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教學理念造句,用教學理念造句

更新:2023-09-13 13:59:49 高考升學網(wǎng)

1) 專家學者型教師,有自己的教學理念,有成熟的教學藝術,有獨特的教學風格,能夠高屋建瓴、深入淺出,確實是教師成長的方向。不過,對于語文教師來說,還應成為一名作家型教師。

2) 傳統(tǒng)教學已呈現(xiàn)明顯弊端,新的教學理念對中學化學教學提出了新的要求。

3) 研制出來的漢字大綱應立足于“字本位”教學理念,“由字到詞”進行字種的篩選和分級。

4) 到底該如何更好地運用新課改的教育教學理念,創(chuàng)造性地進行教育教學?

5) 所以,教學評價的改革實際上是教學理念的變革。

6) 傳統(tǒng)教學法和任務教學法有著不同的教學理念和教學特點。

7) 目前,語文學科教學理念有了新的變革。

8) 第三部分由對當下職業(yè)中學音樂教學理念及實施現(xiàn)狀進行分析,發(fā)現(xiàn)問題進而提出問題。

9) 轉變籃球課程教學觀念,積極接受新的教學理念,努力提高與基礎教育課程改革的適應能力。

10) 形式新、特點明的蘇教版體現(xiàn)了許多新的教學理念,是制定教學策略的重要依據(jù)。

11) 新課程實施以來,“自主、合作、探究”新的教學理念,使教師的教學方式、學生的學習方式發(fā)生了深刻的變革。

12) 尋找科學理論做基礎,形成新的教學理念,依托新的教學模式轉化為具體的教學行為,是語文教學改革的重點。

13) 在多媒體教學理念出現(xiàn)之前,實物教具起了非常重要的作用.

14) 高水平的大學數(shù)學教學任務需要更新教學理念,探討新的教學模式,以適應職業(yè)教育改革的指導思想。

15) 通過多渠道培訓,使中外雙方兩支隊伍成為現(xiàn)代教學理念新,自我管理意識強,樂于與人溝通交往,善于接受新生事物的國際型師資力量。

16) 但以今天的教育形勢、教學理念和教學實踐來審視它、反思它,也是瑕瑜互見。

17) 他的教學理念對不同水平球手的改變已獲得事實的證明。

18) 理論研究是專家的事。我們投資辦學的,最主要任務是按照現(xiàn)有的教學理念和成功的教學方法,想辦法讓更多的兒童來參加學習;因為沒有廣泛的參與,也就無從可談美育。

19) 提到西方的素質教育形式,大家都很贊同也確實值得倡導;但如果照搬過來,誰還來學習!教學理念的發(fā)展不是一朝一夕的事;它和國家的經(jīng)濟、文化發(fā)展密不可分。

20) 我們要改變馬克思主義哲學的教學現(xiàn)狀,就必須創(chuàng)新和重構一種與馬克思主義哲學學科相適應的新的教學理念。

21) 在中國大學教育推廣新教學模式的過程中,引入歐盟工業(yè)職業(yè)教育的新教學理念,注重學生綜合能力的培養(yǎng),是一種積極的探索。

22) 從三十多年前的起步開始,金寶貝課程的發(fā)展仍然是基于指導父母尊重孩子的發(fā)展步伐這樣的教學理念的基礎上。

23) 通過資料分析、面談訪問和問卷調查可以有針對性地改變傳統(tǒng)教學理念,達到預期的教學效果。

24) 新的語文課程標準把原來的聽說訓練改為口語交際,反映的就是這種新的教學理念。

25) 互動性教學不僅包括教與學的互動,還包括形象互動、情緒的互動性、心理互動、賞識互動和教學理念的互動。

26) “問題研究”是在新課標的指引下人教版地理教材新設置的教學欄目,它集眾多現(xiàn)代教學理念于一身。

27) 教師應從觀念上給予成高等教育更多的重視,引入先進的教學理念和方法。

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