（1）請(qǐng)你有話直說(shuō)，不必這般冷言冷語(yǔ)，語(yǔ)帶譏刺。

（2）一聽雙方語(yǔ)帶歉意，經(jīng)理趕忙順?biāo)�推舟，扮起和事佬�?lái)。

（3）系譜學(xué)權(quán)威羅香林教授語(yǔ)帶悲傷地說(shuō)，中國(guó)幾千年所累積的文化遺產(chǎn)，就在那喪心病狂的幾個(gè)月中毀于一旦。

（4）藏頭詩(shī)：文雅之風(fēng)語(yǔ)帶香，明月如水情悠長(zhǎng)。短短箴言齊傳唱，信守文明不相忘。修心養(yǎng)性美德?lián)P，身體力行多提倡。律動(dòng)神州賴群芳，以已作則好風(fēng)尚。

（5）回憶私語(yǔ)帶傷，夢(mèng)境無(wú)話可講。李宮俊

（6）小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)帶馬到河邊容易，逼馬飲水難。

（7）要有耐心，并且享受英語(yǔ)帶來(lái)的樂(lè)趣！學(xué)習(xí)外語(yǔ)只不過(guò)是小菜一碟。

（8）LiuJia:地道英語(yǔ)帶大家一起學(xué)現(xiàn)代英語(yǔ)的新詞匯，和流行的習(xí)慣表達(dá)。

（9）你隨風(fēng)飄揚(yáng)的笑，有迷迭香的味道，語(yǔ)帶薄荷味的撒嬌，對(duì)我發(fā)出戀愛(ài)的訊號(hào)。你優(yōu)雅地像一只貓，動(dòng)作輕盈地圍繞。愛(ài)的甜味蔓延發(fā)酵，曖昧來(lái)得剛好。棋子

（10）教科書把它作為反面材料一語(yǔ)帶過(guò)，而研究者即使在進(jìn)入新時(shí)期之后也沒(méi)有表現(xiàn)出興趣。

（11）保鏢語(yǔ)帶譏誚的說(shuō)道,感情他把秦洛當(dāng)做跑來(lái)踩盤的‘梁上君’了 .。

（12）我問(wèn)劍閣如何行事,也輪不到你來(lái)口出不遜,語(yǔ)帶暗諷。

（13）肖雨嬋心中猬縮蠖屈,卻又無(wú)處宣泄,便語(yǔ)帶譏諷地說(shuō)道,“姐真不知道你和林雪的幾年戀愛(ài),是怎么談的,整個(gè)一個(gè)生瓜蛋子。

（14）華服男子以視如敝屣的眼神睨視著三名男子,語(yǔ)帶寒意道:“光天化日之下,竟敢做此等卑劣下流之事,簡(jiǎn)直就是我們皇都祁陽(yáng)的恥辱,還不快給我滾!”。

（15）保安語(yǔ)帶譏誚,顯然是把林楓當(dāng)做前來(lái)踩盤的‘梁上君子’了。

（16）田田的大眼睛撲閃著亮光,話語(yǔ)帶著夸張的語(yǔ)調(diào),顯得天真爛熳。

（17）他曾忿然推開“導(dǎo)師”的尊號(hào),語(yǔ)帶警覺(jué);他暗示死后便有“是非蜂起”、“謬托知己”。

（18）周正略語(yǔ)帶殺機(jī),聲音穩(wěn)重而又堅(jiān)定,絲毫沒(méi)有劉睿。

（19）譬如說(shuō)，有一件事，我急于要忘記，老朋友卻不識(shí)相，處處提起，語(yǔ)帶挑釁，久而久之，自然會(huì)疏遠(yuǎn)。

（20）沒(méi)有人起哄。那晚甲板上的一番談話充滿濡濕溫軟的S音和Y腭音。多年的沮喪挫折、自緘其口，長(zhǎng)期迂回地逃避政治真理，國(guó)家對(duì)舌頭的管制，這一切使阿根廷西班牙語(yǔ)帶上了那種特有的憂悒滄�！�…

（21）兩家企業(yè)一致同意分享一個(gè)專注于詳盡結(jié)構(gòu)分析以及磨削工藝的改進(jìn)技術(shù)的托運(yùn)項(xiàng)目。咬文嚼字，試試看。先修修原文，盡求清晰(高考升學(xué)網(wǎng)整理)，消除語(yǔ)帶雙關(guān)。

（22）記憶收錄了美好，時(shí)光記載了溫馨，歲月加深了友情，時(shí)間升華了情誼。讓誠(chéng)摯的話語(yǔ)帶去歡樂(lè)，讓樸實(shí)的情感傳遞祝福，朋友，愿你幸福如意！

（23）官場(chǎng)上勾心斗角他是知道的,雖然他沒(méi)有那么多的心思,但對(duì)一些官樣文章和語(yǔ)帶機(jī)鋒之類倒也能看得明白聽得懂,但這一回,他實(shí)實(shí)在在的不懂。

（24）可是在隨后的戰(zhàn)評(píng)會(huì)上,總隊(duì)演練督導(dǎo)組對(duì)演練的亮點(diǎn)一語(yǔ)帶過(guò),倒是開出的“問(wèn)題清單”,成為了參演支隊(duì)關(guān)注、解決的焦點(diǎn)。

（25）及兩處回報(bào),汪罕卻沒(méi)甚異言,不過(guò)要帖木真休忘前誼,獨(dú)札木合語(yǔ)帶蹊蹺,尚記著中道分離的嫌隙。

（26）沈涵雪本以為莫問(wèn)會(huì)夸夸其談昨夜自己的英勇事跡,順便暗示自己什么英雄救美以身相許云云,沒(méi)想到莫問(wèn)一語(yǔ)帶過(guò)。

（27）乾隆時(shí)期的幾位詩(shī)學(xué)大家,袁枚、翁方綱等人雖然不反漁洋,但語(yǔ)帶保留,不能不說(shuō)也都與秋谷的反對(duì)立場(chǎng)有關(guān)。

（28）女歌手唱得清婉嘹亮,男歌手出聲高亢雄渾,而都“引物連類,語(yǔ)帶雙關(guān),自然合韻”。

（29）看到這一幕,張?jiān)窖凵裼行�黯�?到頭來(lái)還是走到了這一步,還想開口說(shuō)什么,不料卻被一句冷漠的話語(yǔ)帶進(jìn)了冰橇。

（30）花言巧語(yǔ),指桑罵槐,顛其黑白,指鹿為馬,而盡量移花接木,斷章取義;亦不妨挑撥離間,穿鑿附會(huì);然后吹其毛,求其疵,再以二面三刀割之祭之,但絕不可語(yǔ)帶下流。

（31）葉楓又豈會(huì)聽不出望月語(yǔ)帶冰冷怨毒,但礙于奔雷在側(cè)亦是還了一禮,卻并未答話,剛才望月如此輕族已令葉楓大是惱火,此刻心怒未平自是不會(huì)有好臉色。

（32）來(lái)至店內(nèi),只見(jiàn)客店之內(nèi)賓客如云,店小二穿插其間,一聲一聲響亮的吆喝聲語(yǔ)帶歡笑,客人雖多,卻頗為舒心。

（33）符印語(yǔ)帶不屑的嗆聲著,而后又陰測(cè)測(cè)的笑道:“誒誒,小子,你看看能不能直接沖到通意境?到時(shí)嚇?biāo)滥侨和醯?”。