2024年廣西高考將采用"3+1+2"新高考模式，“3”為語文、數(shù)學、外語(含英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語)3門全國統(tǒng)一考試科目;“1”為首選科目,考生從物理、歷史2門科目中自主選擇1門;“2”為再選科目，考生從思想政治、地理、化學、生物4門科目中自主選擇2門。

一、2024廣西高考改革方案解讀

9月15日，自治區(qū)人民政府印發(fā)了《廣西深化普通高等學�？荚囌猩�制度綜合改革實施方案》（以下簡稱《廣西高考綜合改革實施方案》），并向社會公布，標志著我區(qū)普通高等學�？荚囌猩�制度綜合改革（以下簡稱高考綜合改革）正式啟動。截至目前，全國已經(jīng)有21個省份分四批啟動了高考綜合改革。廣西作為第四批推進高考綜合改革省區(qū)之一，自2021年啟動高考綜合改革，即從2021年秋季入學的高中一年級學生開始實施，到2024年起，實施高考綜合改革后的考試招生錄取模式。

高考綜合改革是、國務院部署的重大改革任務

為適應經(jīng)濟社會發(fā)展對多樣化高素質人才的需要，從根本上扭轉“唯分數(shù)論”“一考定終身”等弊端，黨的十八屆三中全會通過了《關于全面深化改革若干重大問題的決定》，明確要求推進考試招生制度改革，對高考綜合改革作出了全面、系統(tǒng)的部署。2014年9月，國務院印發(fā)了《關于深化考試招生制度改革的實施意見》（以下簡稱《實施意見》)，啟動了新一輪考試招生制度改革，要求探索基于普通高校招生統(tǒng)一考試（以下簡稱統(tǒng)一高考）和普通高中學業(yè)水平考試成績、參考綜合素質評價的多元錄取機制，形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式。

國務院《實施意見》出臺后，自治區(qū)黨委、政府高度重視，把推進我區(qū)考試招生制度改革列入重要議事日程，并作為促進教育公平、深化教育改革、辦好人民滿意教育的重要抓手進行全面部署。在自治區(qū)黨委、政府的堅強領導下，自治區(qū)教育廳充分借鑒前三批兄弟省市高考綜合改革成功經(jīng)驗，結合我區(qū)實際，通過深入系統(tǒng)調(diào)研，召開系列座談會，廣泛征求社會各界意見，并商請教育部有關司局對方案進行審核修改，制定形成了《廣西高考綜合改革實施方案》。經(jīng)自治區(qū)人民政府常務會審議通過，報教育部審核備案，中央改革辦批準后，由自治區(qū)人民政府正式印發(fā)實施。

2024年基本實現(xiàn)分類考試、綜合評價、多元錄取

《廣西高考綜合改革實施方案》明確了我區(qū)高考綜合改革的指導思想、總體目標和主要任務。我區(qū)2021年啟動高考綜合改革，從秋季入學的高中一年級學生開始實施。通過完善普通高中學業(yè)水平考試制度、完善普通高中學生綜合素質評價制度及深化普通高等學�？荚囌猩�改革，到2024年基本建立分類考試、綜合評價、多元錄取的普通高�？荚囌猩�模式，普通高校按照新的考試招生模式錄取新生，建立健全促進公平、科學選才、監(jiān)督有力的普通高�？荚囌猩�長效機制。

我區(qū)高考綜合改革以思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，統(tǒng)籌推進教學、考試、評價、招生和管理綜合改革，促進學生德智體美勞全面發(fā)展，實現(xiàn)學生健康成長、國家科學選才、社會公平公正的有機統(tǒng)一，為建設壯美廣西提供高素質人才支撐。

普通高中學業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試

高考綜合改革后，我區(qū)普通高中學業(yè)水平考試將分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試成績是普通高中學生畢業(yè)的重要依據(jù)，選擇性考試成績是普通高校招生錄取的依據(jù)之一。

合格性考試科目為語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學、信息技術、通用技術、音樂、美術、體育與健康等14門，其中語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學、信息技術等10門考試，各科目每年開考1次，高一學生參加考試的科目原則上不超過4門，由自治區(qū)統(tǒng)一組織實施；通用技術、音樂、美術、體育與健康等4門科目的考試，由各設區(qū)市教育行政部門組織實施。合格性考試的對象為我區(qū)普通高中在校生、高中階段其他學校在校生和社會人員，考試內(nèi)容為國家普通高中課程標準規(guī)定的必修內(nèi)容。考試成績以“合格”或“不合格”呈現(xiàn)，成績長期有效。

選擇性考試科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學等6門，與普通高校招生全國統(tǒng)一考試（以下簡稱全國統(tǒng)考）同期安排考試，由自治區(qū)統(tǒng)一組織實施。考試對象為符合教育部和我區(qū)規(guī)定的普通高校招生考試報名條件并已報名參加我區(qū)統(tǒng)一高考的人員，考試內(nèi)容為國家普通高中課程標準規(guī)定的必修和選擇性必修內(nèi)容。選擇性考試中的物理、歷史科目成績以原始成績呈現(xiàn)，思想政治、地理、化學、生物學科目成績以等級轉換分數(shù)呈現(xiàn)，成績僅限當年有效。

2024年起我區(qū)統(tǒng)一高考采取“3+1+2”模式

2024年起，我區(qū)統(tǒng)一高考考試科目包括3門全國統(tǒng)考科目和3門選擇性考試科目。全國統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學、外語（英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語任選1門）3門，不再分文理科，其中外語科目考試含聽力和筆試兩個部分；選擇性考試科目由考生從物理和歷史2門科目中任選1門，從思想政治、地理、化學、生物學4門科目中任選2門。報考體育類、藝術類等專業(yè)的考生還須按有關要求參加相應專業(yè)考試。

3門全國統(tǒng)考科目和3門選擇性考試科目成績組成總成績

統(tǒng)一高考的考生總成績由3門全國統(tǒng)考科目成績和3門選擇性考試科目成績組成，滿分750分。其中，全國統(tǒng)考科目每門滿分150分，選擇性考試科目每門滿分100分。語文、數(shù)學、外語、物理、歷史科目以原始成績計入考生總成績；思想政治、地理、化學、生物學科目按等級轉換分數(shù)計入考生總成績。等級轉換分數(shù)辦法將另行公布。

綜合素質評價結果是學生畢業(yè)和招生錄取的重要參考

我區(qū)高考綜合改革將普通高中學生綜合素質評價結果作為學生畢業(yè)和招生錄取的重要參考。普通高中學生綜合素質評價主要反映學生德智體美勞全面發(fā)展情況和個性特長，主要內(nèi)容包括思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)、勞動與社會實踐等方面。為了做好綜合素質評價工作，我區(qū)將建立全區(qū)統(tǒng)一的普通高中學生綜合素質評價管理信息系統(tǒng)，統(tǒng)一管理學生綜合素質評價檔案；普通高中成立學生綜合素質評價委員會，開展學生綜合素質評價工作，指導學生客觀記錄成長過程，遴選具有代表性的重要活動記錄和典型事實材料，形成學生綜合素質評價檔案；普通高校根據(jù)人才培養(yǎng)要求和自身辦學特色，制定普通高中學生綜合素質評價結果使用辦法，并提前向社會公布。

2024年起招生錄取實行“院校+專業(yè)組”投檔錄取模式

2024年起，我區(qū)普通高校招生實行“院校+專業(yè)組”平行志愿投檔錄取模式，按照物理、歷史兩個類別，分列招生計劃、分開劃線、分開投檔錄取。普通類專業(yè)依據(jù)考生總分（含考生總成績和加分分值，下同），參考普通高中學生綜合素質評價結果擇優(yōu)錄取。體育類、藝術類專業(yè)依據(jù)考生總分及相應專業(yè)考試成績，參考普通高中學生綜合素質評價結果擇優(yōu)錄取。

高職院校分類招生實行“文化素質+職業(yè)技能”評價方式

高職院校分類招生與統(tǒng)一高考招生相對分開，實行“文化素質+職業(yè)技能”評價方式。中等職業(yè)學校學生報考高職院校、中高職貫通的學生升入高職院校，均須參加文化基礎與職業(yè)技能相結合的測試，文化基礎成績作為文化素質成績，鼓勵使用職業(yè)技能等級證書替代職業(yè)技能成績。普通高中畢業(yè)生報考高職院校須參加職業(yè)適應性測試，職業(yè)適應性測試成績作為職業(yè)技能成績；文化素質成績使用普通高中學業(yè)水平合格性考試成績，并參考普通高中學生綜合素質評價結果擇優(yōu)錄取。社會考生報考高職院校須參加職業(yè)適應性測試和相應科目的普通高中學業(yè)水平合格性考試。

高職院校分類招生安排在統(tǒng)一高考之前，未報考高職院校分類招生或報考但未錄取的考生，還可通過參加統(tǒng)一高考進入高職院校。

二、廣西新高考如何選科

1、“減法”選科。所謂“減法”選科，就是我們要先從物理和歷史兩門必選科目選擇一門科目，一旦確定了其中一門，那選科組合就從12種減少到了6種，我們選科就會更簡單，而選擇物理或歷史科目就比較簡單了，因為選擇物理科目就相當于選擇“理科”、選擇歷史科目相當于“文科”。

2、“成績”選科。用“學習成績”選科是最直接、最粗暴的一種方法，比較快捷、比較省事。

3、“專業(yè)”選科。新高考“3+1+2”模式，選科靈活性比較大，可選科卻關系到高考報考專業(yè)，像“物化生”可報考90%專業(yè)，而“歷政地”只能報考50%專業(yè)，所以對于新高考選科，我們也可以根據(jù)“專業(yè)”選科。

三、廣西等級分是如何轉換的

等級分是按統(tǒng)一規(guī)則，由原始分進行等級劃定后，再由等級轉換而來的分數(shù)。

對于某一再選科目，考生該科目的合格性考試成績達到合格后，轉換時賦分起點為 30 分，滿分為 100 分。按照選擇性考試科目考生的原始分從高到低劃定A、B、C、D、E共5個等級，各等級人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。將A至E五個等級內(nèi)的考生原始分，依照等比例轉換原則，分別對應轉換到100～86、85～71、70～56、55～41和40～30五個分數(shù)區(qū)間，得到考生的等級分。