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立陶宛語(yǔ)專(zhuān)業(yè)介紹

更新：2023-09-15 15:43:57 高考升學(xué)網(wǎng)

一、立陶宛語(yǔ)專(zhuān)業(yè)介紹

1、立陶宛語(yǔ)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

立陶宛語(yǔ)(lietuvių kalba)是立陶宛的官方語(yǔ)言,有4百萬(wàn)立陶宛人使用。立陶宛語(yǔ)是現(xiàn)存的兩種波羅的語(yǔ)族之一(另一種是拉脫維亞語(yǔ))。波羅的語(yǔ)族隸屬于印歐語(yǔ)系。立陶宛的官方語(yǔ)言。屬印歐語(yǔ)系、波羅的語(yǔ)族東支,是該語(yǔ)族僅存的兩種語(yǔ)言之一(另一種為拉脫維亞語(yǔ))。在國(guó)外的50多萬(wàn)立陶宛人中,絕大多數(shù)仍用立陶宛語(yǔ),主要居住在美國(guó),其次在巴西、阿根廷、中歐和西歐等國(guó)。立陶宛語(yǔ)的歷史比拉脫維亞語(yǔ)古老。方言歧異很大,主要分為兩支:低地立陶宛語(yǔ),包括3種次方言;高地立陶宛語(yǔ),包括4種次方言。

2、立陶宛語(yǔ)專(zhuān)業(yè)主要課程

基礎(chǔ)相應(yīng)語(yǔ)、高級(jí)相應(yīng)語(yǔ)、報(bào)刊選讀、視聽(tīng)、口語(yǔ)、相應(yīng)語(yǔ)寫(xiě)作、翻譯理論與實(shí)踐、語(yǔ)言理論、語(yǔ)言學(xué)概論、主要相應(yīng)語(yǔ)國(guó)家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、主要相應(yīng)國(guó)家國(guó)情等。

3、立陶宛語(yǔ)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的相應(yīng)語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí),能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語(yǔ)言高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

培養(yǎng)要求

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相應(yīng)語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面的基本理論和基本知識(shí),受到相應(yīng)語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面的良好的熟巧訓(xùn)練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

(1)了解我國(guó)有關(guān)的方針、政策、法規(guī);

(2)掌握語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識(shí);

(3)具有扎實(shí)的相應(yīng)語(yǔ)言基礎(chǔ)和較熟練的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力;

(4)了解我國(guó)國(guó)情和相應(yīng)國(guó)家的社會(huì)和文化;

(5)具有較好的漢語(yǔ)表達(dá)能力和基本調(diào)研能力;

(6)具有第二外國(guó)語(yǔ)的一定的實(shí)際應(yīng)用能力;

(7)掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有初步科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

4、立陶宛語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景

畢業(yè)生適宜專(zhuān)業(yè)翻譯、商務(wù)翻譯、同聲傳譯、外貿(mào)業(yè)務(wù)人員、外語(yǔ)教師、對(duì)外漢語(yǔ)教師、涉外導(dǎo)游、記者、編輯等工作。