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高考533分能上什么大學文科

更新:2023-09-24 09:50:59 高考升學網

很多家長想要知道2023年高考533分能上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考533分能上的具體大學名單。

高考533分能上什么大學文科

一、高考533分能上什么大學文科

高考考文科533分能上的大學名單具體有海南醫(yī)學院、山東第一醫(yī)科大學、四川輕化工大學、安徽中醫(yī)藥大學、甘肅中醫(yī)藥大學、河北農業(yè)大學(渤海校區(qū))、桂林理工大學、滁州學院、綿陽師范學院、長沙師范學院、河北金融學院、防災科技學院、上饒師范學院、鹽城師范學院、保定學院、韶關學院、遵義師范學院、西安美術學院、貴州財經大學、邵陽學院等,

聚志愿: 包含院校庫專業(yè)庫和職業(yè)庫的查詢功能,院校庫內包含全國30個省份的所有統(tǒng)招院校;專業(yè)庫內包含本科和?频乃袑I(yè)信息,職業(yè)庫內包含中國中華人民共和國職業(yè)分類大典的全部職業(yè)信息。內設篩選功能,北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報地址入口:http://wukong.zhiyuanku.com/

二、近三年高考533分文科能上的大學名單表

序號 大學名稱 招生省份 年份 科目 最低分數(shù) 最低位次 公辦/民辦/本科/? 院校類型
1 中國戲曲學院 河北 2020 文科 529 24976 公辦/本科 藝術
2 哈爾濱醫(yī)科大學(大慶校區(qū)) 河北 2020 文科 535 22370 公辦/本科 醫(yī)藥
3 福建醫(yī)科大學 河北 2020 文科 537 21525 公辦/本科 醫(yī)藥
4 廣東醫(yī)科大學 河北 2020 文科 538 21073 公辦/本科 醫(yī)藥
5 河北醫(yī)科大學 河北 2020 文科 542 19425 公辦/本科 醫(yī)藥
6 河南財經政法大學(中外合作) 河北 2020 文科 543 19035 公辦/本科 財經
7 山西醫(yī)科大學 河北 2020 文科 531 24059 公辦/本科 醫(yī)藥
8 承德醫(yī)學院 河北 2020 文科 524 27337 公辦/本科 醫(yī)藥
9 海南醫(yī)學院 河北 2020 文科 539 20675 公辦/本科 醫(yī)藥
10 西安醫(yī)學院 河北 2020 文科 536 21950 公辦/本科 醫(yī)藥
11 山東第一醫(yī)科大學 河北 2020 文科 538 21073 公辦/本科 醫(yī)藥
12 黑龍江中醫(yī)藥大學 河北 2020 文科 540 20226 公辦/本科 醫(yī)藥
13 云南中醫(yī)藥大學 河北 2020 文科 537 21525 公辦/本科 醫(yī)藥
14 河北中醫(yī)學院 河北 2020 文科 528 25458 公辦/本科 醫(yī)藥
15 山西中醫(yī)藥大學 河北 2020 文科 542 19425 公辦/本科 醫(yī)藥
16 四川輕化工大學 河北 2020 文科 541 19808 公辦/本科 理工
17 安徽中醫(yī)藥大學 河北 2020 文科 531 24059 公辦/本科 醫(yī)藥
18 湖南醫(yī)藥學院 河北 2020 文科 531 24059 公辦/本科 醫(yī)藥
19 河南工業(yè)大學(中外合作) 河北 2020 文科 535 22370 公辦/本科 理工
20 安慶師范大學 河北 2020 文科 542 19425 公辦/本科 師范
21 江蘇理工學院 河北 2020 文科 539 20675 公辦/本科 理工
22 甘肅中醫(yī)藥大學 河北 2020 文科 540 20226 公辦/本科 醫(yī)藥
23 閩江學院 河北 2020 文科 542 19425 公辦/本科 理工
24 中國民用航空飛行學院 河北 2020 文科 529 24976 公辦/本科 理工
25 河北農業(yè)大學(渤海校區(qū)) 河北 2020 文科 540 20226 公辦/本科 農林
26 桂林理工大學 河北 2020 文科 542 19425 公辦/本科 理工
27 滁州學院 河北 2020 文科 538 21073 公辦/本科
28 湖南理工學院 河北 2020 文科 534 22793 公辦/本科 理工
29 渤海大學(高收費) 河北 2020 文科 526 26379 公辦/本科
30 蘭州財經大學(高收費其它) 河北 2020 文科 525 26864 公辦/本科 財經
31 衡陽師范學院 河北 2020 文科 543 19035 公辦/本科 師范
32 延安大學 河北 2020 文科 543 19035 公辦/本科
33 綿陽師范學院 河北 2020 文科 537 21525 公辦/本科 師范
34 湖北科技學院 河北 2020 文科 536 21950 公辦/本科
35 咸陽師范學院 河北 2020 文科 539 20675 公辦/本科 師范
36 湖北民族大學 河北 2020 文科 542 19425 公辦/本科 民族
37 河北地質大學(中外合作) 河北 2020 文科 526 26379 公辦/本科
38 河北工程大學 河北 2020 文科 526 26379 公辦/本科 理工
39 合肥學院(中外合作) 河北 2020 文科 533 23199 公辦/本科 理工
40 合肥學院 河北 2020 文科 538 21073 公辦/本科 理工
41 南昌師范學院 河北 2020 文科 539 20675 公辦/本科 師范
42 井岡山大學 河北 2020 文科 542 19425 公辦/本科
43 長沙師范學院 河北 2020 文科 531 24059 公辦/本科 師范
44 南京信息工程大學濱江學院 河北 2020 文科 527 25917 公辦/本科
45 陜西學前師范學院 河北 2020 文科 539 20675 公辦/本科 師范
46 沈陽師范大學 河北 2020 文科 525 26864 公辦/本科 ,師范
47 云南農業(yè)大學(中外合作) 河北 2020 文科 524 27337 公辦/本科 農林
48 湖南文理學院 河北 2020 文科 542 19425 公辦/本科
49 青海師范大學 河北 2020 文科 536 21950 公辦/本科 師范
50 河北金融學院(中外合作) 河北 2020 文科 527 25917 公辦/本科 財經
51 河北金融學院 河北 2020 文科 538 21073 公辦/本科 財經
52 西藏民族大學 河北 2020 文科 537 21525 公辦/本科 民族
53 南京特殊教育師范學院 河北 2020 文科 527 25917 公辦/本科 師范
54 安陽師范學院 河北 2020 文科 537 21525 公辦/本科 師范
55 麗水學院 河北 2020 文科 539 20675 公辦/本科
56 湖北文理學院 河北 2020 文科 541 19808 公辦/本科
57 泉州師范學院 河北 2020 文科 539 20675 公辦/本科 師范
58 景德鎮(zhèn)陶瓷大學 河北 2020 文科 541 19808 公辦/本科 理工
59 貴州中醫(yī)藥大學 河北 2020 文科 538 21073 公辦/本科 醫(yī)藥
60 新疆師范大學 河北 2020 文科 534 22793 公辦/本科 師范
61 防災科技學院 河北 2020 文科 542 19425 公辦/本科 理工
62 合肥師范學院 河北 2020 文科 543 19035 公辦/本科 師范
63 湖南科技學院 河北 2020 文科 529 24976 公辦/本科
64 嶺南師范學院 河北 2020 文科 540 20226 公辦/本科 師范
65 上饒師范學院 河北 2020 文科 524 27337 公辦/本科 師范
66 昆明學院 河北 2020 文科 537 21525 公辦/本科
67 鹽城師范學院 河北 2020 文科 530 24512 公辦/本科 師范
68 遼寧中醫(yī)藥大學 河北 2020 文科 538 21073 公辦/本科 醫(yī)藥
69 湖北工程學院 河北 2020 文科 543 19035 公辦/本科 理工
70 徐州工程學院 河北 2020 文科 543 19035 公辦/本科
71 保定學院 河北 2020 文科 523 27795 公辦/本科 師范
72 商丘師范學院 河北 2020 文科 537 21525 公辦/本科 師范
73 韶關學院 河北 2020 文科 523 27795 公辦/本科
74 山西傳媒學院 河北 2020 文科 543 19035 公辦/本科 藝術
75 遵義師范學院 河北 2020 文科 531 24059 公辦/本科 師范
76 廊坊師范學院 河北 2020 文科 533 23199 公辦/本科 師范
77 石家莊學院 河北 2020 文科 532 23601 公辦/本科 師范
78 宜賓學院 河北 2020 文科 525 26864 公辦/本科
79 湖南工程學院 河北 2020 文科 531 24059 公辦/本科 理工
80 黑龍江科技大學 河北 2020 文科 542 19425 公辦/本科 理工
81 九江學院 河北 2020 文科 532 23601 公辦/本科
82 廣西科技大學 河北 2020 文科 537 21525 公辦/本科 理工
83 貴州師范學院 河北 2020 文科 526 26379 公辦/本科 師范
84 湘南學院 河北 2020 文科 530 24512 公辦/本科
85 西安美術學院 河北 2020 文科 532 23601 公辦/本科 藝術
86 洛陽理工學院 河北 2020 文科 538 21073 公辦/本科 理工
87 貴州財經大學 河北 2020 文科 528 25458 公辦/本科 財經
88 寶雞文理學院 河北 2020 文科 537 21525 公辦/本科
89 懷化學院 河北 2020 文科 527 25917 公辦/本科
90 湖南城市學院 河北 2020 文科 531 24059 公辦/本科
91 上海視覺藝術學院 河北 2020 文科 543 19035 民辦/本科 藝術
92 吉林警察學院 河北 2020 文科 529 24976 公辦/本科 政法
93 桂林航天工業(yè)學院 河北 2020 文科 525 26864 公辦/本科 理工
94 周口師范學院 河北 2020 文科 524 27337 公辦/本科 師范
95 寧夏師范學院 河北 2020 文科 528 25458 公辦/本科 師范
96 海南熱帶海洋學院 河北 2020 文科 530 24512 公辦/本科 其他
97 邵陽學院 河北 2020 文科 533 23199 公辦/本科
98 長治學院 河北 2020 文科 531 24059 公辦/本科
99 濰坊學院 河北 2020 文科 537 21525 公辦/本科
100 沈陽體育學院 河北 2020 文科 526 26379 公辦/本科 體育
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為了不退檔只能服從調劑

每年都會有志愿填報遺憾發(fā)生,有些時候,即使考生的分數(shù)達到投檔線,也可能出現(xiàn)被退檔的情況,況且今年高考延期,填報志愿更要早作準備。本文就來簡單分析一下退檔原因及考生如何避免高分被退檔或達線退檔的情況。

為什么會出現(xiàn)高分落榜或達線退檔?

一是政策因素;二是人為因素。

主要表現(xiàn)有三種情況:

(1)考生總分高于院校錄取線而沒有達到專業(yè)線并且不服從調劑。

(2)高考總分達到相應批次錄取線,但相關科目較差或因身體條件不符合所報專業(yè)要求而予以退檔。

(3)因各院校投檔線的人數(shù)都比實際錄取的新生多20%,因而投檔線上的“邊緣生”,很可能遭遇進檔后退檔的風險。

14種退檔類型及預防對策

1、政策性落榜

投檔比例暗藏風險:

高校招生實行按比例投檔的辦法,全省批次省控線是按1:1.2比例劃出,各個招生院校在錄取中實行1:1.05—1:1.2投檔比例。

這種錄取政策就意味著考生達線未必被錄取,也就是說上線考生存在5%到20%的虛額。一般在省控線20分以內的“邊緣生”報考時需要格外謹慎。

預防對策:

①“邊緣生”可以選擇哪些往年首輪投檔不滿額的院校。

②專業(yè)上不要過分挑揀并盡可能服從調劑。

③所報考的院校要保留出一定的分數(shù)余量。

④不能用錄取院校的最低分來判斷是否能達線。

2、檔案材料填寫有誤

檔案材料填寫有疑問,填寫錯誤或作假。

預防對策:

考生填表時書寫要規(guī)范,字跡要清楚;嚴格按志愿順序填寫;各種材料要真實客觀;表格完成后最少核對二次。

3、身體條件不符合所報院校或專業(yè)標準

進檔后遭遇退檔的原因是多方面的,但主要的一個因素是考生對所報院校的《招生簡章》中要求的報考資格、學校情況及專業(yè)要求等相關內容不了解,盲目填報引起的,志愿填報一定要看清專業(yè)報考的條件。

預防對策:

熟悉體檢標準和特殊院校招生錄取條件,如身高、聽力、色弱、色盲、肢體、口吃、性別,男女錄取比例等,避免誤闖“紅燈”。

4、所報專業(yè)相關科目成績偏低

許多高校招生不僅要求總分達到錄取分數(shù)線,并且對所報專業(yè)相關科目的成績也有一定的要求。

如外語專業(yè)的考生,英語成績要達到100分;錄取漢語言文學專業(yè)要求語文成績達到90分;錄取到經濟類專業(yè)數(shù)學成績至少要達到100分等。

一般來說,文史類專業(yè)、外語類專業(yè)、中醫(yī)學類專業(yè)對語文、文綜科目的成績要求較高;理工類專業(yè)對數(shù)學、理綜科目的成績要求高一些。

醫(yī)學類專業(yè)、對化學、生物科目的成績要求較高;外語、處貿專業(yè),對外語筆試成績和口試成績都有一定要求。

預防對策:

報考時一定要看清楚所報院校的要求。

5、參考院校往年錄取最低錄取線

目前相當一部分大學,如天津大學、中央財經大學、北京理工大學、西安交通大學等高校,錄取專業(yè)實行“分數(shù)優(yōu)先”的原則,這種完全憑分數(shù)定勝負的辦法,就是淘汰低分數(shù)的學生。

假如你參考最低分,很可能被落選。最低錄取分往往就是最后一被錄取考生的分數(shù),有時同一所院校的最低(冷門)專業(yè)與最高(熱門)專業(yè)間的分數(shù)相差在30分到70分之間。

預防對策:

參考高校往年的錄取平均分。

6、對目標院!按笮∧辍壁厔莘治霾粶蚀_

招生“大小年”就是某個學校報考人數(shù)很不穩(wěn)定,起伏較大,導致錄取分數(shù)忽高忽低,走勢無常。

形成“大小年”原因主要是考生迷信上一年各高校錄取分數(shù)線所造成的。

一般來說,“大年”、“小年”是相隔一年或兩年交替出現(xiàn)的,但不絕對,只能作為填報志愿的參考。

導致“大小年”現(xiàn)象的因素有:

①受上年該校錄取分數(shù)線的影響;

②該校當年招生計劃投放量;

③宣傳力度;

④幾十萬考生志愿填報情況。考生要避免“志愿扎堆”,僅靠簡單尋找“大小年”規(guī)律作為志愿填報的依據(jù)是根本不夠的,要各方面的因素,縱橫分析,全面考量。

預防對策:

①參考該校連續(xù)三年錄取比例的變化趨勢,錄取分數(shù)高說明是“大年”,錄取分數(shù)低說明是“小年”。“大小年”現(xiàn)象是一種人為因素造成的現(xiàn)象,要全面分析,靈活運用。

②對上一年新開設的專業(yè),如果錄取比率小于1,來年報考人數(shù)可能大幅度提高。當年新開設的專業(yè),可能因報考人數(shù)不多而遇到“小年”。

7、高估自身實力,只選“三熱”

不少考生在填報時只重視對熱門地區(qū)的重點院校與熱門專業(yè)的選擇,而忽視或放棄對一般院校的填報,造成重點院校一旦失利,全盤皆輸。

預防對策:

注重對一般院校和相近專業(yè)的填報,選好保底院校。

8、不重視提前單獨招生院校

單獨招生分為單獨招生錄取院校和自主招生兩類。單獨招生院校比較特殊,對考生特長及能力有不同的要求,盡管招生數(shù)量少,但也有不少較好的特色專業(yè)。自主招生類院校對考生的要求較高,但對優(yōu)生群體來說,增加了錄取的機率。

預防對策:

建議填報此類院校,擴大院校與專業(yè)的選擇范圍。

9、忽視第二批次院校的填報

第二批次院校數(shù)量大,有相當一部分不錯的專業(yè),其畢業(yè)就業(yè)情況好于某些第一批次的院校,特別是一些新興的專業(yè)應予以關注。

預防對策:

重視填報好第二批次院校,為考生增加選擇的機會。

10、過分重視專業(yè),不服從調劑

考生專業(yè)要求較高或不服從調劑(或不填寫),造成進檔后被退檔的風險。

預防對策:

①專業(yè)志愿要考慮“服從調劑”。因平行志愿的院校最多可填報很多個專業(yè),考生專業(yè)填報機會增多,相對每個專業(yè)填報的考生就會增加,專業(yè)容易形成“扎堆”情況。如果考生在填報專業(yè)中分數(shù)不算高,專業(yè)又不服從調劑,就會造成進檔后被退檔。

在“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一!钡闹驹附M合中,即要敢于填報理想院校,又要填報穩(wěn)妥又中意的學校,還要有“保底”院校,防止進檔后被退檔。如果考生的“是否同意調劑”一欄不填寫的話,將被視為“不同意”處理。

②專業(yè)志愿冷熱搭配要適度。即使是同一院校不同的專業(yè)取分高低,不能全報熱門或高分專業(yè),要保持專業(yè)志愿間要有3-5分的差距。如對專業(yè)沒什么特殊要求,最好填上“同意調劑”。

11、吃不透院!墩猩喺隆沸纬伤罊n

有的院校對加分政策只在投檔時承認,錄取專業(yè)時以實考分為準;有的學校規(guī)定了專業(yè)級差,非第一志愿專業(yè)錄取時,要減掉一定分差后才能與第一志愿的考生排序;

有的專業(yè)對身體條件、單科成績有要求外,還規(guī)定了男女生錄取的比例等,這些問題不注意就會形成“死檔”。

預防對策:

一是了解院校信息,特別是招生章程、近幾年招生錄取分數(shù)情況;

二是量力而行,選報志愿留有余地,參考各校專業(yè)錄取的平均分、位次;

三是嚴格對照《高校招生體檢工作指導意見》相關條款,選報志愿要避開不予錄取的專業(yè);

四是選擇專業(yè)面要寬,盡量服從專業(yè)調劑。

12、沒有正確理解高招錄取關鍵環(huán)節(jié)而退檔

平行志愿錄取過程的兩個關鍵環(huán)節(jié)是:

第一個環(huán)節(jié)是根據(jù)學校志愿投檔,第二個環(huán)節(jié)是根據(jù)專業(yè)志愿錄取。第一個環(huán)節(jié)是第二個環(huán)節(jié)的前提,只有當你的檔案順利投入志愿學校后,學校才會根據(jù)你的專業(yè)志愿進行錄取。平行志愿可給考生增加選擇機會只在第一個環(huán)節(jié)起作用,與第二個環(huán)節(jié)沒有關系。

如家長給孩子報志愿,理想專業(yè)是金融專業(yè),為了保證專業(yè)并增加錄取機會,他在平行志愿的前四個學校都選擇經濟類專業(yè),這類專業(yè)招生數(shù)不足的學校寧肯空著也不填,而且專業(yè)均不服從調劑,而在第五個學校也就是最后一個院校填報了服從調劑。

這位家長的想法是,第一個院校進檔后如不能被金融專業(yè)錄取,不服從調劑就會進入第二個院校,如第二個院校還不能錄到金融專業(yè)就會落到第三個院校,直到第五個院校別無選擇時再服從調劑。

事實上,這位家長沒有把平行志愿投檔程序搞清楚,如果該考生符合進檔條件被前面任何一個院校投檔,經濟類專業(yè)錄取不到又不服從調劑,根本不能進入下面的學校,只能作退檔處理。

13、堅守本地院校,不去外省高校

每年由此落榜的考生也不少,他們的理由是本地高校招生數(shù)量多,錄取的機率就會大些,但實際的情況是本地院校錄取人數(shù)多,報考本地的考生更多。

預防對策:

立足長遠,擴大錄取機率。省外院校錄取人數(shù)少相對報考的人數(shù)也較少。

14、考生定位不準,院校“扁平”,造成滑檔

預防對策:

平行志愿所報的幾所院校切忌“扁平”,院校之間要有梯度。每個志愿順序所填報的幾所學校,在選擇時一定要拉開院校之間的志愿梯度。

如果將分數(shù)差不多的幾所學校分別列為第一、第二、第三志愿順序,結果會使這幾個志愿變?yōu)橐粋志愿,第一個院校落榜,其后的志愿也不會被錄取,浪費了錄取機會,導致所填志愿都成為無效志愿,造成整體滑檔或志愿全部被采空的問題。

也的有的考生甚至將分數(shù)更高的分數(shù)列為后續(xù)志愿,形成志愿倒掛(即無效志愿)。一般來說,院校志愿梯度以20到30左右為宜。

考生如何才能避免被退檔?

高校退檔主要有這些理由:部分學校調檔比例超出1:1,而報考考生總分偏低;單科成績不符合學校錄取要求;身體條件受限;專業(yè)不服從調劑等。為避免退檔,應注意以下幾點:

(1)合理設置志愿梯度,不要盲目“沖一沖”,也許你的檔案沖進了某個高校,但由于部分學校調檔比例超出1:1,而你剛剛踩上投檔線或超該校投檔線不多,可能被退檔;

(2)一定要認真閱讀高校招生章程,我們也會及時推動政策解讀類文章,提醒各位把報考工作做細;

(3)盡量選擇“服從專業(yè)調劑”。

填報服從志愿有沒有什么“副作用”?

服從志愿,包括“學校服從”志愿和“專業(yè)服從”志愿。其中“學校服從”是指考生未被自己所報院校錄取后,愿意由計算機自動調劑投檔至該批其他未錄滿的院校;“專業(yè)服從”是指考生在學校不能滿足其所填專業(yè)志愿的情況下,愿意調劑到該校在我省招生的其他未錄滿的專業(yè)。

填報服從志愿可以降低被退檔的風險,但也可能被調劑到自己不喜歡的學;蛘邔I(yè)。并不是選了服從志愿就一定會被調劑,只有在未被自己所報院校錄取或不能滿足其所填專業(yè)志愿的情況下才會被調劑。調劑的學校和專業(yè)不一定都是“冷門”或“不好”的;由于種種原因,有些“熱門”的專業(yè)沒有錄滿,在這種情況下,你也有可能被調劑到這類“熱門”專業(yè)。

在這里想提醒考生的是,面對“是否服從專業(yè)調劑”時,一定要慎重。如果自己的確對學校非常滿意,而且也沒有特別不喜歡的專業(yè),服從調劑也無妨。

事實上,很多考生在填報志愿時,對院校的專業(yè)不一定都了解,某個專業(yè)暫時不喜歡,進校學習一段時間,了解了這個專業(yè)之后,又慢慢喜歡上了。但若考生確實對某些專業(yè)比較心儀,有“非讀不可”的想法,則可適當降低院校的層次,選擇自己滿意的專業(yè)。

三、高考533分文科能上的大學簡介

1、河北金融學院:河北金融學院位于國家歷史文化名城、京津冀區(qū)域中心城市——保定市,是華北、西北地區(qū)唯一一所具有鮮明金融特色的中央與地方共建院校,是河北省優(yōu)先發(fā)展的金融人才培養(yǎng)基地,是金融專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)試點單位。1.歷史沿革:學校始建于1952年,原隸屬于中國人民銀行總行。初創(chuàng)階段歷經河北省分行銀行學校、保定銀行學校、河北財金學校、河北銀行學校等發(fā)展時期。1984年,升格為專科院校,更名為“保定金融?茖W!;1992年,更名為“保定金融高等專科學!薄2000年,劃歸河北省人民政府管理,實行“中央與地方共建,以地方管理為主”的管理體制。2007年,升格為本科院校,更名為“河北金融學院”。2.辦學理念:秉承“明德守信、求真尚行”的校訓精神,弘揚“篤學、創(chuàng)新、唯實”的校風,貫徹“以師生發(fā)展為中心,構建師生成長共同體”的辦學理念,以培養(yǎng)適合中國經濟社會發(fā)展需要和行業(yè)需求,具有家國情懷、科技思維、創(chuàng)新精

2、湖北文理學院:【學校概況】 湖北文理學院是省屬全日制普通本科高等院校,位于全國歷史文化名城、湖北省域副中心城市—襄陽市,地處中華民族智慧化身諸葛亮的故居—古隆中。學校辦學歷史最早可以追溯到創(chuàng)辦于1958年的襄陽師范?茖W校;1966-1978年,武漢大學襄陽分校在此設立;1998年3月,襄陽師范高等?茖W校、襄樊職業(yè)大學、襄樊教育學院合并組建襄樊學院;2000年7月,湖北工藝美術學校整體并入;2012年2月,更名為湖北文理學院。是中央和地方共建高校、教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校、碩士學位授予單位、全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、全國民族團結進步模范集體。【辦學思想】 學校堅持性、應用型的辦學定位;堅持立足襄陽、面向湖北、輻射全國的服務面向,堅持交通特色、深度融入?yún)^(qū)域發(fā)展的辦學特色;堅持以內涵建設、實力提升、特色彰顯為事業(yè)發(fā)展主線,大力推進創(chuàng)新驅動、質量立校、學科興校、人才強校、開放

3、鹽城師范學院:鹽城師范學院是江蘇省屬公辦本科院校,坐落在江蘇沿海開放城市鹽城市市區(qū)。學校創(chuàng)建于1958年,前身是鹽城師范?茖W校和鹽城教育學院;2002年國家級重點中專鹽城商業(yè)學校并入。學校現(xiàn)有通榆和新長兩個校區(qū),校園占地面積1500畝! W校現(xiàn)有全日制在校本科生22000余人,設有文學院、法政學院、馬克思主義學院、歷史與公共管理學院、外國語學院、音樂學院、美術與設計學院、教育科學學院、數(shù)學與統(tǒng)計學院、物理與電子工程學院、化學與環(huán)境工程學院、海洋與生物工程學院、藥學院、城市與規(guī)劃學院、體育學院、信息工程學院、商學院、濕地學院等18個二級學院。  學,F(xiàn)有79個本科專業(yè),其中師范類專業(yè)14個、非師范類專業(yè)65個。有國家級一流本科專業(yè)建設專業(yè)點6個、國家級特色專業(yè)建設點3個、國家級改革試點專業(yè)2個、國家級一流本科課程6門、國家級虛擬仿真實驗項目2項、國家級大學生校外實踐教育基地1個。有省級一流

4、洛陽理工學院:洛陽理工學院是省屬全日制普通本科院校,坐落于首批國家歷史文化名城、被譽為“千年帝都,牡丹花城”的十三朝古都、中原城市群副中心——洛陽。2007年3月,原國家建材部直屬洛陽工業(yè)高等專科學校與原洛陽大學合并組建洛陽理工學院。64年的辦學歷程中,學校始終堅持辦學方向,秉承“讓政府放心,讓社會滿意,讓學生受益”的辦學理念,深化“行業(yè)性、地方性、應用型”的辦學定位,先后為國家建材行業(yè)和地方經濟社會發(fā)展培養(yǎng)輸送了近20萬名高級專門人才。2013年,學校被確立為河南省首批五所轉型發(fā)展試點院校之一,2014年以優(yōu)異成績通過教育部本科教學工作合格評估,2016年學校被確定為河南省示范性應用技術本科院校。2019年7月獲批河南省碩士學位授予立項建設單位。學校占地面積2229畝,有王城、開元、九都三個校區(qū),總校舍建筑面積94.63萬平方米,校園環(huán)境優(yōu)美,是河南省園林單位。學校教學科研儀器設備總值

5、貴州財經大學:貴州財經大學,創(chuàng)辦于1958年,原名貴州財經學院,2012年,經教育部批準更為現(xiàn)名,是貴州省委、省政府重點建設的貴州省經濟管理人才培養(yǎng)基地。著名經濟學家、“孫冶方經濟學獎”獲得者、南京大學原黨委書記洪銀興教授任貴州財經大學名譽校長。建校以來,學校秉承“艱苦奮斗、嚴謹務實、負重致遠”的貴財精神,恪守“厚德、博學、篤行、鼎新”的校訓,堅持“立足貴州、面向西南、輻射全國”的服務定位,致力于“富民興黔”,培養(yǎng)經世致用的“儒魂商才”,先后為國家和社會培養(yǎng)培訓了10萬余名優(yōu)秀人才,為西南地區(qū)、“珠三角”“長三角”經濟社會發(fā)展和中國證券業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻。學,F(xiàn)有花溪、鹿沖關兩個校區(qū),其中主校區(qū)位于國家級開發(fā)新區(qū)——貴安新區(qū)花溪大學城。學校占地總面積5029畝,總建筑面積1086169.65平方米,固定資產總值4.08億元,圖書館館藏紙質圖書共250萬余冊,電子圖書161萬余冊,電子期刊3.8

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