今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于合肥幼兒師范高等專科學(xué)校在河北錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含合肥幼兒師范高等�？茖W(xué)校在河北錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將合肥幼兒師范高等�？茖W(xué)校在河北近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！

一、合肥幼兒師范高等�？茖W(xué)校在河北錄取分?jǐn)?shù)線是多少

合肥幼兒師范高等專科學(xué)校在河北的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為395分至414分，錄取位次在196262 至93947排名區(qū)間,河北的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報(bào)考合肥幼兒師范高等專科學(xué)校。

1、合肥幼兒師范高等�？茖W(xué)校在河北2022年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線是395分，最低錄取排名位次在99984名;

2、合肥幼兒師范高等�？茖W(xué)校在河北2021年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線是418分，最低錄取排名位次在93947名;

3、合肥幼兒師范高等專科學(xué)校在河北2022年物理最低錄取分?jǐn)?shù)線是414分，最低錄取排名位次在196262名;

二、合肥幼兒師范高等�？茖W(xué)校在河北2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、合肥幼兒師范高等�？茖W(xué)校在河北2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	河北	-	歷史	395	99984	6	�？�
2022	河北	-	物理	414	196262	4	�？�

2、合肥幼兒師范高等專科學(xué)校在河北2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	河北	-	歷史	418	93947	10	�？�

2023年合肥幼兒師范高等專科學(xué)校高考錄取通知書什么時(shí)候發(fā)及EMS快遞查詢

2023年合肥幼兒師范高等�？茖W(xué)校高考錄取結(jié)果什么時(shí)候出來(公布時(shí)間)

2023年合肥幼兒師范高等專科學(xué)校高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

2023年合肥幼兒師范高等�？茖W(xué)校最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)

合肥幼兒師范高等�？茖W(xué)校特色王牌專業(yè)有哪些

合肥幼兒師范高等�？茖W(xué)校怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分?jǐn)?shù)線)

合肥幼兒師范高等�？茖W(xué)校預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 2023多少分錄取

高考多少分能上合肥幼兒師范高等專科學(xué)校 附歷年分?jǐn)?shù)線

合肥幼兒師范高等�？茖W(xué)校怎么樣,真實(shí)評(píng)價(jià)好不好

合肥幼兒師范高等專科學(xué)校在江西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

合肥幼兒師范高等�？茖W(xué)校預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2023,預(yù)測(cè)多少名錄取

合肥幼兒師范高等�？茖W(xué)校在哪個(gè)城市哪個(gè)省份,具體地址在哪里

三、合肥幼兒師范高等�？茖W(xué)校學(xué)校師資介紹和最新簡(jiǎn)介

合肥幼兒師范高等專科學(xué)校始建于1980年，2011年獲教育部批準(zhǔn)升格，是教育部批準(zhǔn)最早的十所幼專之一；2015年成功立項(xiàng)建設(shè)“安徽省地方技能型高水平大學(xué)”；2018年獲國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，同時(shí)獲得教師教學(xué)能力大賽、學(xué)生技能大賽大獎(jiǎng)，是全國師專中唯一獲得三個(gè)國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)學(xué)校；2019年學(xué)校獲“安徽省高職發(fā)展標(biāo)桿�！�,入選教育部“職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)案例”學(xué)校，是全國師�！半p高計(jì)劃”唯一推薦學(xué)校，學(xué)前教育系教師團(tuán)隊(duì)入選首批國家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，學(xué)校研究成果“‘全實(shí)踐引領(lǐng)，政校園協(xié)同’的幼兒教師培養(yǎng)模式”在第五屆中國教育創(chuàng)新成果公益博覽會(huì)上獲得中國學(xué)前教育創(chuàng)新成果最高獎(jiǎng)。學(xué)�！氨г�守一”，始終堅(jiān)持“幼”字特色、“師范”屬性，累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)了2萬余名專業(yè)教師，培訓(xùn)了6萬余名在職教師，成為安徽省學(xué)前教師教育領(lǐng)域的主力軍，是安徽省陳鶴琴教育思想研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)暨秘書長(zhǎng)單位，安徽省學(xué)前教育專業(yè)（�？疲┞�(lián)盟常設(shè)主席單位，安徽省高校學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書處、安徽省兒童文藝家協(xié)會(huì)幼兒文學(xué)委員會(huì)秘書處均設(shè)在學(xué)校。學(xué)校學(xué)林路校區(qū)占地427畝，市委市政府新增梅沖湖校區(qū)用地430畝。學(xué)�，F(xiàn)有在校生67。