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今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于四川三河職業(yè)學(xué)院在四川錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含四川三河職業(yè)學(xué)院在四川錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將四川三河職業(yè)學(xué)院在四川近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì),希望對大家有幫助!
四川三河職業(yè)學(xué)院在四川的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為151分至190分,錄取位次在271508 至194181排名區(qū)間,四川的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報(bào)考四川三河職業(yè)學(xué)院。
1、四川三河職業(yè)學(xué)院在四川2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是264分,最低錄取排名位次在271508名;
2、四川三河職業(yè)學(xué)院在四川2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是152分,最低錄取排名位次在258393名;
3、四川三河職業(yè)學(xué)院在四川2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是151分,最低錄取排名位次在260421名;
4、四川三河職業(yè)學(xué)院在四川2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是152分,最低錄取排名位次在259529名;
5、四川三河職業(yè)學(xué)院在四川2018年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是180分,最低錄取排名位次在263036名;
1、四川三河職業(yè)學(xué)院在四川2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 四川 | 理科 | 264 | 271508 | 125 | 專科 |
2022 | 四川 | 文科 | 284 | 194181 | 305 | ? |
2、四川三河職業(yè)學(xué)院在四川2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 四川 | 理科 | 152 | 258393 | 399 | ? |
2021 | 四川 | 文科 | 153 | 199814 | 634 | ? |
3、四川三河職業(yè)學(xué)院在四川2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 四川 | 理科 | 151 | 260421 | 306 | ? |
2020 | 四川 | 文科 | 154 | 208639 | 544 | ? |
4、四川三河職業(yè)學(xué)院在四川2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 四川 | 理科 | 152 | 259529 | 301 | ? |
2019 | 四川 | 文科 | 156 | 205408 | 852 | ? |
5、四川三河職業(yè)學(xué)院在四川2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 四川 | 理科 | 180 | 263036 | 600 | ? |
2018 | 四川 | 文科 | 190 | 207015 | 1602 | ? |
四川三河職業(yè)學(xué)院,是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等院校。學(xué)校位于四川省瀘州市長江、赤水、習(xí)水三江交匯的中國荔城——合江。校園背靠筆架山麓,雄踞長江河岸,青山常綠,風(fēng)景天成,是求學(xué)的理想之地。學(xué)校按照“以建好對接區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展一產(chǎn)業(yè)的專業(yè)和專業(yè)群為目標(biāo),以發(fā)展對接三產(chǎn)業(yè)的專業(yè)和專業(yè)群為任務(wù),逐漸形成‘企業(yè)有需求、地方有需要、業(yè)內(nèi)有認(rèn)同’的亮點(diǎn)和特色”的專業(yè)建設(shè)思路,舉辦了護(hù)理、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、健康大數(shù)據(jù)管理與服務(wù)、藥品經(jīng)營與管理、學(xué)前教育、電子信息工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動應(yīng)用開發(fā)、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、智能控制技術(shù)、智能機(jī)電技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計(jì)、工商企業(yè)管理、市場營銷、現(xiàn)代物流管理、行政管理、旅游管理、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、公共文化服務(wù)與管理、建筑裝飾工程技術(shù)、園林工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、建設(shè)工程管理等應(yīng)用型專業(yè)。其中,省級重點(diǎn)扶持建設(shè)專業(yè)2個(gè),院級重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)6個(gè),優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)37門。學(xué)校分別獲批為省、市高技能人才培養(yǎng)基地。學(xué)校教授、副教授等高級職稱以上教師占專任教師總數(shù)2。
四川高考487分能上什么大學(xué)
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