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后知造句,用后知造句

更新:2023-09-17 18:27:07 高考升學(xué)網(wǎng)

一、歲寒,然后知松柏之后凋也?鬃

二、學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!學(xué),然后知不足。列寧

三、學(xué)然后知不足,教然后知困。

四、權(quán),然后知輕重;度,然后知長(zhǎng)短。孟子

五、學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也?鬃

六、知之始已,自知而后知人也。鬼谷子

七、堅(jiān)持!那怕到最后知道自己一直所堅(jiān)持的是錯(cuò)誤的。

八、學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自足也,知困,然后能自強(qiáng)也。

九、震風(fēng)陵雨,然后知夏屋之為帡幪也;虐政虐世,然后知圣人之為郛郭也。

十、權(quán)然后知輕重,度然后知長(zhǎng)短,物皆然,心為甚。孟子

十一、歲寒,然后知松柏之后雕也。

十二、方其夢(mèng)也,不知其夢(mèng)也。夢(mèng)之中又占其夢(mèng)焉,覺而后知其夢(mèng)也。

十三、疾風(fēng)然后知勁草,盤根錯(cuò)節(jié)然后辨利器。

十四、歲寒然后知松柏之后彫也。

十五、人之好強(qiáng)者,以其所知可也。所知多則不自強(qiáng)滿。學(xué)然后知不足;有若無,實(shí)若虛,此顏于之所以進(jìn)也。

十六、物格而后知至,知至而后意誠(chéng),意誠(chéng)而后心正,心正而后身修,身修而后齊家,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平。

十七、歲寒,(后知造句)然后知松柏之凋也。

十八、物格而后知至,知至而后意誠(chéng),意誠(chéng)而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平。

十九、子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也。”。

二十、權(quán),然后和輕重;度,然后知長(zhǎng)短。

二十一、及之而后知,履之而后艱。魏源

二十二、凡學(xué)之道,嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊,道尊然后知教學(xué)。

二十三、疑而后問,問而后知,知之真則信。故疑者,進(jìn)道之萌芽也。

二十四、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要多做習(xí)題,邊做邊思索。先知其然,然后知其所以然。

二十五、歲寒,然后知聳柏之后凋也。

二十六、夫大寒至,霜雪降,然后知松柏之茂也。淮南子

二十七、人必知道而后知愛身,知愛身而后知愛人,知愛人而后知保天下。

二十八、致知在格物,格物而后知至,知至而后意誠(chéng),意誠(chéng)而后心正,心正而后身修。

二十九、學(xué),然后知不足;教,然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。故曰:教學(xué)相長(zhǎng)也。

三十、少而好學(xué),如曰出之陽;壯而好學(xué),如曰中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。

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