1、奔跑在教室走道里的那些日子，少年們的心事如同揚(yáng)起的灰塵那樣不容易被重視。生活的重心雖然未必是學(xué)習(xí)，但絕對不是感情。玩耍似乎更重要，那些纖細(xì)的敏感的細(xì)枝末節(jié)不容易把握，就不敢去仔細(xì)看個(gè)究竟。那時(shí)的美好于是常常是朦朧，往往是青澀，總之沒有結(jié)果，只有幾個(gè)人的忽遠(yuǎn)忽近罷了。

2、積累知識，勝于積累金銀。

3、古今中外有學(xué)問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是機(jī)積累起來的，經(jīng)驗(yàn)也是積累起來的。我們對什么事情都不就應(yīng)像"過眼云煙"�！�—鄧拓

4、我發(fā)了瘋的尋找刺激與歡樂，用所有填滿那顆被拋棄而驚慌失措的心。我拼了命的努力，學(xué)習(xí)一切讓我強(qiáng)大，美麗，優(yōu)雅的東西。好多年以后，我贏了一個(gè)過去的自己，可最悲哀的還是輸給你留下的那支離破粹的回憶。

5、觀察走在你前面的人，看看他為何領(lǐng)先，學(xué)習(xí)他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只會投機(jī)取巧。優(yōu)柔寡斷的人，即使做了決定，也不能貫徹到底。

6、天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。

7、君子之學(xué)也以美其身，小人之學(xué)也以為禽犢�！�—荀子

8、深思立身道；精讀修業(yè)書�！�—佚名

9、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。 作者：（漢）劉向

10、知識就是力量——培根（英）

11、我們必須為進(jìn)入我們生命中的人、事、物負(fù)起全部的責(zé)任。學(xué)會接受自己的不快樂，也接受人生的不完美，而心甘情愿地學(xué)習(xí)"臣服"的功課，找到一種追求美好生活的快捷方式，而最好的快捷方式就是從當(dāng)下開始。

12、人生就是不斷的學(xué)習(xí)，人只能活一次，老天給了你什么，可能也會拿走了什么。你的心，決定你所看見的。學(xué)習(xí)在得到中失去，在失去中得到。

13、幸福是可以通過學(xué)習(xí)來獲得的。

14、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。 作者：《神童詩·勸學(xué)》

15、一個(gè)人怎樣才能認(rèn)識自己呢？決不是通過思考，而是通過實(shí)踐。

16、思維的運(yùn)動(dòng)形式通常是這樣的：有意識的研究

17、欲齊其家者，先修其身。

18、在今天和明天之間，有一段很長的；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事。

19、感受不到光明是因?yàn)楸旧黻幇怠?/p>

20、感謝父母，是您們培養(yǎng)了我，我一定會好好學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效祖國，回報(bào)您們的養(yǎng)育之恩！

21、你想成為幸福的人嗎？但愿你要先學(xué)會吃苦。

22、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)障礙的是已知的東西，不是未知的東西。——貝爾納

23、有學(xué)問和有知識的人是不同的。記憶造成了前者，哲學(xué)造成了后者。

24、話不要多，要做到詩里沒有廢字。任何一朵花都不會因?yàn)槎嗔艘粋�(gè)花瓣而顯得更美麗。

25、不學(xué)詩，無以言。詩，可以興，可以觀，可以群，可以怨。

26、君子學(xué)以聚之，問以辨之。

27、經(jīng)理人員的管理能力是他在品質(zhì)、知識和經(jīng)驗(yàn)方面的功能。這三種因素相互作用形成一個(gè)特殊的管理方式。

28、數(shù)學(xué)是人類知識活動(dòng)留下來最具威力的知識工具，是一些現(xiàn)象的根源。數(shù)學(xué)是不變的，是客觀存在的，上帝必以數(shù)學(xué)法則建造宇宙……

29、我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。生活就是這樣美好，活他一千輩子吧！

30、精巧的論證常常不是一蹴而就的，而是人們長期切磋積累的成果。我也是慢慢學(xué)來的，而且還要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)。

31、積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里，不積小流無以成江海。齊驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功不在舍。

32、你們?nèi)ハ�，原來的班長和學(xué)習(xí)委員到哪去了？都在門口販票子�！�—周立波

33、是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長也。——西漢·戴圣《禮記·學(xué)記》

34、我不承認(rèn)一份真心沒人去憐惜，我不反對為了各自的生活勾心斗角，逢場作戲，我不學(xué)習(xí)他人在沒有自我感情的基礎(chǔ)上搬弄文字來迎合你的喜怒哀愁。

35、學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。

36、我所遇見的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。作者：愛默生

37、在學(xué)習(xí)前人的東西時(shí)，取囫圇吞棗的方法，不能消化并理解其所以然。

38、他到我們班來檢查衛(wèi)生是醉翁之意不在酒，其實(shí)他想學(xué)習(xí)我們班抓衛(wèi)生的方法。

39、有人說學(xué)習(xí)可以成就一切，而我更愿意為學(xué)習(xí)付出一切。

40、保持和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績。作者：蘇霍姆林斯基

41、其實(shí)你不該約我來這學(xué)習(xí)，你不知道嗎，這里是很多情人約會的地方。

42、單有感情不足以養(yǎng)活愛，單有激情不能保證優(yōu)質(zhì)和持久的關(guān)系。必須讓自己成熟起來，明白人不是為自己而活，必須學(xué)習(xí)和別人共處才能成長，學(xué)習(xí)相愛，互相尊重。放下自我，追求男女關(guān)系以外更深的愛的層次，謙虛一點(diǎn)進(jìn)入對方的內(nèi)心世界，感受對方的所思所感，將心比心，少一點(diǎn)自私，多一點(diǎn)關(guān)懷。

43、石蘊(yùn)玉則山朗，水含珠而川媚；運(yùn)用之妙，存乎一心。只要肯下苦功，平時(shí)多閱讀，多積累，學(xué)習(xí)新的方法，就可以使自己的作文語言具有文采，言之無文，行而不遠(yuǎn)，文采是文學(xué)的重要部分。

44、學(xué)習(xí)方法不是最重要的——方法固然重要，但比起"用功"，幾乎微不足道——?jiǎng)e糾結(jié)于方法的正確與否，別花費(fèi)大量時(shí)間找捷徑作者：李笑來 出處：把時(shí)間當(dāng)作朋友

45、向每個(gè)人學(xué)習(xí)，但不要模仿任何人。

46、這個(gè)世界雖然大，但并沒必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就學(xué)習(xí)得越多，還有一個(gè)危險(xiǎn)，那就是應(yīng)付變得越來越多，解釋變得越來越多，時(shí)間浪費(fèi)得越來越多。當(dāng)我們覺得湯的味道太濃了，就會兌更多水。如果生命是湯，朋友就是水，水越來越多，個(gè)人也會越來越寡味。

47、我因年老，行動(dòng)較慢，在排隊(duì)走路、上樓梯的時(shí)候，常常有人搶在我的前面。嚴(yán)格講這樣不很禮貌，但我總是心平氣和。因?yàn)槲也⒉徽J(rèn)為他的搶先一步，就意味著人生道路的優(yōu)先和快捷。恰恰相反，人生道路的成功在于判斷的正確，善于學(xué)習(xí)，勇于糾錯(cuò)，而不在于和別人爭先恐后，還因而得罪了別人。

48、與別人交往，有時(shí)傷害人，有時(shí)被傷害，卻不懂得學(xué)習(xí)別人的話，在某種意義上，你是無法成為一個(gè)能體諒他人的人 。

49、學(xué)習(xí)知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的。

50、閑事閑話閑思是學(xué)習(xí)的大敵�！�—佚名

51、學(xué)習(xí)的痛苦是一時(shí)的，而沒有學(xué)習(xí)的痛苦是一輩子的�！�—佚名

52、學(xué)習(xí)之心不可無，懶惰之心不可有。——俗語

53、學(xué)習(xí)是苦根上長出來的甜果�！�—李嘉圖

54、勤奮是學(xué)習(xí)的枝葉，當(dāng)然很苦，智慧是學(xué)習(xí)的花朵，當(dāng)然香郁�！�—佚名

55、研卷知古今；藏書教子孫。吾生也有涯，而知也無涯。生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。

56、年輕真好，有那么多可以不斷學(xué)習(xí)修正自己的時(shí)間和機(jī)會。

57、踩著別人的腳印走固然容易，但始終會落在別人后面。 ——李怡晨

58、汽車離開了大路就會停止運(yùn)轉(zhuǎn)，輪船離開了誰就不能再航行了，飛機(jī)離開了天空就不能再飛翔了，人離開了知識就寸步難行了。 ——楊子玉

59、書之論事，昭如日月。 ——佚名

60、聳起精神，看文字須大段精彩看。豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。

61、在今日和明天之間，有一段很長的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。

62、虛假的學(xué)問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，能夠耕耘和播種；虛假的學(xué)問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。

63、生活工作學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng)，則教育之收效定能事半功倍。所以我們個(gè)性注意自動(dòng)力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺的行動(dòng)，而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺的行動(dòng)，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后能夠?qū)崿F(xiàn)。

64、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。

65、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。

66、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。

67、學(xué)習(xí)是黨員干部明德、勵(lì)德、立德的基本途徑之一。

68、選擇學(xué)習(xí)新目標(biāo)是重生的開始。

69、用珍寶裝飾自己，不如用知識充實(shí)自己。

70、再華麗的衣服，也不及豐富的知識。

71、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。

72、學(xué)習(xí)是終身職業(yè)。在學(xué)習(xí)的道路上，誰想停下來就要落伍。

73、人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣。

74、如同撥一下木頭就能使奄奄一息的火苗升騰起大火一樣，一個(gè)愚笨的腦袋會因?yàn)閷W(xué)習(xí)而產(chǎn)生變化。

75、過于心急的學(xué)習(xí)實(shí)在并不是學(xué)習(xí)。"百日通"、"速成科"只能欺騙熱切的希望。決不能從這些上得到真實(shí)的益處。

76、蒙昧是伶俐的黑夜，沒有月亮、沒有星星的黑夜。

77、不動(dòng)筆墨不念書。

78、有教化的人的遺產(chǎn)，比那些蒙昧的人的財(cái)產(chǎn)更有代價(jià)。

79、好學(xué)和常識是一對最美的戀人�！�— 佚名

80、不奮苦而求速效，只落得少日夸誕，老來窘隘罷了�！�— 鄭板橋

81、樹不修，長不直；人不學(xué)，沒常識。

82、自古以來學(xué)有建立的人，都離不開一個(gè)"苦"字�！�—諺語

83、在人生的階梯上，不管是瀟灑走一回，可能是千山獨(dú)行，皆須是本身想走的路，固然，有的人并不是很快就能找到本身的偏向和階梯，不外，只要僵持到底，我相信，就必然可以找到本身的路，只要找到路，就不必怕路途遙遠(yuǎn)了。

84、中國留學(xué)生進(jìn)修后果往往比一起進(jìn)修的美國粹生好得多，然而十年今后，科研成就卻比人家少得多，原因就在于美國粹生思維活潑，動(dòng)手本領(lǐng)和締造精力強(qiáng)。