1 她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽(tīng)，舉座動(dòng)容。

2 有這樣一種聲音，雖然沒(méi)有抑揚(yáng)頓挫，娓娓動(dòng)聽(tīng)，卻能使一塊塊毫不起眼的方磚石頭變成一座座高樓大廈，使人們的生活方便快捷，穩(wěn)定舒適。這種聲音的創(chuàng)造者是建筑工人。

3 兩片薄嘴唇，特別富于表情，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備張開(kāi)，說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)。

4 教室里不時(shí)傳出同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫的讀書(shū)聲。

5 新鶯出谷，乳燕歸巢。抑揚(yáng)頓挫。百變不窮。zao jv.抑揚(yáng)頓挫造句

6 李老師講課時(shí)抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)深深地吸引了我們。

7 詩(shī)的韻律不在字的抑揚(yáng)頓挫上，而在詩(shī)的情緒的抑揚(yáng)頓挫上，即在詩(shī)情的程度上。戴望舒

8 辯論會(huì)上,雙方隊(duì)員激昂慷慨,抑揚(yáng)頓挫,各述理由,贏得觀眾陣陣掌聲。

9 姐心情大好的時(shí)候說(shuō)起話來(lái)都是字正腔圓抑揚(yáng)頓挫的。

10 我們音樂(lè)老師唱起歌來(lái)抑揚(yáng)頓挫。

11 她的歌聲抑揚(yáng)頓挫,十分好聽(tīng)這幅畫(huà)面豐富多彩。從她抑揚(yáng)頓挫的歌聲里,我看見(jiàn)了豐富多彩的畫(huà)面。

12 短波電臺(tái)里開(kāi)始傳出邱吉爾那抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)。

13 那位教授說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,很有節(jié)奏。

14 他的慷慨陳詞，抑揚(yáng)頓挫，得到了與會(huì)群眾的贊賞。

15 試想，一個(gè)說(shuō)話字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫、繪聲繪色、聲情并茂的教師，能不使學(xué)生陶醉其中，自得其樂(lè)，有身臨其境之感嗎？

16 這抑揚(yáng)頓挫、溫柔悅耳的祖國(guó)語(yǔ)言,甚至連廚房里飄出來(lái)的蔥花炸鍋的香味兒,都令人心馳神往,無(wú)限銷(xiāo)魂。

17 聽(tīng)著他那抑揚(yáng)頓挫中帶著磁性的聲音我頓時(shí)就喜歡上他了。

18 在談話或講故事中，可以用加強(qiáng)語(yǔ)調(diào)的字眼、使用抑揚(yáng)頓挫的方式以及不斷重復(fù)一些簡(jiǎn)單的字。

19 對(duì)孩子說(shuō)話時(shí)聲音要充滿(mǎn)抑揚(yáng)頓挫，并配合手勢(shì)及身體動(dòng)作，使親子間的對(duì)話豐富有趣。

20 我希望我也有一天可以得到他那抑揚(yáng)頓挫的聲音。

21 連念白皆抑揚(yáng)頓挫或字正腔圓之吐字功力。

22 每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌，似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)……于是點(diǎn)上一枝煙，再繼續(xù)寫(xiě)些為“正人君子”之流所深?lèi)和醇驳奈淖帧?/p>

23 戀愛(ài)是一朵綻放的最美麗的花，花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜。戀愛(ài)是一首動(dòng)人的最深情的詩(shī)，抑揚(yáng)頓挫我依然會(huì)傾聽(tīng)。戀愛(ài)是一場(chǎng)輕柔的最溫和的雨，晴空萬(wàn)里我依然會(huì)欣賞。

24 他嘴角微微上翹，沉思時(shí)也像在笑；從嘴角爬上兩腮的口紋，仿佛展示著他天性的樂(lè)觀豁達(dá)；兩片薄嘴唇，特別富于表，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備張開(kāi)，說(shuō)些抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)。

25 走進(jìn)生機(jī)盎然的七月，走進(jìn)七月滾燙的詩(shī)行，傾聽(tīng)柳蔭深處抑揚(yáng)頓挫的蟬鳴，挾裹著不安分的飛翔。

26 他有一張胖胖的臉，狐猴般的眼睛，以及安詳、微妙和富于抑揚(yáng)頓挫的嗓音。

27 漢語(yǔ)作為圖形文字具有復(fù)雜的視覺(jué)形象，且調(diào)又分為四聲，讀來(lái)抑揚(yáng)頓挫，以漢字為符號(hào)寫(xiě)成的讀物可以進(jìn)行析讀、意讀、誦讀、美讀、智讀，具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。

28 大聲朗讀會(huì)讓你感覺(jué)怪怪的，但是當(dāng)你練習(xí)一段時(shí)間后，體驗(yàn)到了詩(shī)的抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏、韻腳和語(yǔ)音，那種感受真是非同一般。

29 那發(fā)育器官本身就是一種圓潤(rùn)的天賦對(duì)一個(gè)聽(tīng)講人來(lái)說(shuō)，哪怕全然不懂牧師布道的語(yǔ)言，仍然可以隨著那聲腔的抑揚(yáng)頓挫而心往神馳。

30 對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)：當(dāng)要試圖”進(jìn)入“別人頭腦，我們會(huì)去對(duì)正說(shuō)的話的含義進(jìn)行理解，觀察面部表情、肢體語(yǔ)言、聆聽(tīng)語(yǔ)調(diào)以及抑揚(yáng)頓挫。

31 他精神抖擻，鎮(zhèn)定自若地走上講臺(tái)，演講時(shí)抑揚(yáng)頓挫，充滿(mǎn)激情。

32 她那標(biāo)致的身材，再加上抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)，沒(méi)有人愿意去詰責(zé)她的言行。

33 讀文章時(shí)，要聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫，才能把文章讀得更生動(dòng)！

34 小蒙朗讀課文抑揚(yáng)頓挫，十分有韻味。

35 客人對(duì)主人以及主人對(duì)客人，曾將古希伯來(lái)文和古愛(ài)爾蘭文哪些詩(shī)句的片斷，抑揚(yáng)頓挫地并附以原詞的譯文，加以引用了？

36 他抑揚(yáng)頓挫地朗讀報(bào)紙上一篇關(guān)于謀殺案審判的報(bào)道，我們都津津有味地欣賞他扮演各種主要角色。

37 幾天之后，你的耳朵就會(huì)習(xí)慣美妙的加勒比海式英語(yǔ)方言那種抑揚(yáng)頓挫的輕快節(jié)拍。

38 這抑揚(yáng)頓挫、溫柔悅耳的祖國(guó)語(yǔ)言,甚至連廚房里飄出來(lái)的蔥花炸鍋的香味兒,都令人心馳神往,無(wú)限消魂。

39 講座開(kāi)始前一小時(shí)就有同學(xué)絡(luò)繹不絕地進(jìn)入會(huì)場(chǎng),據(jù)說(shuō)主要是因?yàn)橹髦v教授演講時(shí)的抑揚(yáng)頓挫和生動(dòng)風(fēng)趣吸引了大量忠實(shí)聽(tīng)眾。

40 光有抑揚(yáng)頓挫的聲音是不夠的，我們還需要很好的表演天賦。

41 朗讀課上，有的學(xué)生朗讀得很流利,還頗有些“抑揚(yáng)頓挫”的意味,有的則磕磕巴巴。

42 鄉(xiāng)村音樂(lè)歌手戴著一頂大帽子，彈著吉他，用他那抑揚(yáng)頓挫的歌聲為聽(tīng)眾歌唱著他的愛(ài)情、望和失落。

43 他的鋼琴表演總是帶著那么點(diǎn)抑揚(yáng)頓挫的感覺(jué)。

44 他滿(mǎn)懷激情地演講著，那抑揚(yáng)頓挫的聲音緊緊抓住了聽(tīng)眾的心。

45 他用含有感情的聲音把全詩(shī)朗誦了一遍，抑揚(yáng)頓挫，有聲有色。

46 平鋪直敘、平平淡淡語(yǔ)速要張弛有度，語(yǔ)調(diào)要抑揚(yáng)頓挫，這樣會(huì)使你的演講更加生動(dòng)活潑，避免單調(diào)乏味。

47 使用抑揚(yáng)頓挫的方式以及不斷重復(fù)一些簡(jiǎn)單的字。

48 唯有獨(dú)自在聆聽(tīng)那些龍吟鳳噦、抑揚(yáng)頓挫的旋律。

49 猶如一首抑揚(yáng)頓挫的交響樂(lè)曲，將聆賞者帶到豐富多采的意境之中。

50 原來(lái)只不過(guò)，只不過(guò)是無(wú)數(shù)情歌里出現(xiàn)頻率最高的一句歌詞，只不過(guò)是一句我因?yàn)橐?jiàn)得太多所以已經(jīng)對(duì)它麻木不仁的話。三個(gè)音節(jié)，每個(gè)都是元音結(jié)尾，還算抑揚(yáng)頓挫，怕是中文里最短的一句主謂賓俱全的句子：我愛(ài)你。

51 我們的語(yǔ)文老師講起課來(lái)總是那么的抑揚(yáng)頓挫。

52 他說(shuō)話的調(diào)子毫無(wú)抑揚(yáng)頓挫，卻有一種奇妙的鎮(zhèn)靜作用。

53 朗讀時(shí)一定要注意語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫,這樣才能把作品的內(nèi)容形象生動(dòng)地通過(guò)語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)。

54 只要你的聲音能夠再抑揚(yáng)頓挫一點(diǎn)你的粉絲肯定還會(huì)多很多的。

55 如果你的表演再抑揚(yáng)頓挫一點(diǎn)就會(huì)得到更高的分?jǐn)?shù)。

56 紅紅讀書(shū)抑揚(yáng)頓挫，很有感情。

57 教學(xué)語(yǔ)言的抑揚(yáng)頓挫不僅可以明顯增強(qiáng)表達(dá)力和感染力，還可以引起學(xué)生心理的內(nèi)摹仿。

58 日本早稻田大學(xué)和日本電信電話公司共同推出了與人類(lèi)似、用膠皮聲帶說(shuō)話的機(jī)器人,語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,顯得非常親切。

59 如果不注意聲音技巧，說(shuō)活沒(méi)有抑揚(yáng)頓挫的變化，語(yǔ)勢(shì)、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)都不明顯，始終出不了感情，聽(tīng)的人就會(huì)昏昏欲睡。

60 聆聽(tīng)語(yǔ)調(diào)以及抑揚(yáng)頓挫。

61 語(yǔ)句含蓄言理深，文辭優(yōu)美律韻尋。抑揚(yáng)頓挫誦順口，聽(tīng)之順耳振精神。

62 三個(gè)音節(jié)，每個(gè)都是元音結(jié)尾，還算抑揚(yáng)頓挫，怕是中文里最短的一句主謂賓俱全的句子：我愛(ài)你。笛安

63 所有這些游戲歌都有與之相對(duì)應(yīng)的手勢(shì)或動(dòng)作，于是簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)便和抑揚(yáng)頓挫的歌謠渾然一體。

64 唐詩(shī)宋詞，抑揚(yáng)頓挫，句句突顯文化底蘊(yùn)；戲曲贊歌，字正腔圓，聲聲唱出愛(ài)國(guó)情意；書(shū)法筆跡，方方正正，字字寫(xiě)出千年文明；國(guó)際母語(yǔ)日，講母語(yǔ)，愛(ài)我中華，強(qiáng)我國(guó)威！

65 他讀起課文來(lái),聲音宏亮,語(yǔ)氣抑揚(yáng)頓挫.

66 然而,扯著嗓子、抑揚(yáng)頓挫地朗誦,其結(jié)果卻是令聽(tīng)者興味索然.

67 每一行筆能曲盡抑揚(yáng)頓挫、轉(zhuǎn)折提按的變化，呈現(xiàn)出既有古拙味道，又不失淳樸清新的強(qiáng)烈的裝飾美感的用線特色。

68 他用畫(huà)筆刮刀，抑揚(yáng)頓挫，刀削斧砍，刀光劍影，氣勢(shì)磅薄。

69 橫折豎撇捺，端端正正中國(guó)字；抑揚(yáng)頓挫音，慷慨激昂中國(guó)話。歷史悠久，世界各國(guó)都稱(chēng)贊；博大精深，祖國(guó)文化不虛夸。世界母語(yǔ)日，牢記我們是龍的傳人，說(shuō)好中國(guó)話，將祖國(guó)文化發(fā)揚(yáng)光。

70 字正腔圓唱出一首余音繞梁，抑揚(yáng)頓挫念出一段梨園傳奇，扣人心弦演出一對(duì)神仙眷侶，英雄巾幗打出一片秀麗河山，婀娜身段舞出一場(chǎng)一顧傾國(guó)。世界戲劇日，祝祖國(guó)戲劇名揚(yáng)世界，祝您生。

71 藏族民歌抑揚(yáng)頓挫，合轍貼韻，悅耳動(dòng)聽(tīng)。

72 這就要求教師語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，表情豐富、手勢(shì)恰當(dāng)，以此做出榜樣，渲染氣氛，感染學(xué)生。

73 青春如河，在歲月中流過(guò)，激蕩喜怒哀樂(lè)；青春如歌，在心靈里唱響，音符抑揚(yáng)頓挫；青春如花，在人生中盛開(kāi)，無(wú)謂綻放凋落。國(guó)際青年節(jié)，愿你青春永葆，一生安好！

74 人生猶如一首歌，音調(diào)高低起伏，旋律抑揚(yáng)頓挫；人生仿佛一本書(shū)，寫(xiě)滿(mǎn)了酸甜苦辣，記錄著喜怒哀樂(lè)；人生又像一局棋，布滿(mǎn)了層層危險(xiǎn)，也撒遍了道道機(jī)遇；人生恰是一條路，有水窮山盡的坎坷，也有柳暗花明的坦途。愿友成敗一笑過(guò)，瀟灑向前行！

75 上帝在上,老爺,您念得好極了,真是抑揚(yáng)頓挫,曲盡其妙.

76 一口合轍押韻、抑揚(yáng)頓挫的叫賣(mài)聲,是很多老北京人至今難忘的胡同印象。

77 藤野先生的開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)得抑揚(yáng)頓挫,像古時(shí)候那些飽讀儒書(shū)的漢學(xué)者,讓剛從中學(xué)里上來(lái)的大學(xué)新生們絕倒。

78 今日出關(guān),趙青衫只覺(jué)得心中暢快無(wú)比,竟放聲大歌起來(lái),歌聲抑揚(yáng)頓挫,氣息悠綿,蕩上了云霄。

79 讓沐青峰慶幸的是,這五虎拳雖然號(hào)稱(chēng)內(nèi)外兼練,剛中含柔,柔中有剛,抑揚(yáng)頓挫,招法獨(dú)特,但卻并無(wú)任何經(jīng)脈穴位之說(shuō),這讓沐青峰大松了一口氣。

80 新刊“百城賦”中的絕大多數(shù)作品也都力求句式整煉、俳偶,其中《北京賦》、《洛陽(yáng)賦》等作品辭藻繡錯(cuò)綺交、音韻抑揚(yáng)頓挫,有金聲玉潤(rùn)之美。

81 “千古江山,英雄無(wú)覓孫仲謀處……”前天上午,衢州市第三中學(xué)高一(四)班傳來(lái)抑揚(yáng)頓挫的朗誦聲。

82 朗讀者是外聘的聲優(yōu),抑揚(yáng)頓挫咬字清晰,練英語(yǔ)聽(tīng)力的同時(shí)資訊和國(guó)際接軌,一次滿(mǎn)足你多個(gè)愿望;更重要的是。

83 由于曲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,唱腔真假結(jié)合,演唱過(guò)程中一?一停,像農(nóng)民初冬時(shí)節(jié)用砘子在麥田中壓小麥的節(jié)奏一樣,按當(dāng)?shù)赝猎挿Q(chēng)為“?腔”。

84 那路上的男男女女,前面的嗡嗡哼哼,粗喉大嗓,呼爹叫娘;后面的哼哼嚶嚶,抑揚(yáng)頓挫,念念叨叨。

85 秦墨邊寫(xiě)邊讀,語(yǔ)氣起承轉(zhuǎn)合、抑揚(yáng)頓挫,聲音中帶著濃濃的感情。

86 羯鼓、腰鼓、答臘鼓、雞婁鼓節(jié)奏分明,簫、橫笛、篳篥、銅角、箜篌抑揚(yáng)頓挫,讓人仿佛置身皇廷。

87 并背誦了的,此時(shí)裝腔做勢(shì),念來(lái)抑揚(yáng)頓挫,倒也頗具古將之風(fēng)。

88 觀此墨跡此時(shí)無(wú)聲而勝有聲,抑揚(yáng)頓挫如音符之于節(jié)奏;書(shū)法的筆歌墨舞莫過(guò)如此。

89 老中醫(yī)抑揚(yáng)頓挫、慷慨激揚(yáng)的說(shuō)辭,卻是讓在座的其他醫(yī)生都是一陣皺眉,“太酸了,太他媽酸了。

90 有福老在了他住的那兩間牛棚里,臨走時(shí),他把那時(shí)常哼的調(diào)調(diào)哼出了聲,哼得抑揚(yáng)頓挫,緩慢、憂(yōu)郁。

91 央祁抑揚(yáng)頓挫的笑了一陣子,夷然自若道:“天融,看你義形于色的形容不知道的還以為你真是為保六界安危而來(lái)的,殊不知你還是個(gè)情種。

92 然而現(xiàn)在的張迎,依然年輕意氣飛揚(yáng),講課的語(yǔ)氣中帶著一種特有的抑揚(yáng)頓挫,似乎在宣泄著她的熱情,她很滿(mǎn)意自己的職業(yè),也很喜歡作為一名老師教書(shū)育人。

93 毛澤東演講有比較濃厚的湖南腔,尤其是湘潭話中的舌面音,柔軟、綿長(zhǎng),抑揚(yáng)頓挫、韻味十足。

94 音色甜美,楊婷婷正抑揚(yáng)頓挫地播報(bào)選摘的國(guó)內(nèi)大事,她是今年肯德基餐廳棕北店的新任女主播。

95 抑揚(yáng)頓挫之間,幾句定場(chǎng)詩(shī),本來(lái)稍顯嘈雜的瓦肆突然落針而聞。

96 黑袍人打破了場(chǎng)上的寂靜,他的聲音像銼刀摩擦鐵塊,一字一字抑揚(yáng)頓挫。

97 平水韻中那抑揚(yáng)頓挫、回環(huán)往復(fù)、和諧悅耳的韻律美感,帶給人們的快樂(lè)對(duì)聯(lián)享受是無(wú)限的。

98 一句句晉劇唱詞抑揚(yáng)頓挫,演員們身無(wú)戲袍、頭無(wú)翎冠,他們不是巡演,也不是慰問(wèn),他們只是憑著愛(ài)好演出。

99 她聲音長(zhǎng)長(zhǎng)劃下,抑揚(yáng)頓挫,如飛泉鳴玉,聽(tīng)了念念不忘。

100 辛凌越說(shuō)越激動(dòng),抑揚(yáng)頓挫的不斷引伸高度,李智慢慢的淪為了一個(gè)十惡不赦的無(wú)信之人。

101 最后一節(jié)歷史課上,伴隨著老龐抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào),將商鞅被車(chē)裂時(shí)的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的眼前,駿馬的嘶吼,商鞅的慘叫,飛濺起的鮮血。

102 這時(shí)候,播放器里傳出了一種軟糯甜嗲、抑揚(yáng)頓挫,又混和著獨(dú)特的舌尖音、濁音和喉塞音的方言彈唱。

103 他的威勢(shì)不小,顯然來(lái)頭很大,說(shuō)話抑揚(yáng)頓挫,字字珠玉,不卑不亢。

104 一個(gè)三弦琴,一把二胡,一根笛子和一面鑼,和奏起抑揚(yáng)頓挫的樂(lè)聲,在煙洞山頂漫延開(kāi)來(lái)。

105 那歌姬相貌只能算中上,但體態(tài)裊娜,舉止嫻雅,口齒也頗出色,縱是最細(xì)微曲折之處,也唱得抑揚(yáng)頓挫,變化多端。

106 雖其已具有驚天動(dòng)地、旋乾轉(zhuǎn)坤之力,但其文已另有天地,而且詩(shī)論公允,談笑間抑揚(yáng)頓挫,若符節(jié)合。

107 2012年5月11日,絲雨密織,我又聽(tīng)到窗外鐵片“喚頭”清脆的響聲,隨之其后的是撕裂天空,抑揚(yáng)頓挫的“磨剪刀喲”的吆喝聲。

108 琴聲很幽雅,抑揚(yáng)頓挫委婉曲折一絲一絲地飄向遠(yuǎn)方。

109 隔壁房間,老爸那若有若無(wú)的鼾聲帶著韻律的不斷響起,像古典西方交響樂(lè),此起彼伏,抑揚(yáng)頓挫,搭配的恰到好處,由此可見(jiàn)打鼾者的功力之深非同一般。

110 先生念唱交替,抑揚(yáng)頓挫,其聲悠長(zhǎng)慘切,引得家人和聽(tīng)眾唏噓不已。

111 向窗外望去,對(duì)面房間一架老舊的空調(diào)室外機(jī)在窗角下顫抖著轟轟作響,伴隨著排演場(chǎng)演員們的臺(tái)詞有一句沒(méi)一句地抑揚(yáng)頓挫地飄了進(jìn)來(lái)……