1、三日不讀書，便覺得面目可憎，言語乏味。

2、種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，正因有了阻力才有磨煉�！�—夏衍

3、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。――約？貝勒斯

4、或作或輟，一暴十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。

5、中國幾千年地大物博，世界中心的思想，想真正接受新鮮事物絕不是一個皇帝感興趣就能改變的。非要經(jīng)過刻骨疼痛，幾乎做了亡國奴后，才真正意識到原來我們需要學習，向外面的世界學習�？滴醪粌H僅是因為稱孤道寡而孤寂，更因為懂得太多，眼睛看得太遠而孤寂。自古賢者皆寂寞，更何況他還是皇帝。

6、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，"學而不厭"。

7、成功的法門——向"失敗"學習。

8、求學就是不斷尋求把圓圈擴大的方法，積累就是把圓圈擴大的過程。越是學習越要向著宇宙的無邊無際擴張。

9、感受不到光明是因為本身陰暗。

10、無論是生活中還是屏幕上，再就是文化底蘊，演員也要不斷的學習，畢竟我們的工作性質(zhì)就是公眾化的，所以我們要給觀眾一個積極的影響，不能讓人覺得我們單單就有個外表或只是會演戲，也要在文化上有點深度！——杜淳

11、遇到好事，要隨喜、贊嘆、鼓勵，并且虛心學習�！�—圣嚴法師

12、青春是個礦，用勤奮去開采，青春有個夢，用智慧去實現(xiàn)，青春是片海，用拼搏去遠航，國際青年節(jié)，愿你斗志昂揚，奔赴美好的明天，加油！

13、話不要多，要做到詩里沒有廢字。任何一朵花都不會因為多了一個花瓣而顯得更美麗。

14、要讀書，須先定其心，使之如止水，如明鏡；暗鏡如何照物？

15、為了正確地認識真理，我們首先必須懷疑它并同它并同它辯論。

16、殺人只是殺死了一個理性的動物，破壞了一個上帝的象；而禁止好書則是扼殺了理性本身，破壞了瞳仁中的上帝圣像。

17、有知識的人會得到世人的美譽。

18、事類相推，各有攸歸，故枝條雖分而同本干知，發(fā)其一端而已。又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而能周，通而不黷，覽之者思過半矣……

19、每個孩子都是世界的奇跡，因為每一個孩子都是世界的唯一。再學校，學習的目的應該是發(fā)現(xiàn)他們的潛能；行動的目的應該是發(fā)揮他們的.潛能；教育的目的應該是鼓勵他們善于運用他們的潛能。——楊紅櫻

20、我們?nèi)�都要從輩和同輩學習到一些東西。就連最大的天才，如果單憑他所特有的內(nèi)在自我去對付一切他也決不會有多大成就。

21、只有當兒童的智力生活是在書籍中度過的時候，他的學習愿望才能確立起來�！�—蘇霍姆林斯基

22、一切本能活動的主要任務……是在于引發(fā)學習的過程。——華生

23、廣泛的求知欲，能使一個人成為系統(tǒng)的博學家�！�—達爾文

24、好好去愛一個人，是需要學習的。但是愛上一個人，卻是本能。

25、胸中不學，猶手中無錢也。

26、若關(guān)系一直離離合合，回來了又要跑，彼此拖拉著歲月，愛早已變成單向或模糊，死守也不過是執(zhí)著。你應知道，是時候回歸自己，面對現(xiàn)實，放過自己和對方，別再活在恐懼不安和苦等奇跡的委屈里。你應可以活得愛得更從容自在的。學習放下，是為關(guān)系和宿命轉(zhuǎn)運，生命別有天地。

27、未來真正出色的企業(yè)，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學習的組織。作者：彼得·圣吉《第五項修煉》

28、所有我們學習的東西，都是一塊敲門磚。你拿它一遍遍地敲擊知識殿堂的大門，你以為自己會看到什么名家、大師、神仙、上帝……但是最后從那門里走出來的，一定是你自己。

29、學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀一首詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。

30、愛一個人總是從不知不覺開始，風平浪靜甜甜蜜蜜，難以抽空學習研讀"幸福"這兩個字。到大勢漸去，力挽狂瀾時才知道當時不只是尋常。愛得最深往往也就是將盡時。

31、上西天的話只能說抱歉了……大谷你這么努力地學習，我不希望你的努力白費。不管考上考不上，盡力就好。不要讓你之前的努力白費。

32、你要善于發(fā)現(xiàn)，注意聆聽。每一個女人都是好的學校，我愛學習！

33、幸福是可以通過學習來獲得的，盡管它不是我們的母語。

34、勤奮是學習的枝葉，當然很苦，智慧是學習的花朵，當然香郁�！�—佚名

35、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。

36、有限的時間會因為你的扎實和勤奮而變長， 也會因為你無謂嘆息甚至盡情玩耍而變的更短！

37、當我們第一遍讀一本好書的時候，我們彷佛覺得找到了一個朋友；當我們再一次讀這本好書的時候，彷佛以各老朋友重逢。 ——伏爾泰

38、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如月之光；老而好學，如炳燭之明。 ——劉向

39、好學近乎智。 ——佚名

40、閱讀得越多、學習的越多，我就越肯定我是一無所知的。——伏爾泰 Voltaire

41、抓住中心，加緊學習。寧精勿雜，寧專勿多。

42、通過現(xiàn)象可以推知其本色。如看見象牙可以知道象比牛大，瞧見虎尾可以判定它比貍大。

43、不好好學習就一定沒有人生的出路，更不會有人生的幸福。

44、學習也是學做人，生活好工作才能做得更好。

45、人之為學，不日進則日退。

46、為了求得知識，就必須不斷地自修。

47、蒙昧是伶俐的黑夜，沒有月亮、沒有星星的黑夜。

48、鳥欲高飛先振翅，人求長進先念書。

49、樹不修，長不直；人不學，沒常識。

50、新想法經(jīng)常瞬息即逝，必需會合精神，緊記在心，實時捕捉。

51、進修猶如農(nóng)夫耕耘，汗水滋潤了種子，汗水灌溉了幼苗，沒有人瞬間饋贈給你一個豐收。

52、勤學而不勤問非真勤學者�！�—古訓

53、方針既定，在進修和實踐進程中無論碰著什么堅苦、曲折都不悲觀喪氣，不等閑改變本身抉擇的方針，而盡力不懈地去進修和格斗，如此才會有所成績，而到達本身的目標。

54、在人生的階梯上，不管是瀟灑走一回，可能是千山獨行，皆須是本身想走的路，固然，有的人并不是很快就能找到本身的偏向和階梯，不外，只要僵持到底，我相信，就必然可以找到本身的路，只要找到路，就不必怕路途遙遠了。

55、游手好閑地進修，并不比進修游手好閑好。