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(1)明察事理的人稱為明智,明智的人則能以身作則。
(2)對(duì)自己寬容可已讓自己能以一種積極樂觀的態(tài)度豁達(dá)的胸懷來看待周圍所發(fā)生的問題,從而在自己的生活中出現(xiàn)失誤時(shí)可以把更多的注意力放在尋求生活支點(diǎn)上來,而不是浪費(fèi)在自哀自嘆,沮喪自責(zé)中。
(3)發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。
(4)可我那幾乎凍僵的腦袋卻只能以脖子為主軸,生硬地扭動(dòng)幾下,仿佛是波浪鼓的鼓頭兒。
(5)無疑地,居高位的人們得要借他人的意見才能以為自己是幸福的,因?yàn)槿羰撬麄円乐约旱乃衼砼袛,則他們不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是幸福的。
(6)山有山的沉穩(wěn)厚重,一年四季卻能以不同的色彩風(fēng)光展示山的美麗;顫姷挠袉握{(diào)的一面,安靜的有變換的色彩。靜與動(dòng)的搭配,單調(diào)與精彩的結(jié)合,也就組成了最美的風(fēng)景。
(7)誰能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間,誰就是在無限地延長自己的生命。
(8)各級(jí)干部都要按黨的政策辦事【zao jv.能以造句】,不能以權(quán)謀私。
(9)我深深相信,只要我們都能以孤臣孽子自居,以國家安危為己任,人人都能肝膽相照,精誠團(tuán)結(jié),腳踏實(shí)地,埋頭苦干,則最后的光榮勝利終必來臨,國家未來的命運(yùn)終必能得到自由和獨(dú)立。
(10)因其材以取之,審其能以任之,用其所長,掩其所短。吳兢
(11)在貴而忘貴,故能以貴下民;處高而遺高,故能以高就卑。
(12)人類的生命,并不能以時(shí)間長短來衡量,心中充滿愛時(shí),剎那即永恒。
(13)因其材以取之,審其能以任之,用其所長,舍其所短。
(14)一個(gè)人的成就,是決不能以他外表的一切來衡量的。
(15)寬恕可以交友,當(dāng)你能以豁達(dá)光明的心地去寬恕別人的錯(cuò)誤時(shí),你的朋友自然就多了。
(16)只有能以敏感的心靈去覺察學(xué)生最細(xì)微的內(nèi)心活動(dòng)的人,才配稱為善良的人,才有權(quán)力當(dāng)學(xué)生的導(dǎo)師。善良的最主要的、決定性的細(xì)微含義之一,就是教育者要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,對(duì)精神空虛、虛情假意的任何表現(xiàn)采取決不妥協(xié)的態(tài)度。
(17)我既找不到一個(gè)完全獻(xiàn)身于我的朋友,我就必須有些能以其推動(dòng)力克服我的惰性的朋友。盧梭
(18)富貴的人不一定值得重視而貧賤的人不一定就能加以輕視,也就是說,不能以人的貧富和貴賤來決定其德才的高低。
(19)昔者初民,見天地萬物,變異不常,其諸現(xiàn)象,又出于人力所能以上,則自造眾說以解釋之;凡所解釋,今謂之神話。魯迅
(20)無畏是靈魂的一種杰出力量,它使靈魂超越那些苦惱,混亂和面對(duì)巨大危險(xiǎn)可能引起的情感。正是靠這種力量,英雄們?cè)谀切┳钔蝗缓妥羁膳碌氖录,?em>能以一種平靜的態(tài)度支持自己,并繼續(xù)自由地運(yùn)用他們的理性。拉羅什富科
(21)選擇的,只有往這條路走,別的都是死路。這樣的自信不是一朝一夕所能養(yǎng)成的。你絕不能以此期待那些十五歲左右的孩子。在得到這個(gè)信念之之前,先得受盡悲痛,流盡眼淚?墒沁@樣是好的,應(yīng)該要這樣……
(22)學(xué)習(xí)成績一直無法提高,但我的人品一直得到別人的肯定,我也只能以此聊以慰了。
(23)與任何人接觸時(shí),要常常問自己,我有什么對(duì)他有用?使他得益。如果我不能以個(gè)人的道德學(xué)問和修持的力量,來使人受益,就等于欠了一份債。
(24)生活不僅僅是呼吸而已,它也是一種活動(dòng)。它動(dòng)用到我們的身體組織、感官意識(shí)、器官機(jī)能以及那些曾讓我們感覺到自己存在的所有知識(shí)。
(25)不必等到企業(yè)降至谷底才去購買它的股票。所選企業(yè)股票的售價(jià)要低于你所認(rèn)為的它的價(jià)值并且企業(yè)要由誠實(shí)而有能力的人經(jīng)營。但是,你若能以低于一家企業(yè)目前所值的錢買進(jìn)它的股份,你對(duì)它的管理有信心,同時(shí)你又買進(jìn)了一批類似于該企業(yè)的股份,那你賺錢就指日可待了。
(26)好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,這個(gè)資本會(huì)不斷地增長,一個(gè)人畢生就可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無法償清的債務(wù),這種債務(wù)能以不斷增長的利息折磨人,使他最好的創(chuàng)舉失敗,并把他引到道德破產(chǎn)的地步。
(27)我們做教師的人,必須天天學(xué)習(xí),天天進(jìn)行再教育,才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦。自己在民主作風(fēng)上精進(jìn)不已,才能以身作則,宏收教化流行之效。
(28)世界上很多事,不是靠我們的努力就能實(shí)現(xiàn)的。有的要靠緣份,有的要靠機(jī)遇,有的我們只能以觀山看水的心情欣賞。
(29)啊,健康,健康!你是富人的幸福!你是窮人的財(cái)富!誰能以非常昂貴的價(jià)格買到你?因?yàn)闆]有你,就享受不到這個(gè)世界的樂趣。
(30)文明只能提前擁有它的史詩作者,正如一個(gè)人不可能在死亡到來時(shí)報(bào)道死亡一樣……文化只有處在可預(yù)見其沒落的那個(gè)時(shí)刻,這些作品才得以創(chuàng)作出來,因?yàn)橐院蟛粫?huì)再有人去描述它了。所以,它只能以先知隱晦的語言記錄下來,只為極少數(shù)人真正領(lǐng)悟到,這一點(diǎn)也不奇怪。維特根斯坦
(31)寬恕可以交友,當(dāng)你能以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí),你的朋友自然就多了。
(32)惟仁者為能以大事小,是故湯事葛,文王事昆夷。
(33)阿育王希望每一個(gè)人都能以家庭作為人生的基點(diǎn),首先在家庭中體現(xiàn)他所說的那些道德。主要是要服從父親,尊崇老師和長輩;對(duì)親朋好友要慷慨和友好;對(duì)待仆人和貧苦的人要樂善好施;對(duì)待動(dòng)物要仁慈,不能濫殺。
(34)我唯一的警告是,公司的成長絕不能以正直為代價(jià);我認(rèn)為,正直是這家廣告代理商的靈魂與前進(jìn)的動(dòng)力。
(35)雜用其心以求德于天下,則其所謂德者,豈其能以自喻而有以自慊乎?
(36)好廣告不只在傳達(dá)訊息,它能以信心和希望,穿透大眾心靈。
(37)管人須知識(shí)能力人格均足以領(lǐng)導(dǎo)人,還能通人情,有方法,善言語,能勤勞,能以指揮人,方能盡人之所長。
(38)我不能以一個(gè)被侮辱者的姿態(tài)出現(xiàn)在我的人民面前。我必須仍然是偉大的,光榮的!
(38)造 句 網(wǎng)(在線造句詞典)祝您造句快樂,天天進(jìn)步!
(39)聰明人的時(shí)間是因他的思想而延長、愚人的時(shí)光則是因他的感情而延長。有一種人的時(shí)間之所以延長,是因?yàn)樗麄儾恢烙盟鼇碜鍪裁,另外一種人的時(shí)間之所以延長,是因?yàn)樗?em>能以有用或有趣的思想來分辨它的每一刻;換言之,是因?yàn)橛幸环N人常望它過去,而另一種人卻能時(shí)刻享用它。
(40)文章如精金美玉,市有定價(jià),非人所能以口舌定貴也。
(41)讀書多了,容顏?zhàn)匀桓淖。許多時(shí)候,自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙云,不復(fù)記憶,其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘。在氣質(zhì)里,在談吐上,在胸襟的無涯。當(dāng)然,也能顯露在生活和文字中。
(42)想象力和現(xiàn)實(shí)融會(huì)貫通在一起的時(shí)候巴爾扎克小說的可驚異的本質(zhì),才能以一種最完美的現(xiàn)實(shí)與幻想混合而成的姿態(tài)出現(xiàn)。
(43)材能德行者,治國之器也,非明君不能以立功。
(44)我們不能以隔岸觀火的態(tài)度去對(duì)待現(xiàn)實(shí)中的不良現(xiàn)象。
(45)無論怎樣選擇,都不能拋開做人的底線,都不能顛倒是非,都不能以恥為榮!讓我們以誠實(shí)守信為本,誠實(shí)做人,真誠待人,以信任和被信任、永恒的友誼和一片誠心,構(gòu)筑一個(gè)美好的誠信社會(huì)吧!
(46)惟明君賢將能以上智為間者,必成大功。
(47)“送人玫瑰,手有余香,”有奉獻(xiàn)就會(huì)有回報(bào)。芳香,將之升華而言便是一種責(zé)任。而它要求人們?cè)谖ky之際能助人力挽狂瀾,在安和之時(shí)能以益授人,這才是奉獻(xiàn)的真諦。
(48)不能以本色示人的人成不了大器。巴頓將軍
(49)命運(yùn)闊綽卻無常。自然則自滿自足,所以總能以它那些較差卻可靠的手段贏得偉大的希望。
(50)人生最美好的,就是在你停止生命時(shí),也還能以你所創(chuàng)造的一切為人民服務(wù)。
(51)我們歡迎市場下跌,因?yàn)樗刮覀?em>能以新的、令人感到恐慌的便宜價(jià)格揀到更多的股票。
(52)讀書多了,容顏?zhàn)匀桓淖儯S多時(shí)候,自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙,不復(fù)記憶,其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘摹T跉赓|(zhì)里,在談吐上,在胸襟的無涯,當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。三毛
(53)臨邛道士鴻都客,能以精誠致魂魄。為感君王輾轉(zhuǎn)思,遂教方士殷勤覓。
(54)據(jù)財(cái)不能以分人者,不足為友;守道不篤,遍物不博,辯是非不察者,不足與游。
(55)人類愛是教育的強(qiáng)大力量。誰能以自己的生命倍增人類的寶貴的精神財(cái)富,誰能進(jìn)行自我教育,那他就能教育好自己的孩子。教育孩子的實(shí)質(zhì)在于教育自己,而自我教育則是父母影響孩子的最有力的方法。
(56)讀書可以廣智,寬恕可以交友。當(dāng)你有機(jī)會(huì)讀書的時(shí)候,請(qǐng)不要放棄讀書的機(jī)會(huì)。當(dāng)你能以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí),你的朋友自然多了。
(57)我們只有學(xué)會(huì)感恩,才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命,尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧和美麗!
(58)蓋士人讀書,第一要有志,第二要有識(shí),第三要有恒。有志則不甘為下流,有識(shí)則知學(xué)問無盡,不能以一得自足,有恒則斷無不成之事。此三者缺一不可。
(59)自信,即“信自”,相信自己。自信的人,能正確地對(duì)待自己,能以積極的態(tài)度對(duì)待生活,堅(jiān)信自己能取得成功,感到“自信”的“香甜”。
(60)一只狐貍不能以同一的陷阱捉它兩次。
(61)我們做教師的人,必須天天學(xué)習(xí),天天進(jìn)行再教育,才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦。自己在民主傷風(fēng)上精進(jìn)不已,才能以身作則,宏收教化流行之效。
(62)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,能以頑強(qiáng)的精神、百折不撓的毅力,戰(zhàn)勝挫折和困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
(63)人生最美好的,就是在你停止生存時(shí),也還能以你所創(chuàng)造的一切為人民服務(wù)。奧斯特洛夫斯基
(64)故古者圣人之所以濟(jì)事成功,垂名于后世者,無他故異物焉,曰:唯能以尚同為政者也。
(65)讀書可以廣智,寬恕可以交友。當(dāng)你有機(jī)會(huì)讀書的時(shí)候,請(qǐng)不要放棄讀書的機(jī)會(huì)。當(dāng)你能以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí),你的朋友自然就多了。羅蘭
(66)人生最美好的,就是在你停止生存時(shí),也還能以你所創(chuàng)造的一切為人們服務(wù)。奧斯特洛夫斯基
(67)一個(gè)人也許會(huì)相信許多廢話,卻依然能以一種合理而快樂的方式安排他的日常工作。
(68)原其學(xué)于夫子之時(shí),年已過矣,習(xí)氣已深而不易革矣;唯天資之高,故亦能以圣人為法則【高考升學(xué)網(wǎng)】,而不陷于邪。
(69)人能以此胸襟眼界吞吐六合,上下千古,事來如漚生大海,事去如影滅長空,自經(jīng)綸萬變而不動(dòng)一塵矣。
(70)有誰在陰影內(nèi)也曾奏起琴聲,他才能以感應(yīng)傳送無窮的贊美。里爾克
(71)如果人們都能以同情、慈善,以人道的行徑來剔除禍根,則人生的災(zāi)患便可消滅過半。愛迪生
(72)自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也。
(73)舉賢以臨國,官能以敕民,則其道也。
(74)許多人如果能以真面目出現(xiàn),將會(huì)顯得出色得多。但他們往往故意表現(xiàn)得較差,似乎是以此為樂。
(75)我們的投資仍然是集中于很少幾只股票,而且在概念上非常簡單:真正偉大的投資理念常常用簡單的一句話就能概括。我們喜歡一個(gè)具有持續(xù)競爭優(yōu)勢并且由一群既能干又全心全意為股東服務(wù)的人來管理的企業(yè)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)具備這些特征的企業(yè)而且我們又能以合理的價(jià)格購買時(shí),我們幾乎不可能出錯(cuò)。
(76)因?yàn)橛杏聼o謀就會(huì)像古代的那些缺乏謀略的英雄,只能以失敗告終。
(77)如果師生員工對(duì)學(xué)校的認(rèn)同度高,能以主人翁的精神投入學(xué)校的各項(xiàng)工作,愛崗敬業(yè),盡心盡力,則學(xué)校的政策得以順利實(shí)施,學(xué)校的整體計(jì)劃得以成功實(shí)現(xiàn),學(xué)校的社會(huì)影響力將日益增強(qiáng),學(xué)校的聲譽(yù)和威望也將蒸蒸日上。
(78)我們要真正了解一個(gè)人,就不能以貌取人,要從本質(zhì)上去評(píng)定這個(gè)人的好壞。
(79)本片文章沒能以小見大、見微知著,缺乏立意的新穎和深刻。
(80)這本書要精讀,不能以浮光掠影為足。
(81)然而,體育課程資源的開發(fā)不能靠閉門造車,更不能以拍腦袋的方式盲目進(jìn)行,而應(yīng)當(dāng)經(jīng)過廣泛的調(diào)查分析,并在教學(xué)實(shí)踐中加以實(shí)證,用實(shí)踐來檢驗(yàn)所選用資源的科學(xué)性和有效性,好經(jīng)驗(yàn)還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行交流與推廣。
(82)每個(gè)人有自己的生活方式和價(jià)值觀,有些事是不能評(píng)論出對(duì)錯(cuò)與否的,大家不能以自己的主觀想法來隨意評(píng)價(jià)別人的看法。一只碗不會(huì)發(fā)響,兩只碗叮當(dāng)響。作為一名娛樂圈的新人,我覺得要首先學(xué)會(huì)自重自愛,要有自己為人處事的道德標(biāo)準(zhǔn)。
(83)耳聞為虛,眼見為實(shí),不能以耳代目,要以目正耳。
(84)我希望,自己今后能以一朵花的姿態(tài)行走,穿越季節(jié)輪回,在無聲中不頹廢,不失色,一生,花開成景,花落成詩。
(85)這也是我希望我們都能以我們的男女軍人為榜樣,從他們身上獲取動(dòng)力的原因。
(86)我們不能以半信半疑的態(tài)度去做某件事情,否則將得不償失。
(87)我告誡自己:我絕對(duì)不能以我可笑的不安來麻煩你。結(jié)果呢,盡管我盡力使自己保持理性,顯得成熟,但這一切還是迫使我默默地發(fā)了瘋。
(88)英宰:如果民赫對(duì)你很好很溫柔,你千萬不能以為是他喜歡你,就喜歡上他了。
(89)只有擺脫了西方文化的控制,扎根本土,才可能真正能以自己的眼光看世界,研究外國文化,擇善而從,擇惡而拒。
(90)愛,使得被愛的對(duì)象和愛的人能以某種方式融為一體,所以,愛情比知識(shí)更有感染力。
心往一處想造句,用心往一處
時(shí)間:2023-09-19 08:0:58而笑造句,用而笑造句
時(shí)間:2023-09-17 10:0:32亦當(dāng)造句,用亦當(dāng)造句
時(shí)間:2023-09-15 04:0:14小段造句,用小段造句
時(shí)間:2023-09-15 02:0:12