今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于武漢民政職業(yè)學院在甘肅錄取分數線的問題，包含武漢民政職業(yè)學院在甘肅錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將武漢民政職業(yè)學院在甘肅近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、武漢民政職業(yè)學院在甘肅錄取分數線是多少

武漢民政職業(yè)學院在甘肅的歷年錄取分數從低到高的區(qū)間為160分至280分，錄取位次在112687 至58738排名區(qū)間,甘肅的考生如果在這個分數段內或者位次區(qū)間，可以考慮報考武漢民政職業(yè)學院。

1、武漢民政職業(yè)學院在甘肅2022年理科最低錄取分數線是160分，最低錄取排名位次在112687名;

2、武漢民政職業(yè)學院在甘肅2021年理科最低錄取分數線是273分，最低錄取排名位次在103417名;

3、武漢民政職業(yè)學院在甘肅2020年理科最低錄取分數線是320分，最低錄取排名位次在105085名;

4、武漢民政職業(yè)學院在甘肅2022年文科最低錄取分數線是324分，最低錄取排名位次在58738名;

5、武漢民政職業(yè)學院在甘肅2021年文科最低錄取分數線是247分，最低錄取排名位次在78374名;

二、武漢民政職業(yè)學院在甘肅2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、武漢民政職業(yè)學院在甘肅2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	甘肅	理科	160	112687	5	�？�
2022	甘肅	文科	324	58738	10	�？�

2、武漢民政職業(yè)學院在甘肅2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	甘肅	理科	273	103417	6	�？�
2021	甘肅	文科	247	78374	9	�？�

3、武漢民政職業(yè)學院在甘肅2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	甘肅	理科	320	105085	6	專科
2020	甘肅	文科	280	79969	9	�？�

武漢民政職業(yè)學院的眼視光技術專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

武漢民政職業(yè)學院的市場營銷專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

武漢民政職業(yè)學院在陜西高考專業(yè)招生計劃2024(人數+代碼)

武漢民政職業(yè)學院在湖北錄取分數線是多少？2024最低位次排名

咸寧職業(yè)技術學院和武漢民政職業(yè)學院哪個好 2024分數線排名對比

武漢民政職業(yè)學院廣東錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

武漢民政職業(yè)學院在陜西錄取分數線是多少？2024最低位次排名

武漢民政職業(yè)學院河南錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

武漢民政職業(yè)學院在四川高考專業(yè)招生計劃2024(人數+代碼)

漳州職業(yè)技術學院和武漢民政職業(yè)學院哪個好 2024分數線排名對比

武漢民政職業(yè)學院四川錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

武漢民政職業(yè)學院怎么樣,評價好不好

三、武漢民政職業(yè)學院學校師資介紹和最新簡介

武漢民政職業(yè)學院創(chuàng)建于1986年，2004年4月由湖北省人民政府批準、教育部備案、升格為高等職業(yè)學院。學校隸屬于湖北省民政廳，是湖北民政行業(yè)唯一的公辦全日制普通高等職業(yè)學院。學校被民政部確立為社會工作和養(yǎng)老服務人才培訓中心和“養(yǎng)老護理員”職業(yè)技能鑒定培訓基地，并當選為中國養(yǎng)老產教聯(lián)盟理事會主席團成員單位；是“湖北省殯葬事業(yè)促進會會長單位”；被省編辦確定為“湖北省復員退伍軍人職業(yè)教育和技能培訓指導中心”、“湖北省民政干部培訓中心”。學校地處武漢中心城區(qū)，校園毗鄰“武漢?中國光谷”，坐擁伏虎山，俯瞰南湖，樹木蔥郁，建筑格局錯落有致，被評為“園林式學校”。學校占地面積21萬余平方米，校舍面積10萬余平方米，固定資產總值1.6億元，教學儀器設備總值1600余萬元。學�，F(xiàn)有教職工近200人，其中高級職稱占專任教師的25%，研究生以上學歷教師占專任教師的63%，“雙師型”教師占專任教師的66%；擁有3名楚天技能名師和一批來自其他高�；蛐袠I(yè)的客座教授和企業(yè)的技術技能專家。學校堅持以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向；堅持“崇德、強能、仁和、篤行”校訓精神，以立足民政、。