今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢(xún)關(guān)于南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院在重慶錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題，包含南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院在重慶錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院在重慶近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！

一、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院在重慶錄取分?jǐn)?shù)線是多少

南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院在重慶的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為448分至465分，錄取位次在72448 至26573排名區(qū)間,重慶的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報(bào)考南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院。

1、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院在重慶2022年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線是450分，最低錄取排名位次在26573名;

2、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院在重慶2021年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線是458分，最低錄取排名位次在38672名;

3、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院在重慶2022年物理最低錄取分?jǐn)?shù)線是448分，最低錄取排名位次在68528名;

4、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院在重慶2021年物理最低錄取分?jǐn)?shù)線是465分，最低錄取排名位次在72448名;

二、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院在重慶2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院在重慶2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類(lèi)型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	重慶	-	歷史	450	26573	6	本科
2022	重慶	-	物理	448	68528	4	本科

2、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院在重慶2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類(lèi)型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	重慶	-	歷史	458	38672	6	本科
2021	重慶	-	物理	465	72448	4	本科

1、文華學(xué)院和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

今天很多人問(wèn)高老師，關(guān)于文華學(xué)院和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來(lái)看文華學(xué)院VS南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院，包括文華學(xué)院和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類(lèi)型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出文華學(xué)院和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院哪個(gè)好。一、文華學(xué)院和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新文華學(xué)院和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)...查看更多

2、吉林師范大學(xué)和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

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3、天津商業(yè)大學(xué)和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

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4、2023南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)名單一覽表(最新)

王老師關(guān)于南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享，對(duì)廣大考生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，在南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院這么多專(zhuān)業(yè)中做出自己的正確選擇不是件容易的事，也有考生因當(dāng)初不了解專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵，在填報(bào)時(shí)隨意選擇了名稱(chēng)時(shí)髦的專(zhuān)業(yè)，入學(xué)后才發(fā)現(xiàn)不是自己理想的專(zhuān)業(yè)。因此考生在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，需要仔細(xì)辨別，切忌望文生義，避免因?qū)�業(yè)選擇失誤而帶來(lái)遺憾。本文王老師幫大家整理了南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院所有院系及開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)名單。一、南昌應(yīng)用技術(shù)師范...查看更多

5、河北金融學(xué)院和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

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6、山東理工大學(xué)和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

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7、北京科技大學(xué)天津?qū)W院和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

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8、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院和廣州城市理工學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

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9、保定學(xué)院和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

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10、三明學(xué)院和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

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11、貴州中醫(yī)藥大學(xué)時(shí)珍學(xué)院和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

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12、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

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三、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院學(xué)校師資介紹和最新簡(jiǎn)介

"學(xué)校簡(jiǎn)介南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院，是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，由江西田園投資置業(yè)有限公司舉辦的融文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科于一體的全國(guó)第一所民辦師范類(lèi)本科院校。學(xué)校前身為江西科技師范大學(xué)理工學(xué)院，于2021年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)(教發(fā)函〔2021〕31號(hào))，由獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的本科院校，并更名為南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院。 ??辦學(xué)定位實(shí)行“綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)能力、職業(yè)方向三位一體”的人才培養(yǎng)模式，突出師范教育底色，強(qiáng)調(diào)學(xué)生就業(yè)能力、實(shí)踐能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，打造具有鮮明“師范底色、職教特色和應(yīng)用亮色”的職教師范類(lèi)院校。發(fā)展目標(biāo)學(xué)校將在保留師范“底色”的基礎(chǔ)上，增設(shè)學(xué)前教育等專(zhuān)業(yè)，進(jìn)一步做優(yōu)普通師范類(lèi)專(zhuān)業(yè);將增設(shè)機(jī)電技術(shù)教育、應(yīng)用電子技術(shù)教育等職業(yè)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)和若干應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)的職業(yè)教育方向，打造職業(yè)教育“特色”。同時(shí)，主動(dòng)對(duì)接地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)，圍繞電子信息、裝備制造和汽車(chē)三大江西省重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)增設(shè)數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)等新專(zhuān)業(yè)，構(gòu)建電子信息和裝備制造兩大專(zhuān)業(yè)群，培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才，形成應(yīng)用型人才培養(yǎng) “亮色”。學(xué)科專(zhuān)業(yè)學(xué)校設(shè)有教育學(xué)院。