1、文字賦予她太多的詮釋，也賦予她太多的內(nèi)涵。沒有歷史詩歌的撼人心魄，沒有驚卷大海的風(fēng)波逆轉(zhuǎn)，母愛就像一場春雨，潤物無聲，綿長深遠。

2、如果沒有人陪，學(xué)著一個人聽音樂看書寫文字。這是個好習(xí)慣。

3、愛上文字的人都不會快樂，骨子里有種凄涼。

4、干大事者，文字能千古，一言能九鼎。

5、書籍是知識的一臺電腦，題目是主機，目錄是鍵盤，文字、標(biāo)點是書籍的內(nèi)存。

6、充滿睿智的文字，令我非常珍惜。

7、音樂不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂影響了我，音樂是我學(xué)會了人生哲理、使我豐富了課余生活……

8、好文章首先要有好意境，然后才是好文字。

9、寫文章的目的是與別人交流，將自己的感情和思想用文字表達出來，讓別人了解。我們的作文也應(yīng)該有讀者，有讀者群。我建議大家互相交流�？赐旰髮⒆约旱捏w會，用一兩句話寫下來，目的是互相鼓勵。

10、沒有了愛的言語，一切的文字都是有趣的。

11、我們熱愛著春天，把她寫在文字里，把她譜在音樂中。我們都是春天的兒女，跟她在一起的時候，心中的那份歡愉無法言表。我們都是春天的情人，與她在一起，心中就會如灌了蜜。

12、誠信沒有形狀，但它卻是世界上最美的雕塑，誠信沒有聲音，但它卻是世界上最動聽的歌謠，誠信沒有文字，但它卻是世界上最美得詩章。

13、這里的蝴蝶大小不一、形態(tài)各異、五彩繽紛。大的像手掌一樣，小的只有指甲蓋大��；有的像森林中飛舞的彩色的落葉，有的像節(jié)日里在空中舞動的彩條，有的身上點著英文字母，有的斑點像阿拉伯?dāng)?shù)字，還有的斑點像頑皮的孩子在眨眼睛……

14、窗外是一片詭異的寧靜，只有陽光透過樹葉罅隙的沙沙響聲，天空淡淡的云彩沒有顏色，窗內(nèi)是我擁著我的天空，在一盞茶之冥思中靜靜綻放我的文字。

15、桃花雖美，但片片桃林更是浪漫迷人。走進一片桃林，桃花似海，一陣風(fēng)拂來，會有片片桃花瓣吹落在地。那情形，簡直是無法用文字形容出來的。

16、一曲春魂，心懷美麗，悠長的守望涌動著神韻的三月天，行云流水間夢斷天涯，幽香的詩句在無我的境界里尋找遠古的風(fēng)雨，釋放情懷，悠悠心曲流淌著水一般的文字。

17、我目瞪口呆，完全沒有了反應(yīng)，只覺得四周空蕩蕩的，寒風(fēng)像無情的箭，扎進我的心窩里。很無奈，只好平靜好自己的心緒，硬著頭皮回憶書本上的一頁頁文字，希望老天保佑，讓我靈光一現(xiàn)，把該要的內(nèi)容給背出來。

18、我看你很蠢；你看我很蠢；自己看自己很聰明；上帝看人類全愚蠢。此行看彼行簡單；彼行看此行容易；同行看同行迷惑。所以，彈棉花的改彈吉他；砌墻的改堆碼文字；做機械的改搞文學(xué)。不識廬山真面目，只緣身在此山外。

19、每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來……于是點上一枝煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。

20、太陽光從東窗進來，被鏤空細(xì)花的紗窗簾篩成了斑駁的淡黃和灰黑的混合品，落在林白霜的前額，就好象是些神秘的文字。

21、人要有著眼點；又要有落腳點。前者是戰(zhàn)略；后者是戰(zhàn)術(shù)。是戰(zhàn)略決定成敗，還是細(xì)節(jié)決定成敗？沒有大前提的設(shè)問，都是在玩文字游戲。

22、波的圖像是人生的道路：波峰是成功，波谷是挫折，質(zhì)點是波的圖像的閃光。海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦海鷗是海的文字。

23、愛，畢竟的了無痕跡。愛，畢竟的泥濘凸凹。但是，我依然堅信，愛永恒，愛不滅，愛了，便是愛了。那一個曾經(jīng)，無法泯滅的定格，在我傾瀉如注的文字里，在我兼濟若可的靈魂中。

24、我不是畫家，我無法繪出梅花美麗的神態(tài)；我不是藝術(shù)家，我也無法修飾出梅花令人陶醉的風(fēng)姿。我只能用自己最最貧乏的文字大聲呼喊出自己對梅花的崇敬與贊揚！

25、這時的歌，就像品一口上佳的清茶，慢慢品著歌，書上的文字鮮活起來。這變化多然而又自失起來，姿的旋律，讓我的那顆壓抑的心平靜了，好像同這旋律融入在墨黑的夜色之中。

26、閱讀是一種精神的按摩。當(dāng)合上書的時候，你一下子蒼老又頓時年輕。菲薄的紙頁和人所共知的文字只是由于排列的不同，就使人的靈魂和它發(fā)生共振，為精神增添了新的鈣質(zhì)。畢淑敏

27、松樹林，故鄉(xiāng)的松樹林，你一直在我的夢中，點染著我心野中的這棵小樹，那么的綠意盎然。當(dāng)我文字的小樹苗，一點點地在心靈陽光照耀下成長，逐漸成為一顆大樹的過程，多需要這山一般厚重的精神來鼓勵呢。

28、以勤奮錘煉自己，用挫折萃取智慧。知天文、曉地理、通文史，只待他日激揚文字；專數(shù)哲、擅經(jīng)濟、精外語，時刻準(zhǔn)備著，縱橫天地。

29、世界上不可能用任何人力材料建筑的宮殿和城堡，原可以用文字作成功的。

30、可我卻獨喜歡月季！它有更多的花期，它層出不窮的來展顯它的美麗！它是多彩多姿的！紅色的艷麗，黃色的高雅，粉色的妖嬈！而那綠色的卻是我不曾見過的！還有好多種顏色的卻是我不知道怎么來用文字去形容！

31、最好的筆者，是用心勾勒生活，而不是用文字建立虛無的王國。

32、沒有了愛的語言，所有的文字都是乏味的。

33、書中那黑色的宋體文字帶我走進了一個又一個奇妙的童話王國里，也使我的心情起伏不定。當(dāng)笑貓被杜真子的媽媽趕出家門時，我不禁為他難過；當(dāng)笑貓找到他心愛的虎皮貓，我又不禁為他感到幸福；當(dāng)笑貓被馬小跳帶回家時，我再次為他感到幸福與快樂……

34、詩是寄寓于文字中的音樂，而音樂則是聲韻中的詩。福萊

35、通曉法律不在于了解它的文字表述，而在于掌握它的精神和實質(zhì)。

36、經(jīng)常使用字典和語法指南。隨身攜帶一本小英文字典，當(dāng)你看到一個新字時就去查閱它，想想這個字，然后去用它，在你的心中，在一個句子里。

37、“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”一泓清池，必須不斷有清泉的注入，否則，即使不干涸，也很容易混濁。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個文字。

38、春天里有一種樹葉，它由三片葉子構(gòu)成，翠綠翠綠的，而且都是橢圓形，有一點長，如果合在一起就像“千手觀音”，漂亮極了！如果將它中間一片葉子摘下來它就像英文字母“Y”，也像“yes”的手勢，非常好玩。

39、經(jīng)過這么一讀，這一段文字的意思就明白了，不需要再說明什么了。

40、書籍對于人類原有很重大的意義……，但，書籍不僅對那些不會讀書的人是毫無用處，就是對那些機械地讀完了書還不會從死的文字中引申活的思想的人也是無用的。

41、當(dāng)你明天開始生活的時候，有人跟你爭執(zhí)，你就讓他贏，這個贏跟輸，都只是文字的觀念罷了。當(dāng)你讓對方贏，你并沒有損失什么。所謂的贏，他有贏到什么？得到什么？所謂的輸，你又輸?shù)绞裁�？失去什么�?/p>

42、星空之下，坐著旋轉(zhuǎn)木馬，我沒有放棄，那個一生的夢想，我還在追尋，靠自己的翅膀，飛上星空�？孔约旱�文字，寫下炫爛�？孔约旱牧α繉崿F(xiàn)夢想。我曾經(jīng)的世界支離破碎，作為交換，我現(xiàn)在的世界陽光明媚。

43、不曾想，自己會是別人故事中的事兒。但一定想，誰是自己故事中的人。于是，文字有了味道，于是，文字有了共鳴。只愿，你我一路叩拜，不是覺得此生飽滿，承恩餮足，而是悲喜之間，眉上棲霜，千河橫渡，各自陳列。

44、默讀，要講究速度。現(xiàn)在我請大家在十分鐘內(nèi)看完這段文字，并請思考……

45、青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫。

46、無論怎樣，讓我們以真誠的道歉為新的音符，重新譜寫我們生活的樂章；讓我們以真誠的道歉為新的畫筆，重新繪畫我們生活的圖景；讓我們以真誠的道歉為新的文字，重新記錄我們生活的足跡……

47、在我寫下這些文字的時候，雨還依舊在下著，就不由得又心生幾分傷春感春的情懷來，不知不覺春深了，無聲無息夏來了。青春不就是這樣慢慢變老的嘛，夢想也是如此悄然漸逝而去……

48、用最美的音樂表達我內(nèi)心深處的感情用最美的文字表達我深藏內(nèi)心處的思念有一天。我老了打開這熟悉的空間看著熟悉的曾經(jīng)的文字是感動的在我的生命中曾有那么多感動和故事感謝曾經(jīng)有個你……

49、我夢想有一天，當(dāng)我不能再夢想的時候，我希望我的墓碑上能夠刻下這樣的文字：“這里躺著的，是一個熱心為他人成功與美好提供幫助的人，他曾給1億以上的人帶來幫助�！薄�

50、盡量運用語言文字并不是生活上一種奢侈的要求，實在是現(xiàn)代公民所必須具有的一種生活能力。

51、廣告中原創(chuàng)的訣竅，不在制造新奇花俏的圖像文字，而是組合那些熟悉的文字與圖片，產(chǎn)生全新的趣味。

52、導(dǎo)演的責(zé)任便是將那劇本搬上舞臺，將文字變成生命，將抽象變成具體。

53、優(yōu)美是一種感覺，是一種表層，要想理解，就得細(xì)細(xì)玩味。如果什么都直奔主題，那還有什么意思！文字可以簡單，但不能經(jīng)不起推敲。

54、語言是從心里發(fā)出來的聲音；書寫是從心里發(fā)出來的文字；聲音文字表現(xiàn)出來，君子和小人就看出來。

55、語言，人們用來抒情達意；文字，人們用來記言記事。

56、我的職責(zé)是要我說出我認(rèn)為公平的合乎人道的話。無論這會使別人喜歡或厭惡，那不是我的事情。我知道文字一旦發(fā)表了就會自動流傳。我充滿希望地把它們播種在血腥的泥土中。收獲的季節(jié)會來到的。

57、我們自己不先去思考某個對象就來閱讀有關(guān)它的文字，會是危險的……當(dāng)我們閱讀的時候，別人在替我們思考；我們只是在重復(fù)別人的心理歷程�！�…因此如果一個人幾乎整天都在讀書……他就會漸漸喪失思考的能力。

58、僅在字母、文字和書頁中瀏覽一番。

59、吾人不常見清晰的思想包藏于不清晰的文字中，卻�？匆姴磺逦�的思想表現(xiàn)得淋漓盡致。

60、德行的實際是由行為，不是由文字。

61、不憂網(wǎng)與釣，幸得免為魚，且愿充文字，登君尺素書。

62、看文字須大段出色看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。

63、文字必須改革，要走世界文字共同的拼音方向。毛澤東

64、原來和文字沾上邊的孩子從來都是不快樂的，他們的快樂象貪玩的小孩，游蕩到天光，游蕩到天光卻還不肯回來。

65、圣經(jīng)并不說謊，或者有誤，它的道理是絕對和不可侵犯的真理。我只能說，圣經(jīng)無誤，但有些解經(jīng)學(xué)家和解釋的人在許多地方時有誤解。當(dāng)他們往往只是擷取文字表面意義時，有些錯誤就顯得非常嚴(yán)重。

66、指點江山，激揚文字是一種豪邁的瀟灑，"天生我材必有用"是一種自信的瀟灑，"獨釣寒江雪"是一種高潔的瀟灑，"不破樓蘭終不還"是一種悲壯的瀟灑。

67、文字的能力有限很多感覺非筆墨可形容像傷心欲絕這種事你還可以講得出來？那你還不算太過傷心。亦舒

68、是誰說的，愛情里沒有童話？又是誰說的，愛情不過是宿命里的一千個傷心童話？請要相信，相信我們寫下的每一行文字，都是寄給愛情的一封最美童話式的情書。

69、見你，會在什么時候？想你，我只能用蒼白無力的文字敘說心事。若今生無緣，我愿為你一世的朋友，能關(guān)心你，能照顧你，能讓你幸福，能讓你事事如意，一切安好。這樣，我心已足！這樣，我如愿以償！這樣，我心得慰！

70、站在都市的一隅，感受那些漸行漸遠，當(dāng)滄桑倦怠了最初的單純，當(dāng)歲月荒蕪了似乎成熟的心田，文字是否仍可以承受心之重？許多過往，錯過了、擦肩了、流淚了、歡笑了，到最后還剩下些什么？

71、只想，在靈魂荒蕪的深處，開出一束心花，不再有噩夢的襲擾。那文字，便是一粒粒罌粟的種子，拋灑在縱陌參差的心田，期待一場脫俗的盛放，彌漫開來，未世安然。見自己，見天地，見眾生。

72、我寫作，是因為我愿把內(nèi)心深處無聲的痛苦用文字表達出來。

73、學(xué)習(xí)著，書中，那優(yōu)美的文字令我陶醉，令我感悟到了人生的哲理。我的心靈顫抖著，用心去讀每一個字，每一句話，去感受作者的心。風(fēng)兒，輕輕地?fù)崦�著我的臉龐，閉上眼，我感受到了學(xué)習(xí)給我?guī)�來的無窮快樂。

74、好的文字有著水晶般的光輝，仿佛來自星星，雖然我會死，可一想到死后，這條追尋智慧的路還有人在走，心里就很高興。王小波

75、人生的路是一張無字的白紙，下什么樣的筆，走什么樣的路，必須認(rèn)真細(xì)致地探索，這樣才會寫出優(yōu)美的文字，繪出美麗的圖畫。

76、讀著文字，時而忿忿不平，時而會心一笑，時而引人沉思，時而倍感親切。

77、恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。

78、在人生的進口處，天真地樹立兩根柱子，一根寫上這樣的文字：“善良之路”；另一根上則這樣警告：“罪惡之路”。再對走到路口的人說：選擇吧。

79、雖然有些人把出版行業(yè)誤會成是一個有著巨大“利益集團和幕后黑手”的行業(yè)，但我深知這個行業(yè)的寒酸簡陋缺心眼，也了解很多文字工作者的生活困境，加之這個行業(yè)觸及意識形態(tài)，乃高危行業(yè)，特在此呼吁減輕出版行業(yè)的納稅負(fù)擔(dān)，并大幅提高作者的最低稿酬標(biāo)準(zhǔn)。

80、理想是為了更好的生活，更好的生活要文字來奠基。

81、友誼如文字，我們共同書寫，編寫成一篇篇華麗的篇章。

82、當(dāng)我沉默著的時候，我覺得充實；我將開口，同時感到空虛。所以所有的文字都顯得空虛！

83、德行的實現(xiàn)是由行為，不是由文字�？涿兰~斯

84、人類之思想，所以能高出其他動物，而且進步不已者，因其有復(fù)雜之語言，而又有統(tǒng)一之文字以記載之。

85、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔�，否則就鉆不進去，不可能獲得真知。

86、喜歡你的歡聲笑語，隨著這年華在陽光里輕趟。淺語閑思月入懷，夢里花落方夜深。文字里，心窗旁，我們舉杯邀月，同看夜空星光的燦爛，傾聽心靈的低語。那蒼茫的荒野上，已是春暖花開，漾起動人的情懷。

87、讀書多了，容顏自然改變。許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙云，不復(fù)記憶，其實他們?nèi)允菨撛诘摹Ｔ跉赓|(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無涯。當(dāng)然，也能顯露在生活和文字中。

88、對文學(xué)工作的渴望基本上是個人的一種自然的、健康的愿望，他想用文字來表現(xiàn)和描繪人們的內(nèi)心生活和外部生活的無窮盡的、形形色色的現(xiàn)象，借此達到與人民群眾的結(jié)合。高爾基

89、空白是因為文字也表達不了這份感情。

90、為音樂不夠具體，而是因為它太具體了。因此，我發(fā)現(xiàn)：每當(dāng)我試圖用文字或語言來說明一段音樂時，好像是說過了，但又好象說的都不令人滿意。

91、這段文字于全篇來說只是個累贅。

92、海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦海鷗是海的文字。

93、這一瞥的感覺是千古以來所有的詞人墨客都費盡心機想吟詠出來，卻又無法吟詠出來的。因為世間還沒有任何一種語言和文字能描敘出這一瞥的微妙。

94、如果我能夠用文字講故事，我就不必拖著一部相機。

95、看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。朱熹

96、座右銘，是古時訓(xùn)誡文字的一種，多放在桌子上的右邊，天天都可以看到，借以鞭策自己。現(xiàn)代有不少名人喜歡自撰座右銘，借以鼓勵自己。

97、作為一個社會文化機構(gòu)，圖書館的任務(wù)是保障自由暢通，毫無保留地向全體市民提供已出版的各類文字、圖象以及音頻信息，為他們創(chuàng)造娛樂性閱讀、自學(xué)進修以及信息研究等的良好環(huán)境。社會越向前發(fā)展，圖書館在市民心目中的地位就越重要。

98、其實，生活里，不是因為不快樂，才憂傷，不是因為不幸福，才憂傷。只是，一曲傷感的音樂，一段傷感的文字，一個傷感的畫面，一個感人的鏡頭，就會有淡淡傷感，悄悄襲上心頭。

99、讓書藉凈化心靈，讓文字充實自我，讓文學(xué)注入血液。

100、沒有愛的語言，所有的文字都是無味的。

101、常常，喜歡在安靜的午后，或者寂靜的夜晚，一曲曲傷感的音樂反復(fù)地聽著，一篇篇傷感的文字反復(fù)地讀著，靜靜地，把心交給這一場的憂傷，在憂傷里沉醉，在憂傷里思索，在憂傷里體會另一種別樣的真實的美麗。。

102、當(dāng)你真正愛一樣?xùn)|西的時候你就會發(fā)現(xiàn)語言多么的脆弱和無力。文字與感覺永遠有隔閡。

103、我就是他夢中最美麗的蝴蝶，也許他給不了我大富大貴，但他卻可以給我一顆如紅玫瑰般火熱的心，一愛到底。曾經(jīng)這段帶著他體溫的文字卡片和那一朵嬌艷欲滴的紅玫瑰真的一度灼燒過我的心，讓我陶醉在了紅塵中最浪漫最轟轟烈烈的愛情漩渦里。

104、在鄉(xiāng)土社會里不用文字絕不能說是“愚”的表現(xiàn)了。面對面的往來是直接接觸，為什么舍此比較完善的語言而采取文字呢？

105、讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復(fù)記憶，其實他們?nèi)允菨撛诘�。在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。三毛

106、一張白紙，沒有負(fù)擔(dān)，好寫最新最美的文字，好畫最新最美的圖畫。

107、衡量文字哪里要增，哪量要減；考慮筆墨哪里該濃，哪里該淡，刪擊多余的字句，剪除蕪穢韻內(nèi)容，使文章減輕負(fù)擔(dān)，避免冗長累敷。

108、回首那些年月，細(xì)說今天的瑣屑，品觀自己，我只是一曲平凡歌曲上的琴弦。我在用文字的節(jié)奏譜唱青春里的美麗和憂傷，不管流水的琴音為誰彈奏，只要日子安好，就能夠安然。

109、好廣告會是圖片與文字的快樂聯(lián)姻，而不是他們之間的競賽。

110、指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯！毛澤東

111、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進去，不可能獲得真知。

112、好的文字有著水晶般的光輝，仿佛來自星星。

113、杯中的水是光輝的；海中的水卻是黑色的。小理可以用文字來說清楚，大理卻只有沉末。

114、友情的語言，不是文字，而是意義。

115、無論這會使別人喜歡或厭惡，那不是我的事情。我知道文字一旦發(fā)表了就會自動流傳。我充滿希望地把它們播種在血腥的泥土中。收獲的季節(jié)會來到的。

116、我就只想生活在這樣的國家里，這個國家中所實行的是：公民、自由、寬容，以及在法律面前公民一律平等。公民自由意味著人們有用言語和文字表示其政治信念的自由；寬容意味著尊重別人的無論哪種可能有的信念。

117、詩歌需要韻律。詩歌永遠記得它在作為文字藝術(shù)之前首先是口頭藝術(shù)，記得它曾是歌。

118、次次的別離，浪跡天涯，放縱，摧殘你自己的軀體，肆意，折磨你自己的靈魂，我總是在日落的時間里，身心疲憊，憂傷相伴，文字為伍。

119、十八歲的自己把全部勇氣賭給人生。去遠行去感受世界去看更多人的面孔去閱讀更多文字書籍去找到自己的內(nèi)心。以夢為馬詩酒趁年華。

120、這一場秋天作別的路走了多遠，晚秋走過歲月的小橋，從城市走進村莊，帶著款款的涼意也走進了我們?nèi)藗冃撵`的小站，駐留在我的文字深處，而讓我在這個晚秋的時節(jié)獨念！