | |
98 | 內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 263 | 84150 | 公辦/? | 理工 |
99 | 柳州鐵道職業(yè)技術學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 280 | 80119 | 公辦/? | 理工 |
100 | 海南衛(wèi)生健康職業(yè)學院 | 山西 | 2020 | 理科 | 282 | 79585 | 公辦/專科 | 醫(yī)藥 |
高考志愿填報:選報[新增專業(yè)]四大秘訣
何謂新增專業(yè)
對新增專業(yè)可以從兩種情況來判斷:
一種是“國家新增專業(yè)”,也就是以前高校從未開設,在全國范圍內(nèi)首次開設的專業(yè)。如,2011年國家新增的一批戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關專業(yè)如“新能源科學與工程”、“物聯(lián)網(wǎng)工程”、“納米材料與技術”等。
另外一種是指,某高校新增專業(yè)。也就是說,某專業(yè)以前就有高校開設,只是對于某個學校來說從來沒有開設過,現(xiàn)在新增加了,稱之為“高校新增專業(yè)”.例如,北京理工大學自2013年開始招生的本科新增專業(yè)“西班牙語”這就可以稱為北理工的新增專業(yè),而以前西班牙語專業(yè)在北語、北大等一些院校都已開設的多年。
報考新增專業(yè)的顧慮
國家新增專業(yè)和高校新增專業(yè)是不同的,各有特性,但也有共性。從反饋來看,考生家長對報考新增專業(yè)一般存在一些顧慮。
一是沒有往年報考數(shù)據(jù)做參考。
考生家長在面對第一年招生的新增專業(yè)時都會遇到?jīng)]有往年數(shù)據(jù)做參考的問題。沒有參考數(shù)據(jù)報考時往往會覺得心里就沒底。
二是對所報學科專業(yè)缺乏了解。
尤其是國家新增專業(yè),考生家長甚至從來沒有見到過這個專業(yè)名稱,更別提弄清它學的是什么,對未來發(fā)展和就業(yè)沒有準確的預期,擔心畢業(yè)后找不到工作。
這些顧慮都很有道理,所以,在報考新增專業(yè)時一定要考慮、慎重選擇。
選報新增專業(yè)小秘訣
1.以個人興趣和定位為出發(fā)點
選擇新增專業(yè)一定要從個人定位和興趣出發(fā)。常言道“知己知彼百戰(zhàn)不殆”,知彼是了解對方,知己就是了解自己。尤其是在新專業(yè)沒有往年報考數(shù)據(jù)做參考的情況下,考生失去了“知彼”的先機,那就更得把握好“知己”這一原則。
很多人光聽專業(yè)名稱感覺炫目、誘人就選擇報考,往往容易出現(xiàn)偏差?忌议L一定要充分考慮自己的興趣、性格、能力等因素,考察一下所報專業(yè)的主要課程、培養(yǎng)目標、人才需求狀況、畢業(yè)后的工作情況、工資待遇、發(fā)展趨向等眾多問題。這一點對于選擇國家新增專業(yè)的考生尤為重要。如果經(jīng)過考察,某一專業(yè)真的是你興趣所在,所學的科目又是你的特長,畢業(yè)后從事的工作也和你的氣質(zhì)性格比較符合,那么不妨把它列入可選專業(yè)的范疇。
2.選報時參考整體專業(yè)平均值
仔細觀察不難發(fā)現(xiàn),有的高校新增專業(yè)錄取分數(shù)很高,有的則錄取分數(shù)比較低,這是多種因素決定的。但是不管怎樣,新增專業(yè)的錄取分數(shù)都應該在開設院校提檔分數(shù)線之上,這是不會變的。所以,考生家長一定要參考所報院校整體專業(yè)錄取分數(shù)段的平均值,你的分數(shù)最好能在平均段偏上的位置,這樣才能提高錄取幾率。
如果學校開設的專業(yè)比較多,那么可以看看該校是否開設過和新增專業(yè)相近的專業(yè)或?qū)W科類,查看這些專業(yè)往年的錄取分數(shù)情況,取中間段分數(shù)作為參考。
3.選擇有相關強勢專業(yè)的院校
當同一個新增專業(yè)不同院校都有開設的時候,到底應該怎么選呢?一般來說,如果新增專業(yè)與學校的辦學特色相對應,那么其專業(yè)實力是會具有一定的優(yōu)勢的。排除一些跟風開設的專業(yè)外,很多新增專業(yè)都是從原有優(yōu)勢學科基礎上發(fā)展起來的,有一定的歷史積淀和發(fā)展條件。
還有不少國家新增專業(yè)是典型的交叉學科,一個專業(yè)可能涉及多個領域。如物聯(lián)網(wǎng)專業(yè),就涉及到電子專業(yè)、計算機專業(yè)、測控專業(yè)、通信專業(yè)、軟件等多方面專業(yè)知識。當你對某個專業(yè)一無所知時,其實可以看一看它的交叉領域都涉及了哪些范圍,在專業(yè)相同,院校需要多選一的情況下,盡量選擇那些本身在某一領域就有學科特色和優(yōu)勢的院校。
還以物聯(lián)網(wǎng)為例,和物聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系比較緊密的有計算機和通訊專業(yè),報考時就可以找計算機專業(yè)或者通訊專業(yè)實力強的學校。
4.選擇相近專業(yè)“曲線救國”
確實像很多考生家長顧慮的那樣,新增專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢沒法準確把握。但這也要分別來看,對于“高校新增專業(yè)”來說,雖然新增某專業(yè)的高校無數(shù)據(jù)可查,但是,其他同層次開設了該專業(yè)高校的錄取、報考、就業(yè)等數(shù)據(jù)完全可以借來參考。只要慎重選擇學校就可以了。
而國“家新增專業(yè)”可能沒有任何數(shù)據(jù)作為參考,這可以從兩個方面來考慮,一方面既然國家開設了這個專業(yè),說明未來國家需要這方面的專業(yè)人才,發(fā)展空間還是有的。但是需要時間,可能學生都畢業(yè)了這個行業(yè)依然沒有成熟的市場。
另一方面,如果你看好某個新增專業(yè)或有志于這個領域,又舉棋不定的時候,完全可以選擇先從其他相關、相近專業(yè)的基礎學科或交叉學科著手,搞一下“曲線救國”.
目前,高等學校培養(yǎng)人才基本上都是寬口徑、厚基礎,本科階段更偏向于打基礎、通識教育(尤其是理工科)。因此選擇一個基礎方向?qū)W精、學專,未來可以從事更高端領域的工作及研究,既不影響就業(yè),轉專業(yè)也會比較容易。因為好的基礎才是專業(yè)發(fā)展的支持。
1、長白山職業(yè)技術學院:長白山職業(yè)技術學院是吉林省白山市唯一一所公立高校,2008年由原通化師范學院白山分院、吉林省中醫(yī)藥學校和白山市財會中專三校整合而創(chuàng)建,辦學歷史可追溯到上個世紀50年代。 環(huán)境整潔優(yōu)美、設施功能齊全。學校坐落在風景秀麗的青山湖景區(qū),占地20公頃,建筑面積12萬平方米。校園分為教學區(qū)、實驗實訓區(qū)、辦公區(qū)、服務區(qū)、生活區(qū)、活動休閑區(qū)六個部分,是一所融山水為一體的生態(tài)型、園林式、數(shù)字化的智慧校園。 師資力量雄厚、教學資源豐富。學校有教授27人、副教授91人、雙師素質(zhì)教師120人、長白山技能名師1人,有在校生近5000人。教學實訓儀器設備1400余萬元,圖書館館藏紙質(zhì)圖書16.5萬冊,電子圖書8.9萬種。開設計算機操作技術、中醫(yī)藥技術、康復保健技術、工業(yè)機械技術、會計模擬技術、旅游服務管理、學前教育等76個校內(nèi)實踐基地;與國內(nèi)知名企業(yè)、院校、政府部門建有校外實習實訓基
2、遼寧生態(tài)工程職業(yè)學院: 遼寧生態(tài)工程職業(yè)學院,坐落于遼寧省會沈陽市,是一所公辦性質(zhì)的全日制普通高等學校,前身為遼寧林業(yè)職業(yè)技術學院和遼寧水利職業(yè)學院,兩校均始建于1951年,擁有70年的辦學歷史,辦學經(jīng)驗豐富,特色鮮明。2018年8月,根據(jù)十二屆省委常委會第103次會議精神,兩校合并,組建遼寧生態(tài)工程職業(yè)學院! ∵|寧生態(tài)工程職業(yè)學院分為南、北兩個校區(qū),南校區(qū)位于沈陽市蘇家屯區(qū),校區(qū)總占地面積47.7萬平方米,北校區(qū)位于遼寧省沈陽市沈北新區(qū),總占地面積8.5萬平方米,新校區(qū)占地面積38.35萬平方米,實驗林場有林地面積4067萬平方米! W校是遼寧省示范性高等職業(yè)院校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型50強高校、國家百所現(xiàn)代學徒制試點學校、遼寧省高校創(chuàng)業(yè)教育示范校、中國北方現(xiàn)代林業(yè)職業(yè)教育集團理事長單位、全國文化育人與生態(tài)文明建設工作委員會主任單位、遼寧省生態(tài)環(huán)保產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟理事長單位、遼寧生態(tài)建設與環(huán)境保護職教集團
3、湖南高爾夫旅游職業(yè)學院:"湖南高爾夫旅游職業(yè)學院是經(jīng)湖南省人民政府批準、教育部備案的全日制統(tǒng)招?茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)學院。學院現(xiàn)設有高爾夫教育學院、藝術與基礎教育學院、旅游管理學院、信息與工程學院、馬克思主義學院、五年制大專部等6個二級教學單位,開設有27個專業(yè)。構建了以服務類專業(yè)為一體,人文教育類專業(yè)與信息科學類專業(yè)為兩翼的“一體兩翼”專業(yè)布局,形成了體育健康、現(xiàn)代服務、人文教育、財經(jīng)商貿(mào)、信息科技五大專業(yè)集群。學院堅持""以學生為主體、以教師為主導、以教學為中心""的辦學理念,堅持“敦品、勵志、勤奮、務實”的校訓精神,堅持“一核兩盤三嚴四抓五預期”的工作思路,聚焦內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展,成績顯著。近年來,學院榮獲國家、省、市重大榮譽20余項,教師、學生榮獲國家、省、市各種榮譽、獎勵、項目、成果160余項,連續(xù)六年榮獲全國大學生高爾夫球錦標賽團體冠軍。校園環(huán)境優(yōu)美、水陸交錯、風景秀麗、是國家4A級度假區(qū),有高爾夫球
4、北京中醫(yī)藥大學東方學院:北京中醫(yī)藥大學東方學院(國標碼:13899以下簡稱東方學院)系北京中醫(yī)藥大學(教育部直屬重點大學、國家中醫(yī)藥“211”工程建設高校)申辦,2005年國家教育部批準的全日制本科普通高校。 學院設有中醫(yī)學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學、針灸推拿學、中藥學、中藥制藥、護理學、醫(yī)學檢驗技術、工商管理、市場營銷、公共事業(yè)管理、健康服務與管理等專業(yè)。 根據(jù)學院“培養(yǎng)應用型人才”定位,加強實踐教學,除校內(nèi)實驗樓外,校外教學實習基地124家(其中附屬、教學、實習醫(yī)院68家,實習基地53家,國家級研究院3家)。在校生近15000人,教職工1100余人,專職教師720人,教授、副教授比例為53.06%。 學院以立德樹人、堅持黨建、強化思政的辦學理念和原則,創(chuàng)建“鑄魂抓綱”、“東方精神”、“雙禁四無”等獨具特色的校園文化及管理模式。截至目前,學院已培養(yǎng)29595名畢業(yè)生,憑借德才兼?zhèn)鋬?yōu)勢,贏得了社會好評。北京海陸空三軍
5、蘭州石化職業(yè)技術大學:蘭州石化職業(yè)技術大學坐落在中國陸域版圖的幾何中心、美麗的黃河之濱——金城蘭州。學校與新中國第一座現(xiàn)代化煉油廠和第一座化學工業(yè)基地相伴而生,辦學歷史可追溯到創(chuàng)建于1956年的石油部蘭州石油學校和化工部蘭州化工學校以及蘭煉職工大學、蘭化職工大學,1999年轉制為甘肅省第一所獨立設置的公辦高等職業(yè)技術學院。2021年,經(jīng)教育部批準,整合西北師范大學知行學院、蘭州石化職業(yè)技術學院、甘肅能源化工職業(yè)學院辦學資源,設置公辦本科層次的職業(yè)技術大學。學校有西固東、西校區(qū),蘭州新區(qū)校區(qū),白銀校區(qū),占地面積2600余畝,生均教學科研儀器設備值2.01萬元,圖書260余萬冊。建有校內(nèi)實訓基地85個、校外實訓實習基地238個,其中,國家級生產(chǎn)型實訓基地6個、國家級虛擬仿真中心1個。學,F(xiàn)有全日制在校生26000余人,其中,首屆本科生800人。有教職員工1210人,其中,專任教師1106人,具有高級職稱教師
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