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1、誰(shuí)要干白紙上寫黑字這一行,別人說(shuō)他笨拙,就不應(yīng)該驚訝或者動(dòng)氣。
2、不要把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)聊的瑣事上。——蘇霍姆林斯基
3、積累知識(shí),勝于積累金銀。
4、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。――阿卜?日?法拉茲
5、時(shí)間像奔騰澎湃的急湍,它一去無(wú)返,毫不流連。
6、人有知學(xué),則有力矣!醭
7、學(xué)業(yè)攻爐冶,煉盡三山鐵。——寒山
8、學(xué)則正,否則邪。——揚(yáng)雄
9、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。 作者:(漢)劉向
10、智慧源于勤奮,偉大出自平凡!
11、新的聯(lián)想和獨(dú)到的見(jiàn)解!├
12、知識(shí)的主要問(wèn)題不在于博,而在于精。約米尼
13、學(xué)習(xí)可以給人以機(jī)遇。機(jī)遇對(duì)于每個(gè)人都是平等的,機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人。沒(méi)有準(zhǔn)備很難把握機(jī)遇,有了準(zhǔn)備隨時(shí)都有機(jī)遇。學(xué)習(xí)可以使你成為有準(zhǔn)備的人。我們得到的許多恩澤,都是學(xué)習(xí)創(chuàng)造的機(jī)遇。
14、這世界太多秘密我喘不過(guò)氣小小的我愿意付出大大的真心。
15、人貴有志,學(xué)貴有恒。光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)。
16、君子學(xué)以聚之,問(wèn)以辨之。
17、科學(xué)的歷史,從某種意義上說(shuō),就是錯(cuò)覺(jué)和失敗的歷史,是偉大的頑愚者以笨拙和低效能進(jìn)行工作的。
18、的才華就如海綿的水,沒(méi)有外力的擠壓,它是絕對(duì)流不出來(lái)的。流出來(lái)后,海綿才能吸收新的源泉。
19、不知道自己無(wú)知,乃是雙倍的無(wú)知。學(xué)在苦中求,藝在勤中練。
20、人死了,但事業(yè)永存。
21、精巧的論證常常不是一蹴而就的,而是人們長(zhǎng)期切磋積累的成果。我也是慢慢學(xué)來(lái)的,而且還要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)。
22、前進(jìn)吧,前進(jìn)將使你產(chǎn)生信念。
23、古今中外有學(xué)問(wèn)的人,有成績(jī)的人,總是十分留意積累的。知識(shí)就是積累起來(lái)的。我們對(duì)什么事都不應(yīng)當(dāng)像過(guò)眼煙云。
24、事類相推,各有攸歸,故枝條雖分而同本干知,發(fā)其一端而已。又所析理以辭,解體用圖,庶亦約而能周,通而不黷,覽之者思過(guò)半矣……
25、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得長(zhǎng)眠。
26、不是不滿,只是想知道。到底哪個(gè)是真的,像師傅說(shuō)的真理會(huì)是什么,都很想很想知道。還有這是第一次,有生以來(lái)的第一次,上課師傅一起學(xué)習(xí)的同學(xué),也第一次知道論語(yǔ)是那么好看的書。這么說(shuō)的話,都是你,你那,托你的福,覺(jué)得今天特別得謝謝你。
27、是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。故曰:教學(xué)相長(zhǎng)也!鳚h·戴圣《禮記·學(xué)記》
28、博士學(xué)習(xí)階段的時(shí)間論小時(shí)算了,要珍惜呀。預(yù)祝自己答辯順利!
29、我不承認(rèn)一份真心沒(méi)人去憐惜,我不反對(duì)為了各自的生活勾心斗角,逢場(chǎng)作戲,我不學(xué)習(xí)他人在沒(méi)有自我感情的基礎(chǔ)上搬弄文字來(lái)迎合你的喜怒哀愁。
30、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。 作者:(宋)鄭耕老
31、人們是祭司,對(duì)不可領(lǐng)會(huì)的靈感加以解釋;是鏡子,反映未來(lái)向現(xiàn)在投射的巨影;是言辭,表現(xiàn)他們自己所不理解的事物;是號(hào)角,為戰(zhàn)斗而歌唱,卻感不到所要鼓舞的是什么;是力量,在推動(dòng)一切,而不為任何東西所推動(dòng)。詩(shī)人們是世界上未經(jīng)公認(rèn)的立法者。
32、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人,是非常幸福的人。作者:米南德
33、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的,特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生,與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀一首詩(shī)集,不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)。
34、保持和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心,取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)。作者:蘇霍姆林斯基
35、蝴蝶之所以令人感動(dòng),是它經(jīng)過(guò)幾度變身,從毛毛的黑,蛻變成柔軟的綠,再結(jié)化成堅(jiān)強(qiáng)的蛹,最后,凝結(jié)成一身的美,繞過(guò)我們的身邊,橫過(guò)我們的窗前,飛過(guò)我們的青山和藍(lán)天!我愿學(xué)習(xí)蝴蝶,一再的蛻變,一再的祝愿,既不思慮,也不彷徨;既不回顧,也不憂傷。
36、忙碌的工作,其實(shí)是為了更幸福的生活;努力地學(xué)習(xí)也是為了更幸福的生活。不要只顧前行,一定要抬頭看路。作者:張一楠
37、應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切。
38、比起針對(duì)特定一部戲的有的放矢的功課,體會(huì)生活才是漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí),而且學(xué)問(wèn)無(wú)所不在。作者:陳數(shù)
39、向每個(gè)人學(xué)習(xí),但不要模仿任何人。
40、與別人交往,有時(shí)傷害人,有時(shí)被傷害,卻不懂得學(xué)習(xí)別人的話,在某種意義上,你是無(wú)法成為一個(gè)能體諒他人的人 。
41、勞動(dòng)教養(yǎng)了身體,學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。
42、現(xiàn)在睡覺(jué)的話會(huì)做夢(mèng),而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的話會(huì)讓夢(mèng)實(shí)現(xiàn)!V語(yǔ)
43、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。——《學(xué)而》
44、我們是小魚,知識(shí)是海洋;我們是小鳥(niǎo),學(xué)習(xí)是藍(lán)天。 ——楊子玉 如果我們是一顆小樹(shù)苗,學(xué)習(xí)就是小水滴,它會(huì)讓你逐漸成為參天大樹(shù)。 ——楊子玉
45、人才雖高,不務(wù)學(xué)問(wèn),不能致全。 ——?jiǎng)⑾?/p>
46、玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。 ——佚名
47、抓住中心,加緊學(xué)習(xí)。寧精勿雜,寧專勿多。
48、德能夠分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德,前者是從學(xué)習(xí)中得來(lái)的,后者是從實(shí)踐中得來(lái)的。
49、兒童的心靈是敏感的,它是為著理解一切好的東西而敞開(kāi)的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣,鼓勵(lì)仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒(méi)有痛苦和創(chuàng)傷地不覺(jué)得難受地逐漸消失。
50、目標(biāo)既定,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中無(wú)論遇到什么困難曲折都不灰心喪氣,不輕易改變自己決定的目標(biāo),而努力不懈地去學(xué)習(xí)和奮斗,如此才會(huì)有所成就,而到達(dá)自己的目的。
51、要豐碩作家的本領(lǐng),就必需擴(kuò)展作家的眼界。
52、通過(guò)現(xiàn)象可以推知其本色。如看見(jiàn)象牙可以知道象比牛大,瞧見(jiàn)虎尾可以判定它比貍大。
53、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多。
54、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處,只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。
55、學(xué)習(xí)是固本之舉,學(xué)習(xí)是源頭活水。
56、快樂(lè)可以沖淡一切,學(xué)習(xí)也是快樂(lè)的一部分。
57、若學(xué)習(xí)是攀登,則興趣就是動(dòng)力。
58、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。
59、學(xué)習(xí)并不等于模仿。
60、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣在我的幸福中占據(jù)了主要的成分。
61、我認(rèn)為努力學(xué)習(xí)直到生命的最后一刻是件美好的事。
62、我們要像海綿一樣吸取有用的東西。
63、人必須學(xué)習(xí)以變化氣質(zhì),正如同樹(shù)木須經(jīng)修剪始能成形。
64、不知道自己的無(wú)知,乃是雙倍的無(wú)知。
65、學(xué)習(xí)不僅是明智,它也是自由。知識(shí)比任何東西更能給人自由。
66、黑發(fā)不知好學(xué)早,鶴發(fā)方悔念書遲。
67、我們不關(guān)鍵怕失敗,要有"屢敗屢戰(zhàn)"的精力,把失敗當(dāng)成通往成功的墊腳石,當(dāng)你蒙受失敗越多時(shí),你就會(huì)離成功越來(lái)越近。雖然,你必需要有足夠的抵制失敗的本領(lǐng),而且不絕地去盡力進(jìn)取。
68、一般青年的任務(wù),尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù),可以用一句話來(lái)暗示,就是要進(jìn)修。
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