1 音樂(lè)就是我的生命，感謝你們承認(rèn)我的生命。王力宏。

2 音樂(lè)響起時(shí)，“百靈鳥(niǎo)”們就一展歌喉，放聲唱歌。那歌聲是那么的美妙，那么的婉轉(zhuǎn)，那么的令人陶醉。演唱完的時(shí)候，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我們的歌聲打動(dòng)了大眾評(píng)委，大眾評(píng)委有八位同學(xué)為我們亮牌。

3 聽(tīng)音樂(lè)能今人的心靈得到升華，疲勞時(shí)聽(tīng)音樂(lè)能緩解人們疲憊的身軀，放松心靈。

4 聽(tīng)音樂(lè)是一種享受，使人更快樂(lè)。

5 童年是一首輕快的音樂(lè)，彈奏著美妙的音符。童年是一股清澈的水源，浸潤(rùn)著甘甜的泉水。

6 音樂(lè)是醫(yī)生，幫我調(diào)解心情，使我永遠(yuǎn)快樂(lè)；音樂(lè)是奇藥，幫我排解煩惱，總是使我心曠神怡；音樂(lè)是魔術(shù)師，奇妙無(wú)比，令人驚訝。

7 一陣風(fēng)吹來(lái)，菜園里的蔬菜伴隨著嗖嗖的音樂(lè)翩翩起舞。

8 音樂(lè)是一種快樂(lè)，是一種思維的聲音，是一種智慧的啟示。

9 音樂(lè)是母親的手，讓我們?cè)跓�惱的時(shí)候?qū)庫(kù)o，讓我們?cè)谕纯嗟臅r(shí)候溫暖，讓我們?cè)诰o張的時(shí)候松弛。

10 瞧，玫瑰們?cè)谔�舞呢！“呼呼”的風(fēng)聲是美妙的音樂(lè)，藍(lán)天白云和綠樹(shù)，都是美麗的布景。玫瑰姑娘們彎著腰，扭動(dòng)著妖艷的身軀，底下紅撲撲的小臉兒，在陽(yáng)光下，相互碰撞，又好像在說(shuō)悄悄話。

11 音樂(lè)多么美妙的符號(hào)，很單純的聲音，但聽(tīng)后讓人舒服，音樂(lè)五彩繽紛花花綠綠，呈現(xiàn)自然微妙的旋律，宛如孩子的古靈精怪。

12 美是上帝的微笑，音樂(lè)是上帝的聲。蘇格拉底

13 冬天是個(gè)魔術(shù)師，送給每個(gè)人大大的棉花糖冬天是是個(gè)音樂(lè)家，用各種各樣的風(fēng)譜寫(xiě)樂(lè)章。

14 閑情時(shí)候自己跑跑步，健健身，放一段高雅音樂(lè)，翻閱幾頁(yè)好書(shū)，然后睡個(gè)懶覺(jué)，爽哉。

15 下雨了，那清脆的雨聲，就像迷人的音樂(lè)，令人陶醉。

16 炎熱的夏天，有位音樂(lè)家，總是躲在石頭縫里，草叢里唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，那就是蟋蟀，我真想認(rèn)識(shí)它的廬山真面目。

17 百靈鳥(niǎo)仿佛一位音樂(lè)家，唱著動(dòng)人的歌。

18 領(lǐng)悟音樂(lè)的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來(lái)。貝多芬

19 人都有悲傷，無(wú)助，冷漠的時(shí)候，而音樂(lè)是我們抒發(fā)自己心情的最好方式。請(qǐng)你將悲傷隨著音樂(lè)的演奏一點(diǎn)一點(diǎn)的。

20 祝福是溫柔的風(fēng)，與音樂(lè)相同，只可感覺(jué)，不可觸摸。祝福是十五的月亮，太陽(yáng)落下之后，照著你，也照著我。祝福是撒向人間的愛(ài)意，向世界吐露芬芳的真誠(chéng)，就連那最質(zhì)樸的語(yǔ)言也使人感到無(wú)限的愜意與溫馨。

21 很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)在海呼呼的聲響，這雄偉與剝落的聲響使人們感到一種具有音樂(lè)感的豪放美與雄壯美。

22 春天真是讓人舒服的春天，春天的景色真美�。〈河赀B綿，灑在院里的梧桐樹(shù)上，沙沙沙像音樂(lè)家輕輕拔動(dòng)琴弦，又像蠶寶寶在悄悄吞食桑葉……大清早，蟬就高聲大叫，告訴人們又一個(gè)火熱的日子開(kāi)始了。

23 有人贊嘆堅(jiān)忍不拔的青松，有人欣賞波瀾壯闊的大海。有人喜愛(ài)使人陶醉的音樂(lè)，有人稱(chēng)贊振翅高翔的鴻雁。而我，卻喜愛(ài)秋菊。因?yàn)樗�婀娜多姿，香味芬芳；因�(yàn)樗�不畏�?yán)寒，傲視寒霜。

24 杜鵑花已經(jīng)開(kāi)得不少了，一株就有三或五朵花。游動(dòng)已經(jīng)隨著春風(fēng)開(kāi)開(kāi)放了，有的還是一個(gè)花骨朵。開(kāi)放的花朵好像個(gè)樂(lè)團(tuán)拿著“喇叭”，嘀嘀嗒嗒正在舉行春天的音樂(lè)會(huì)。

25 感動(dòng)是什么？感動(dòng)是親情的溫暖，感動(dòng)是友誼的童真；感動(dòng)是一杯能消除夏日炎炎的茶，感動(dòng)是一個(gè)能忘記冬日寒冷的紅薯；感動(dòng)是一個(gè)能忘記孤獨(dú)的音樂(lè)盒。

26 他們看上去活力充沛,聰明活潑.他們創(chuàng)作了優(yōu)美的民間藝術(shù)和富有感染力的音樂(lè).

27 歌聲給我力量。每當(dāng)寫(xiě)博文的時(shí)候，聽(tīng)上一首歌，敲擊著鍵盤(pán)就別有一番鏗鏘的足音。似乎那音樂(lè)給了我莫名其妙的一股力量，讓我有一種說(shuō)不出的激動(dòng)感。

28 這個(gè)晴朗美麗的夜晚，不正是觀看星座的好時(shí)候嗎？在我和小表弟的央求下，媽媽帶著我們來(lái)到了漢城公園�；▋涸谳p風(fēng)的微拂下，攏起花瓣，朦朦朧朧地熟睡了�；ㄏ碌尿序袇s在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，高聲地歌唱。

29 夏天的夜晚，抬頭望望天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，可以說(shuō)是整個(gè)天空都是星星的世界。小溪里，青蛙們開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)，“呱呱，呱呱”溪上倒映著數(shù)不勝數(shù)的星星，拿起一個(gè)小石子，往湖面一丟，湖面上漾起了波紋向岸邊開(kāi)去。

30 縱然有如此多的苦痛，貝多芬仍然不放棄生命，不放棄自己鐘愛(ài)的美麗音樂(lè)圣境。用音樂(lè)之筆在人類(lèi)史上書(shū)寫(xiě)一個(gè)有一個(gè)奇跡，創(chuàng)造了自己的美麗。在痛苦中堅(jiān)持著理想，美麗中將會(huì)到來(lái)。

31 淅瀝淅瀝的雨聲從遠(yuǎn)處飄然而來(lái)。改為比喻句：淅瀝淅瀝的雨聲像音樂(lè)聲從遠(yuǎn)處飄然而來(lái)。

32 看，小雨點(diǎn)細(xì)細(xì)的，像針一樣，從天上掉下來(lái)，發(fā)出沙沙的響聲。春雷也打起鼓來(lái)，它把藏了很久的大鼓重重的敲響了，發(fā)出轟隆隆的聲音。你聽(tīng)，這就是春天的音樂(lè)，輕柔的、響亮的！

33 讓我們用心去傾聽(tīng)吧！大自然賜予我們的音樂(lè)是何等的天籟之音；大自然賜予我們的音樂(lè)是何等的美妙之音；大自然賜予我們的音樂(lè)是何等的奇妙之音。啊！我愿意牽著你的手，一起去聽(tīng)遍這大自然中所有的天籟之音！

34 雨中，花瓣被雨水打散了，里面有一個(gè)嫩綠的小蓮房，旁邊圍著黃色的花蕊。雨點(diǎn)打在荷葉上的聲音就像那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，荷花在風(fēng)中搖擺，就像那多姿的舞蹈。

35 春姑娘把音樂(lè)種子撒向了林間，林中大大小小的鳥(niǎo)兒唱起了每秒的歌曲，整個(gè)森林都浸在歌聲中了。她把音樂(lè)種子撒向了小溪，溪水“嘩啦啦”的演奏者音樂(lè)，她把種子撒向了花壇，葉子“沙沙”的伴奏……

36 如果沒(méi)有人陪，學(xué)著一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)看書(shū)寫(xiě)文字。這是個(gè)好習(xí)慣。

37 下午的時(shí)候碰到了牛牛，我們席地而坐聊得前仰后合。畢竟自從分班以后大家就沒(méi)有多少機(jī)會(huì)說(shuō)知心話了，于是我們的聊天壯大起來(lái)，最后發(fā)展成了小型會(huì)議。我們互相說(shuō)笑話八卦朝座談學(xué)習(xí)近況，反正是我們這個(gè)年齡說(shuō)的不是我們這個(gè)年齡說(shuō)得我們都聊到了。大家在震耳的進(jìn)行曲的音樂(lè)下度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

38 音樂(lè)是彈撥者的低吟淺唱，音樂(lè)是舞蹈者的個(gè)性張揚(yáng)，音樂(lè)是歌唱者的心情流淌。

39 音樂(lè)，是一種快樂(lè)；音樂(lè)，是一種享受；音樂(lè)，是我們童年的好朋友；音樂(lè)，也是我的人生。

40 音樂(lè)，是鼓動(dòng)的旋律。音樂(lè)，是火熱的激情。音樂(lè)，是旋轉(zhuǎn)的舞步。

41 快樂(lè)是孩子們純真的笑臉，快樂(lè)是老師贊許的眼神。快樂(lè)是期末考試媽媽的笑容，快樂(lè)是琴鍵上優(yōu)美的音樂(lè)。

42 細(xì)雨仿佛在給人間萬(wàn)物彈奏一首又一首動(dòng)人心弦的樂(lè)曲，這音樂(lè)扣動(dòng)人心。

43 夏日，動(dòng)物也耐不住了。小狗熱得受不了了，吐出了粉紅色的小舌頭，知了也耐不住炎熱，發(fā)出尖叫“知了知了……”好似在唱著歌兒開(kāi)著音樂(lè)會(huì)呢！

44 在學(xué)習(xí)上，常常因?yàn)樽鳂I(yè)太多，感到疲勞，加上考試，也會(huì)帶來(lái)壓力。有時(shí)，因?yàn)闊┰�，忍不住破口大罵，控制不了自己的情緒，一聽(tīng)音樂(lè)，就會(huì)讓人的心又慢慢地平靜下來(lái)。音樂(lè)就是讓我們恢復(fù)心情最好的藥品。

45 雨落！我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，雨柱已從天上直瀉而下，打在房子上，落在大路上，砸在行人和車(chē)上，發(fā)出撲通的聲音，似乎是大自然要開(kāi)一場(chǎng)宏偉的音樂(lè)會(huì)。

46 春雨像母親的乳汁，哺育著世間萬(wàn)物，春雨像老師，用辛勤的汗水哺育學(xué)生們，春雨就像一個(gè)偉大的音樂(lè)師。在為大自然演奏動(dòng)聽(tīng)的曲子，春雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲。

47 兔子是個(gè)貪睡鬼，它吃了就睡，睡了就吃。休息時(shí)半躺半坐，頭還靠在肩上，估計(jì)是它長(zhǎng)胖了，真該去減減肥。它的耳朵無(wú)精打采地耷拉下來(lái)，眼睛半張半合。更好玩的是，它還把同學(xué)們的音樂(lè)聲當(dāng)成了搖籃曲，睡得更香了。

48 梔子花，淡淡地鋪滿眼簾，清純而優(yōu)雅，美麗而不妖嬈。緩緩悠揚(yáng)的音樂(lè)聲，裊裊不絕于耳，我在為你輕和淺唱，心兒隨你如影同在，默默送君前行。

49 音樂(lè)有一種魅力，可以感化人心向善，也可以誘人走上墮落之路。莎士比亞

50 音樂(lè)老師說(shuō)：“快樂(lè)是輕松的節(jié)拍。”體育老師說(shuō)：“快樂(lè)是難忘的拼搏�！闭Z(yǔ)文老師說(shuō)：“快樂(lè)是優(yōu)美的散文�！鄙�物老師說(shuō)：“快樂(lè)是春天的花朵�！薄�

51 它好似一曲持續(xù)而靜止的音樂(lè)。史達(dá)爾

52 她的話到了她的耳朵里就成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

53 泛濫的江河漫出紅塵，滑落在荒涼的高原上，順著水的靈性向下滾動(dòng)，穿過(guò)音樂(lè)的眸子，化為滴滴春雨。

54 幸福不需要金錢(qián)的填充，幸福不需要官位的襯托，幸福不需要美女的陪伴。對(duì)盲人來(lái)說(shuō)，幸福就是能看到日初時(shí)的輝煌；對(duì)聾人來(lái)說(shuō)幸福就是能聆聽(tīng)音樂(lè)的美妙；對(duì)啞巴來(lái)說(shuō)，幸福就是能向人傾訴內(nèi)心的感受。

55 生活是首歌：愛(ài)情是輕音樂(lè)，工作是交響樂(lè)，奮斗是搖滾樂(lè)，應(yīng)酬是流行樂(lè)，朋友是通俗曲，事業(yè)是進(jìn)行曲。

56 我是一個(gè)富有幻想，想著美好與幸福；愛(ài)好音樂(lè)，愛(ài)它那美妙的旋律；喜歡快樂(lè)，不愛(ài)哭的女孩。

57 聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候，時(shí)間從耳縫中不聲不息地溜走；看電視劇的時(shí)候，時(shí)間從眼前溜過(guò)；上課說(shuō)話的時(shí)候，時(shí)間從嘴里溜掉。

58 音樂(lè)，有抒發(fā)快樂(lè)情緒的，也有抒發(fā)悲傷情緒的，快樂(lè)時(shí)聽(tīng)歡快的歌曲會(huì)令人更舒暢，就是不快樂(lè)時(shí)聽(tīng)也會(huì)被快樂(lè)的樂(lè)曲所感染。而悲傷的音樂(lè)則更加能表達(dá)出人們的思想感受。

59 音樂(lè)不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂(lè)影響了我，音樂(lè)是我學(xué)會(huì)了人生哲理、使我豐富了課余生活……

60 蟬的一生，就是在演奏音樂(lè)，它那么小卻那么響，竟響徹一個(gè)夏天，雖然他只有90多天的生命但它絲毫沒(méi)有放棄。

61 音樂(lè)似流水，偶爾在平原彎曲而行，偶爾在山澗緩緩流動(dòng)，偶爾在懸崖飛濺而下。

62 音樂(lè)以它的新潮浪漫吸引著我們，是我們對(duì)它念念不忘對(duì)明星崇拜。就這一點(diǎn)，音樂(lè)極其深刻地影響了我。音樂(lè)深深地將我的心陶冶。

63 長(zhǎng)毛絨兔的肚子里有一個(gè)小按鈕，只要輕輕一按，它就會(huì)“唱”起一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，并擺動(dòng)手臂，隨著音樂(lè)的節(jié)拍，跳起優(yōu)美的舞蹈，把你帶人快樂(lè)的世界。

64 當(dāng)音樂(lè)響起來(lái)時(shí)，兩只大象跟著音樂(lè)的節(jié)拍，整齊地跳起了舞，它們跳得真是有板有眼。有趣的大象使我們大開(kāi)眼界，表演結(jié)束后，我還坐在大象的鼻子上拍了照片呢！

65 音樂(lè)可以充當(dāng)太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類(lèi)陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂(lè)走進(jìn)每個(gè)人的心靈，去領(lǐng)悟那最美的真諦，感受人間真情的律動(dòng)！

66 每一次，她的歌聲和舞蹈總是會(huì)帶給我們不一樣的快樂(lè)和喜悅。細(xì)心體驗(yàn)江映蓉的歌聲所帶給我心靈深處的一絲絲悸動(dòng)，捕捉到了內(nèi)心世界音樂(lè)的火花，才明白，傾聽(tīng)著映蓉美妙的歌聲，伴著樂(lè)隊(duì)的旋律，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那首歌曲里依然殘留著映蓉的聲音。

67 在古代，箏還被稱(chēng)為瑤箏銀箏云箏素箏等。隨著歷史的發(fā)展，自秦漢以來(lái)古箏從我國(guó)西北地區(qū)逐漸流傳到全國(guó)各地，并與當(dāng)?shù)貞蚯�說(shuō)唱和民間音樂(lè)相融匯，形成了各種具有濃郁地方風(fēng)格的流派。有河南箏山東箏潮州箏客家箏浙江箏內(nèi)蒙箏六個(gè)派系，其箏曲及演奏方法各具特色。

68 音樂(lè)，是人類(lèi)時(shí)代進(jìn)步的象征，每個(gè)時(shí)代都有反映這個(gè)時(shí)代的音樂(lè)，音樂(lè)永遠(yuǎn)都是人們追寵的對(duì)象。我也非常的喜歡聽(tīng)音樂(lè)，在不同的心情里挑選著不同的音樂(lè)。

69 廚師們?cè)诔床藭r(shí)的聲音更是奇特，“咚咚……”這是廚師們開(kāi)始演奏了，鍋與鏟子最好的配合末過(guò)于此了，這些聲音仿佛鈴鐺是輕脆的響聲，菜炒好了，音樂(lè)也就結(jié)束了。

70 許許多多的鳥(niǎo)兒也加入了這場(chǎng)交響音樂(lè)會(huì)，各種鳥(niǎo)叫聲清脆如水音，勝似天籟，百聽(tīng)不厭。

71 柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂(lè)語(yǔ)言，引路遐想的意境，猶如淳淳的清泉，融入大地，融入秋天，熔爐每個(gè)人的心靈，隨著秋雨的來(lái)臨，一副滿涂著喜悅豐收的色彩斑斕的秋日風(fēng)情畫(huà)頓時(shí)展現(xiàn)在我們的眼前。

72 休閑廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉，每天定時(shí)噴放。

73 催人前進(jìn)，達(dá)到意境合人，這就是音樂(lè)。

74 有喝下午茶、閱讀書(shū)本、聽(tīng)音樂(lè)的習(xí)慣。

75 聽(tīng)，小竹林嘩啦啦地有節(jié)奏地響著，原來(lái)是風(fēng)姑娘！這些聲音交織成一曲自然動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，使人心曠神怡，仿佛進(jìn)入一個(gè)神秘的七彩世界，使你流連忘返。周橋。

76 這時(shí)音樂(lè)急促?gòu)?qiáng)勁到極點(diǎn)，猶如暴風(fēng)驟雨一般。

77 每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，噴泉響起優(yōu)美的音樂(lè)，噴出五顏六色的水花，忽高忽低，形成錯(cuò)落有致的水柱。小朋友們圍著噴泉載歌載舞，快樂(lè)極了！

78 體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體，音樂(lè)可以陶冶精神。柏拉圖

79 一陣陣新的聲浪，一會(huì)兒低沉嗚咽，嚴(yán)峻地震撼著周?chē)�的一切，一�?huì)兒尖利昂揚(yáng)。沖破著塵霧彌漫的炎熱的空氣，從地面冉冉升起，與原來(lái)的音樂(lè)聲會(huì)合在一起。這聲音震耳欲聾，它喧囂地回蕩著。低沉地籠罩在港灣上空。

80 音樂(lè)是一泓清泉，能使你枯涸的心靈得到滋潤(rùn)；音樂(lè)是一席忠言，能讓你發(fā)覺(jué)生命的真諦；音樂(lè)是一種興奮劑，能使你充滿活力重拾信心；音樂(lè)是一劑良藥，能使你殘缺的身軀得到升華……

81 音樂(lè)，可以體現(xiàn)出“樂(lè)以教和”的作用；音樂(lè)，也可以為我們解除生活中的疲勞；音樂(lè)，也是我們的朋友，我們的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開(kāi)它。

82 春風(fēng)像一位調(diào)皮的孩子,把我披肩的長(zhǎng)發(fā)“輕攏、慢捻、抹復(fù)挑”,飛揚(yáng)起來(lái)的就不僅僅是一縷縷綢兒似的青絲,還有我洋溢著幸福的、像音樂(lè)一樣流淌的心情(整理)。

83 田野里的莊稼長(zhǎng)得更歡了，稻谷伸伸手，彎彎腰，鮮花綻開(kāi)了美麗的笑容，絲瓜在跟著雨的音樂(lè)，跳起了舞蹈，左搖右擺，甘蔗在伸展著自己的懶腰……大地的一切生物好像都有了生氣，動(dòng)了起來(lái)。

84 秋天，有一些竹葉枯黃了，但大部分還是碧綠的。這時(shí)，秋風(fēng)就是一位好琴師，不斷的彈出一段段美妙的音樂(lè)。

85 樂(lè)理知識(shí)和樂(lè)器為我的音樂(lè)夢(mèng)想插上了一雙希望的翅膀。長(zhǎng)大以后，我要站在真正的舞臺(tái)上盡情地展現(xiàn)自己的風(fēng)采，為大家?guī)��?lái)歡樂(lè)。

86 德國(guó)是一個(gè)崇尚文化藝術(shù)、重視美育的國(guó)度，在人群中很難找到不了解音樂(lè)、不懂樂(lè)器的人。這或許是德國(guó)人為什么富有創(chuàng)造力的謎底之一。

87 音樂(lè)是天堂找不到憂愁與哀傷，音樂(lè)是人間吐訴著歡樂(lè)與惆悵，音樂(lè)是地獄充斥著呻吟與絕望。

88 要有喝下午茶、瀏覽書(shū)本、聽(tīng)音樂(lè)的習(xí)慣。

89 我家有一只小白兔。小白兔的皮毛潔白如雪，好像一座兔形的冰雕。耳朵又長(zhǎng)又軟，還一動(dòng)一擺的，仿佛在傾聽(tīng)美妙的音樂(lè)。它的眼睛紅紅的，還閃爍著紅光，好像一顆紅寶石。樣子十分可愛(ài)。

90 我的幸福是無(wú)處不在的：早晨到了學(xué)校，上課回答問(wèn)題正確；同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心；回家后自己聽(tīng)喜歡的音樂(lè)；寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)；看一會(huì)兒電視。這都是幸福呀！

91 音樂(lè)是輕拂人疲憊身軀的一縷清涼微風(fēng)，吹走了一天的疲乏；音樂(lè)是洗滌沉重心靈的一掬清泉，帶走了一天的抑郁。音樂(lè)是一盅心靈雞湯，我深深地陶醉在它的幽香之中。

92 我叫焦辰朔，我是一個(gè)非常愛(ài)音樂(lè)和愛(ài)搞惡作劇的人。我頭發(fā)短短的，像一個(gè)蘑菇似的。一雙烏黑光亮的眼睛，圓圓的臉。一身整潔的校服。

93 音樂(lè)不僅僅只流行音樂(lè)，古典音樂(lè)也是受人們歡迎的一個(gè)種類(lèi)。就讓我們敞開(kāi)心思來(lái)談?wù)勥@兩種音樂(lè)的含義。

94 音樂(lè)是唯一的宇宙通用的語(yǔ)言。胡克

95 我最喜歡小兔了，它長(zhǎng)著紅眼睛，長(zhǎng)耳朵，三瓣嘴，可能它的嘴巴劃開(kāi)了吧！它的耳朵是整天高高地豎著，好像在聽(tīng)音樂(lè)。它的尾巴短短的，好像被獵人割了一半一樣。

96 音樂(lè)是溝通的橋梁，音樂(lè)是棲息的港灣，音樂(lè)是心靈的紐帶，音樂(lè)是夢(mèng)想的承載，音樂(lè)是有聲的圖卷。

97 我們熱愛(ài)著春天，把她寫(xiě)在文字里，把她譜在音樂(lè)中。我們都是春天的兒女，跟她在一起的時(shí)候，心中的那份歡愉無(wú)法言表。我們都是春天的情人，與她在一起，心中就會(huì)如灌了蜜。

98 淅淅瀝瀝的雨里，將車(chē)泊著，看大自然優(yōu)美的身子在雨里舞蹈；雨點(diǎn)在窗外曼舞，沙沙的雨聲是春天的音樂(lè)。陌上、田野金黃色的油菜花、斑斕粉紅苕草花、鮮艷的芍藥花、遲開(kāi)的牡丹在雨中輕輕顫動(dòng)，有的開(kāi)得爭(zhēng)艷，留下一地的落英繽紛。

99 冬天是個(gè)時(shí)裝設(shè)計(jì)師，為大地披上了雪白的衣裳；冬天是個(gè)魔術(shù)師，送給每個(gè)人大大的棉花糖冬天是是個(gè)音樂(lè)家，用各種各樣的風(fēng)譜寫(xiě)樂(lè)章；經(jīng)典語(yǔ)句冬天是嚴(yán)厲的老師，用嚴(yán)寒與風(fēng)雪做教鞭，教育我們擁有頑強(qiáng)的意志。

100 最美妙的音樂(lè)能令我們陶醉其中而無(wú)法自撥，最激烈的音樂(lè)能令我們的身體不由自主的跟著手舞足蹈起來(lái)。

101 雨后的空氣會(huì)有一點(diǎn)涼吧，那溫度，剛好用來(lái)欣賞鳥(niǎo)雀?jìng)兦屐`的歌唱。走一徑婉轉(zhuǎn)的石子路，眺一眼滴水的柳枝，在幾株廣玉蘭的旁邊，邂逅一場(chǎng)音樂(lè)盛會(huì)，以漫天的水藍(lán)為幕，以絢爛的彩虹為符，一串串跳躍的快樂(lè)輕舞飛揚(yáng)。

102 春天來(lái)了，燕子從南方飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳的叫聲，像清脆的音樂(lè)。春天也來(lái)到了我們的校園，我像平常一樣，蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了美麗的學(xué)校。

103 音樂(lè)是心靈的鏡子，而且是鐵面無(wú)情的鏡子。羅艾羅蘭。

104 泉水叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨�，就�?em>音樂(lè)家演奏的樂(lè)章。

105 生活是什么？生活是你童年在走路跌倒時(shí)重新站起的勇氣；生活是你少年在學(xué)習(xí)失敗時(shí)繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力；生活是你青年在路途迷茫時(shí)走出誤區(qū)的指針；生活是你成年在工作壓力時(shí)放松身心的音樂(lè)！

106 噴香的味道開(kāi)始在我身邊環(huán)繞，突然發(fā)現(xiàn)自己不知不覺(jué)就和了播放器里的音樂(lè)，不由得撲哧一笑，自此，所有的煩惱所有的憂傷，都消失不見(jiàn)了。

107 音樂(lè)是一種能使所有年齡的人都喜。柏拉圖

108 愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人們感受到人間的溫暖；愛(ài)心是生活中感人肺腑音樂(lè)，使遇到挫折的人們?cè)俅握褡髌饋?lái)；愛(ài)心是沙漠內(nèi)一泓清泉，是瀕臨絕境的人們重新看到希望……

109 失戀后要善于排除自己的痛苦，會(huì)運(yùn)用旅游、散步、聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)、寫(xiě)作、運(yùn)動(dòng)、與人傾談、更勤奮的工作等辦法來(lái)分散注意力，自我解脫。

110 冬天是個(gè)時(shí)裝設(shè)計(jì)師，為大地披上了雪白的衣裳；冬天是個(gè)魔術(shù)師，送給每個(gè)人大大的棉花糖冬天是是個(gè)音樂(lè)家，用各種各樣的風(fēng)譜寫(xiě)樂(lè)章；冬天是嚴(yán)厲的老師，用嚴(yán)寒與風(fēng)雪做教鞭，教育我們擁有頑強(qiáng)的意志。

111 春天來(lái)了，她好似一位音樂(lè)指揮家。她指揮喜鵲布谷鳥(niǎo)在枝頭蹦蹦跳跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠；她指揮可愛(ài)的小羊羔在母羊身邊跳躍。

112 要有喝下午茶、閱讀書(shū)本、聽(tīng)音樂(lè)的習(xí)慣。

113 詩(shī)是寄寓于文字中的音樂(lè)，而音樂(lè)則是聲韻中的詩(shī)。福萊

114 音樂(lè)是一種語(yǔ)言的結(jié)晶，它比語(yǔ)言更進(jìn)一步，它是一種風(fēng)格表現(xiàn)，就如麻吉的口吃伶俐，一分鐘唱500個(gè)字；像唐磊緩慢地表現(xiàn)其旋律。

115 寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地走向人間，她手中提著一籃春天的音樂(lè)種子，她要將春天的音樂(lè)種子撒向世界的每一個(gè)角落。

116 音樂(lè)，尋的是一份韻律與灑脫。那是高山流水的一聲輕嘆，一泄千里；那是梁�；�蝶的凄哀婉轉(zhuǎn)，柔情永恒；那是二泉映月的兩種甘苦；那是英雄的交響曲，命運(yùn)的歡樂(lè)頌……

117 親情，人間至情，母愛(ài)，人間至愛(ài)。充滿母愛(ài)的日子里給了我無(wú)盡的感動(dòng)，它像一首悅耳的音樂(lè)，那動(dòng)聽(tīng)的旋律流入心底的剎那，是一種難以言表的感覺(jué)。

118 “酷”不僅僅是音樂(lè)和包裝，更是一種生活態(tài)度。

119 酒店設(shè)計(jì)以金黃色為主色調(diào)，彌漫著濃郁的地中海風(fēng)情，更有來(lái)自世界各地的裝飾：法國(guó)的青銅、意大利的音樂(lè)噴泉、法國(guó)的水晶燈、國(guó)際一流水準(zhǔn)的寢室用品、加上富麗堂皇的回廊，金箔的裝飾，由內(nèi)及外無(wú)不彰顯皇室氣派。將您帶回到埃及神秘的貴族奢華尊貴的生活。

120 音樂(lè)是流暢飄逸的綢帶，讓人心曠神怡。