1、沒有比人生更艱難的藝術(shù)了，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問，到處都有教師�！∪�

2、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。——蘇霍姆林斯基

3、我們所需要的書，應(yīng)該是一把能擊破我們心中冰海的利斧。——卡夫卡

4、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同

5、我以為好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。——葉圣陶

6、一個(gè)無任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色�！K霍姆林斯基

7、教師個(gè)人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光�！獮跎晁够�

8、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。——葉圣陶

9、教師雖是太陽底下最光榮的職業(yè)，但到了月光底下就沒戲了！生存環(huán)境決定一切嘛�！n寒

10、教師不替學(xué)生說學(xué)生自己能說的話，不替學(xué)生做學(xué)生自己能做的事，學(xué)生能講明白的知識(shí)盡可能讓學(xué)生講。——魏書生

11、三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃?/p>

12、弘獎(jiǎng)學(xué)術(shù)啟文明，栽桃種李最多情�！淘�

13、經(jīng)驗(yàn)是一位出色的教師，只是他的修金昂貴�！准{·安特利姆

14、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。——布魯納

15、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽修

16、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[

17、再高明的教師也無法讓天生的笨蛋變成思想家，決不可能的�！灞救A

18、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿

19、經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)嚴(yán)厲的教師，她先對你進(jìn)行考試，然后再給你講課。——斯普迪滕姆斯

20、對美和崇高的追求是少兒的天性，這方面為教師和家長開辟了廣闊的天地。——契訶夫

21、舉世不師，故道益離。——柳宗元

22、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�

23、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光

24、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家。——愛因斯坦

25、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！鬃�

26、如果為了提高學(xué)生的考試成績而不擇手段，大搞題海戰(zhàn)術(shù)，讓學(xué)生死記硬背，這會(huì)除輸?shù)粑覀兊南乱淮��！~克爾蓋森

27、只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。——蘇霍姆林斯基

28、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西�！K霍姆林斯基

29、科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩歌是為了那些知識(shí)淵博的人。——約瑟夫魯

30、人生就是學(xué)校。在那里，與其說好的教師是幸福，不如說好的教師是不幸�！Ｘ悹�

31、教義應(yīng)該使人們愛上訓(xùn)誡，而不是愛上教師�！喔�

32、沒有比人生更艱難的藝術(shù)了，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問，到處都有教師�！�

33、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人�！K霍姆林斯基

34、教師就狹義說，是講授某門功課的教師，就廣義說，是有權(quán)威的，有智慧的，對人們有重大影響的人�！永飳幰�

35、教師總是真正上帝的代言者，真正天國的引路人�！磐�

36、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基

37、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個(gè)信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動(dòng)中起著重大的作用�！K霍姆林斯基

38、假定美德既知識(shí)，那么無可懷疑美德是由教育而來的�！K格拉底

39、歷史是生活的教師�！肆_齊

40、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融�！吞貭�

41、父母是孩子們啟蒙教師，孩子是母親的一面鏡子�！钺对�

42、興學(xué)之本，惟有師范�！獜堝�

43、教師的威信首先建立在責(zé)任心上�！R卡連柯

44、教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。——夸美紐斯

45、我認(rèn)為，對一切來說，只有熱愛才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感�！獝垡蛩固�

46、贏得學(xué)生內(nèi)心的尊敬和思念，是教師最大的幸福�！τ裣�

47、文學(xué)是社會(huì)的家庭教師�！�?jiǎng)e林斯基

48、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U

49、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！獝垡蛩固�

50、保持和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績�！K霍姆林斯基

51、我認(rèn)為，對一切來說，只有熱愛才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過責(zé)任感。——愛因斯坦

52、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展�！R梭

53、教師是過去和未來之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè)，從表面來看雖然平反，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一。——烏申斯基

54、欲文明其精神，先自野蠻其體魄；茍野蠻其體魄矣，則文明之精神隨之�！珴蓶|

55、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f

56、善之本在教，教之本在師�！钣M

57、在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)�！招兄�

58、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林

59、教師決不可當(dāng)著孩子的面，毫無顧忌地評論某些學(xué)生和教師�！K霍姆林斯基

60、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也�！n愈

61、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速�！钯�

62、作家是教師，他叫人到應(yīng)該去的地方�！R那察爾斯基