風(fēng)又將時(shí)間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績，考上心儀的大學(xué)！本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年南通師范高等�？茖W(xué)校預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù)，希望對大家有幫助。

一、南通師范高等專科學(xué)校預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少

2023年南通師范高等�？茖W(xué)校的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為180分至264分，錄取位次在403800名-850名區(qū)間。

1、南通師范高等�？茖W(xué)校在江蘇2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為471分，最低錄取位次為1897名;

2、南通師范高等�？茖W(xué)校在廣東2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為419分，最低錄取位次為118988名;

3、南通師范高等�？茖W(xué)校在廣西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為379分，最低錄取位次為78750名;

4、南通師范高等�？茖W(xué)校在海南2022年綜合(不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為468分，最低錄取位次為39698名;

5、南通師范高等專科學(xué)校在陜西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為382分，最低錄取位次為57007名;

二、南通師范高等�？茖W(xué)校在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

1、2022年南通師范高等�？茖W(xué)校在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	山西	理科(-)	�？�	271	75348
2022	山西	文科(-)	�？�	326	39317
2022	吉林	文科(-)	專科	375	21742
2022	江蘇	歷史(歷史+不限)	專科	446	14009
2022	江蘇	歷史(歷史+不限)	�？�	471	1897
2022	江蘇	物理(物理+不限)	�？�	405	19630
2022	江蘇	物理(物理+不限)	�？�	437	4244
2022	安徽	理科(-)	�？�	311	256148
2022	安徽	文科(-)	專科	475	55628
2022	江西	理科(-)	�？�	342	89680
2022	江西	文科(-)	專科	397	17882
2022	河南	文科(-)	�？�	-	-
2022	廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	419	118988
2022	廣東	物理(物理+不限)	�？�	433	250816
2022	廣西	理科(-)	�？�	259	200597
2022	廣西	文科(-)	�？�	379	78750
2022	海南	綜合(不限)	�？�	468	39698
2022	重慶	歷史(-)	�？�	180	69770
2022	重慶	物理(-)	專科	399	88870
2022	四川	文科(-)	�？�	238	207019
2022	貴州	理科(-)	�？�	317	168082
2022	貴州	文科(-)	專科	443	61773
2022	云南	文科(-)	�？�	493	51485
2022	陜西	文科(-)	�？�	382	57007
2022	甘肅	文科(-)	�？�	400	35055

2、2021年南通師范高等�？茖W(xué)校在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	山西	文科(-)	�？�	237	56995
2021	吉林	文科(-)	�？�	356	21142
2021	江蘇	歷史(歷史+不限)	專科	470	4572
2021	江蘇	歷史(歷史+不限)	�？�	477	1369
2021	江蘇	物理(物理+不限)	�？�	384	14167
2021	江蘇	物理(物理+不限)	�？�	436	2266
2021	安徽	文科(-)	專科	511	57323
2021	江西	文科(-)	�？�	412	18039
2021	河南	文科(-)	�？�	438	121825
2021	廣東	歷史(歷史+不限)	專科	401	141307
2021	廣西	文科(-)	�？�	377	68554
2021	重慶	歷史(-)	�？�	437	45318
2021	四川	文科(-)	�？�	453	84362
2021	貴州	理科(-)	專科	313	173610
2021	貴州	文科(-)	�？�	448	62439
2021	云南	文科(-)	�？�	377	108661
2021	陜西	文科(-)	�？�	386	52436
2021	甘肅	文科(-)	專科	394	38219

3、2020年南通師范高等�？茖W(xué)校在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	山西	文科(-)	�？�	193	76294
2020	吉林	文科(-)	�？�	401	20870
2020	江蘇	理科(-)	專科	304	21423
2020	江蘇	理科(-)	�？�	319	2649
2020	江蘇	文科(-)	�？�	279	5628
2020	江蘇	文科(-)	專科	296	850
2020	安徽	理科(-)	�？�	362	192521
2020	安徽	文科(-)	�？�	494	55756
2020	江西	理科(-)	�？�	348	67866
2020	江西	文科(-)	專科	403	19009
2020	河南	理科(-)	�？�	349	357968
2020	河南	文科(-)	�？�	420	143812
2020	廣東	文科(-)	專科	378	148323
2020	廣西	文科(-)	�？�	333	77549
2020	重慶	文科(-)	�？�	437	39341
2020	四川	理科(-)	�？�	402	202957
2020	四川	文科(-)	專科	440	82673
2020	貴州	理科(-)	�？�	336	172729
2020	貴州	文科(-)	專科	437	67389
2020	云南	理科(-)	�？�	418	106463
2020	云南	文科(-)	專科	465	53463
2020	陜西	文科(-)	�？�	381	63353
2020	甘肅	文科(-)	�？�	398	46986

4、2019年南通師范高等�？茖W(xué)校在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	山西	理科(-)	�？�	289	83154
2019	山西	文科(-)	專科	206	82780
2019	吉林	文科(-)	�？�	377	22088
2019	江蘇	理科(-)	�？�	293	27145
2019	江蘇	文科(-)	�？�	224	12398
2019	江蘇	文科(-)	專科	288	2414
2019	安徽	理科(-)	�？�	259	220610
2019	安徽	文科(-)	專科	487	68009
2019	江西	文科(-)	�？�	383	32073
2019	河南	理科(-)	專科	196	403800
2019	河南	文科(-)	�？�	348	200175
2019	廣東	文科(-)	�？�	378	185567
2019	廣西	理科(-)	�？�	202	186857
2019	廣西	文科(-)	專科	215	114298
2019	重慶	文科(-)	�？�	412	48542
2019	四川	理科(-)	�？�	231	253829
2019	四川	文科(-)	專科	440	93715
2019	貴州	理科(-)	�？�	278	195341
2019	貴州	文科(-)	專科	383	91859
2019	云南	理科(-)	�？�	348	133852
2019	云南	文科(-)	�？�	451	60752
2019	陜西	文科(-)	�？�	298	79123
2019	甘肅	理科(-)	專科	294	119418
2019	甘肅	文科(-)	�？�	264	78285

5、2018年南通師范高等�？茖W(xué)校在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	吉林	文科(-)	�？�	217	27425
2018	江蘇	文科(-)	�？�	271	9043
2018	江蘇	文科(-)	專科	285	4178
2018	安徽	文科(-)	�？�	446	77841
2018	河南	文科(-)	�？�	224	258899
2018	重慶	文科(-)	�？�	235	51418
2018	四川	文科(-)	�？�	436	109370
2018	貴州	文科(-)	�？�	424	80120
2018	云南	文科(-)	�？�	462	56321

(1)、南通師范高等專科學(xué)校是省重點(diǎn)大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

1、南通師范高等�？茖W(xué)校是省重點(diǎn)大學(xué)嗎南通師范高等專科學(xué)校不是省重點(diǎn)大學(xué)，率屬于省政府的公辦�？茖W(xué)校。根據(jù)南通師范高等�？茖W(xué)校在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，南通師范高等�？茖W(xué)校不是本科,屬于�？聘咝＃贤◣煼陡叩葘？茖W(xué)校學(xué)校簡介發(fā)布時(shí)間：2019年04月15日 肇端于1902年張謇創(chuàng)辦的民立通州師范學(xué)校，是中國師范教育的三大源頭之一。1952年轉(zhuǎn)為公立，翌年改名為江蘇省...查看更多

(2)、南通師范高等�？茖W(xué)校是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

1、南通師范高等�？茖W(xué)校是211大學(xué)嗎南通師范高等�？茖W(xué)校不是211學(xué)校，率屬于省政府的是�？茖W(xué)校。根據(jù)南通師范高等專科學(xué)校在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，南通師范高等�？茖W(xué)校不是本科,屬于專科高校，南通師范高等�？茖W(xué)校學(xué)校簡介發(fā)布時(shí)間：2019年04月15日 肇端于1902年張謇創(chuàng)辦的民立通州師范學(xué)校，是中國師范教育的三大源頭之一。1952年轉(zhuǎn)為公立，翌年改名為江蘇省南...查看更多

(3)、南通師范高等�？茖W(xué)校是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

1、南通師范高等�？茖W(xué)校是幾本招生不是本科,屬于�？�。根據(jù)南通師范高等�？茖W(xué)校在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，南通師范高等專科學(xué)校不是本科,屬于�？聘咝�，南通師范高等�？茖W(xué)校學(xué)校簡介發(fā)布時(shí)間：2019年04月15日 肇端于1902年張謇創(chuàng)辦的民立通州師范學(xué)校，是中國師范教育的三大源頭之一。1952年轉(zhuǎn)為公立，翌年改名為江蘇省南通師范學(xué)。一、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣西錄取分?jǐn)?shù)...查看更多

(4)、南通師范高等�？茖W(xué)校是本科還是�？�,什么類型的學(xué)校

1、南通師范高等�？茖W(xué)校是本科還是在專科南通師范高等�？茖W(xué)校是�？�。根據(jù)南通師范高等�？茖W(xué)校在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，南通師范高等�？茖W(xué)校不是本科,屬于�？聘咝�，南通師范高等�？茖W(xué)校學(xué)校簡介發(fā)布時(shí)間：2019年04月15日 肇端于1902年張謇創(chuàng)辦的民立通州師范學(xué)校，是中國師范教育的三大源頭之一。1952年轉(zhuǎn)為公立，翌年改名為江蘇省南通師范學(xué)校，1958年與創(chuàng)辦于1...查看更多

(5)、南通師范高等�？茖W(xué)校是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

1、南通師范高等�？茖W(xué)校是211還是985南通師范高等�？茖W(xué)校不是211也不是985大學(xué)，率屬于省政府的是�？茖W(xué)校。根據(jù)南通師范高等�？茖W(xué)校在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，南通師范高等�？茖W(xué)校不是本科,屬于專科高校，南通師范高等�？茖W(xué)校學(xué)校簡介發(fā)布時(shí)間：2019年04月15日 肇端于1902年張謇創(chuàng)辦的民立通州師范學(xué)校，是中國師范教育的三大源頭之一。1952年轉(zhuǎn)為公立，翌...查看更多

(6)、南通師范高等�？茖W(xué)校是國家重點(diǎn)大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)

1、南通師范高等�？茖W(xué)校是國家重點(diǎn)大學(xué)嗎南通師范高等�？茖W(xué)校不是國家重點(diǎn)大學(xué)，率屬于省政府的公立學(xué)校，屬于師范類專科學(xué)校。根據(jù)南通師范高等�？茖W(xué)校在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，南通師范高等專科學(xué)校不是本科,屬于�？聘咝＃贤◣煼陡叩葘？茖W(xué)校學(xué)校簡介發(fā)布時(shí)間：2019年04月15日 肇端于1902年張謇創(chuàng)辦的民立通州師范學(xué)校，是中國師范教育的三大源頭之一。1952年轉(zhuǎn)為公...查看更多

(7)、南通師范高等�？茖W(xué)校屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級別的大學(xué)

1、南通師范高等�？茖W(xué)校屬于什么類型的大學(xué)南通師范高等�？茖W(xué)校屬于師范類大學(xué)，是一所公辦�？茖W(xué)校。根據(jù)南通師范高等�？茖W(xué)校在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，南通師范高等�？茖W(xué)校不是本科,屬于�？聘咝�，南通師范高等專科學(xué)校學(xué)校簡介發(fā)布時(shí)間：2019年04月15日 肇端于1902年張謇創(chuàng)辦的民立通州師范學(xué)校，是中國師范教育的三大源頭之一。1952年轉(zhuǎn)為公立，翌年改名為江蘇省南通...查看更多

(8)、南通師范高等�？茖W(xué)校是公辦還是民辦,屬于什么檔次

1、南通師范高等�？茖W(xué)校是公辦還是民辦南通師范高等�？茖W(xué)校是公辦學(xué)校。根據(jù)南通師范高等�？茖W(xué)校在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，南通師范高等�？茖W(xué)校不是本科,屬于�？聘咝�，南通師范高等�？茖W(xué)校學(xué)校簡介發(fā)布時(shí)間：2019年04月15日 肇端于1902年張謇創(chuàng)辦的民立通州師范學(xué)校，是中國師范教育的三大源頭之一。1952年轉(zhuǎn)為公立，翌年改名為江蘇省南通師范學(xué)校，1958年與創(chuàng)辦于...查看更多

(9)、南通師范高等�？茖W(xué)校是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

1、南通師范高等�？茖W(xué)校是幾本招生屬于幾本大學(xué)根據(jù)最新南通師范高等�？茖W(xué)校在各省的招生計(jì)劃里面的批次我們可以知道，南通師范高等�？茖W(xué)校不是本科,屬于�？拼髮W(xué)，南通師范高等�？茖W(xué)校學(xué)校簡介發(fā)布時(shí)間：2019年04月15日 肇端于1902年張謇創(chuàng)辦的民立通州師范學(xué)校，是中國師范教育的三大源頭之一。1952年轉(zhuǎn)為公立，翌年改名為江蘇省南通師范學(xué)校，1958年與創(chuàng)辦于1905年的江蘇省南通女...查看更多

(10)、南通師范高等專科學(xué)校是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

1、南通師范高等�？茖W(xué)校是一本還是二本南通師范高等�？茖W(xué)校不是本科,屬于�？�。根據(jù)南通師范高等�？茖W(xué)校在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，南通師范高等�？茖W(xué)校不是本科,屬于�？聘咝＃贤◣煼陡叩葘？茖W(xué)校學(xué)校簡介發(fā)布時(shí)間：2019年04月15日 肇端于1902年張謇創(chuàng)辦的民立通州師范學(xué)校，是中國師范教育的三大源頭之一。1952年轉(zhuǎn)為公立，翌年改名為江蘇省南通師范學(xué)校，1958年...查看更多

(11)、南通師范高等�？茖W(xué)校是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

1、南通師范高等專科學(xué)校是公立還是私立學(xué)校南通師范高等�？茖W(xué)校是公立學(xué)校，率屬于屬于省政府。根據(jù)南通師范高等�？茖W(xué)校在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，南通師范高等專科學(xué)校不是本科,屬于�？聘咝�，南通師范高等�？茖W(xué)校學(xué)校簡介發(fā)布時(shí)間：2019年04月15日 肇端于1902年張謇創(chuàng)辦的民立通州師范學(xué)校，是中國師范教育的三大源頭之一。1952年轉(zhuǎn)為公立，翌年改名為江蘇省南通師范學(xué)...查看更多

(12)、南通師范高等專科學(xué)校是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

1、南通師范高等專科學(xué)校是985大學(xué)嗎南通師范高等�？茖W(xué)校不是985大學(xué)，率屬于省政府的是�？茖W(xué)校。根據(jù)南通師范高等�？茖W(xué)校在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，南通師范高等專科學(xué)校不是本科,屬于�？聘咝�，南通師范高等專科學(xué)校學(xué)校簡介發(fā)布時(shí)間：2019年04月15日 肇端于1902年張謇創(chuàng)辦的民立通州師范學(xué)校，是中國師范教育的三大源頭之一。1952年轉(zhuǎn)為公立，翌年改名為江蘇省南...查看更多

三、南通師范高等�？茖W(xué)校最新介紹

南通師范高等�？茖W(xué)校學(xué)校簡介發(fā)布時(shí)間：2019年04月15日 肇端于1902年張謇創(chuàng)辦的民立通州師范學(xué)校，是中國師范教育的三大源頭之一。1952年轉(zhuǎn)為公立，翌年改名為江蘇省南通師范學(xué)校，1958年與創(chuàng)辦于1905年的江蘇省南通女子師范學(xué)校合并，2005年4月與發(fā)端于1906年的江蘇省海門師范學(xué)校合并組建南通高等師范學(xué)校，2014年1月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)升格為南通師范高等�？茖W(xué)校，同年9月與創(chuàng)建于1902年的如皋高等師范學(xué)校合并辦學(xué)。 學(xué)校創(chuàng)辦一百一十多年來，文化積淀豐贍，優(yōu)秀人才輩出，先后培養(yǎng)了8萬多名畢業(yè)生，享有“紅色師范”、“教師搖籃”的美譽(yù)。曾經(jīng)匯聚了王國維、陳師曾、朱東潤、劉延陵等一代名師，涌現(xiàn)出以劉瑞龍、吳亞魯、劉季為代表的無產(chǎn)階級革命家與革命志士，以袁翰青、嚴(yán)志達(dá)、韓德馨、魏建功、吳俊升為代表的諸多知名專家學(xué)者，以李吉林為代表的一大批教育專家和教學(xué)能手。改革開放以來，學(xué)校秉承“開風(fēng)氣之先”的傳統(tǒng)，創(chuàng)造了諸多“全國第一”，為我國師范教育的改革作出了原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。尤其是1984年在全國率先施行五年制師范教育模式，2007年在全國地級市中率先開展師范生免費(fèi)定向培養(yǎng)，在我國小學(xué)和學(xué)前教師教育領(lǐng)域獨(dú)樹一幟，享有盛譽(yù)，其教學(xué)成果《四方協(xié)同情能兼修 前后貫通：卓越鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)的南通樣本》榮獲2018年國家級教學(xué)成果獎一等獎。 學(xué)校由南通校區(qū)、如皋校區(qū)、開發(fā)區(qū)校區(qū)組成。南通校區(qū)位于濠河風(fēng)景區(qū)（國家5A級）內(nèi)，鐘靈毓秀，人文薈萃。如皋校區(qū)“師范學(xué)堂舊址”古建筑群系全國第七批重點(diǎn)文物保護(hù)單位。開發(fā)區(qū)校區(qū)四面環(huán)水，書院風(fēng)格，融合了中國元素、南通元素、師范元素和生態(tài)元素，是南通的文化地標(biāo)之一。全校占地面積574畝，建筑面積27萬米，教學(xué)科研設(shè)備總值0.71億元，館藏圖書83萬冊；教職員工616人，專任教師476人（其中，高級職稱教師208人，碩士以上學(xué)歷學(xué)位教師302人），全日制在校生10000余人；學(xué)校設(shè)有學(xué)前教育第一學(xué)院、學(xué)前教育第二學(xué)院、初等教育學(xué)院、管理學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院、體育學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、民族教育學(xué)院等10個(gè)二級學(xué)院，開設(shè)學(xué)前教育、小學(xué)教育、語文教育、數(shù)學(xué)教育、英語教育、音樂教育、美術(shù)教育、體育教育等8個(gè)師范專業(yè)，以及商務(wù)英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、文秘等20個(gè)非師范專業(yè)；從2014年開始先后與南通大學(xué)、江蘇第二師范學(xué)院、南京曉莊學(xué)院通過“3+2”及“5+2”模式合作培養(yǎng)本科層次小學(xué)、幼兒園教師。另外，學(xué)校作為國家、省、市三級教師培訓(xùn)基地及南通市中小學(xué)教師研修中心掛靠單位，常年承擔(dān)各級各類教師培訓(xùn)，至今已逾20萬人次�！　� 歷經(jīng)百余年探索，學(xué)校從引進(jìn)西方師范教育模式到形成本土化師范教育體系，從沿襲技術(shù)性師范教育到倡導(dǎo)人格化師范主張，形成了祈通中西、沉毅勇為、砥礪自新的文化特質(zhì)，凝聚為智民興國、堅(jiān)苦自立、強(qiáng)學(xué)力行的師范精神，賡續(xù)傳播于杏壇巷陌，激勵著當(dāng)代師范人高舉旗幟，深入學(xué)習(xí)貫徹和黨的十九大精神，凝心聚力，求實(shí)奮進(jìn)，以立德樹人為根本，以改革創(chuàng)新為動力，推進(jìn)“五個(gè)師范”建設(shè)，深化內(nèi)涵發(fā)展，做精做優(yōu)師范專業(yè)，做實(shí)做強(qiáng)非師范專業(yè)，正在建設(shè)鮮明的本科師范院校征程中長足前進(jìn)、跨越發(fā)展。