(1) “一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪。”這是古代詩(shī)人陳壽說(shuō)的。而在現(xiàn)實(shí)生活中，也是一樣。“書(shū)”是人類知識(shí)的源泉，如果沒(méi)有書(shū)，人類文明將無(wú)法延續(xù)下去。而書(shū)，也是一個(gè)伴我成長(zhǎng)的伴侶。

(2) 吳金華據(jù)百衲本統(tǒng)計(jì),陳壽本書(shū)為368,039字,裴注為。

(3) 數(shù)息之后,陳壽行功已畢,知道自己離煉氣期十二層頂峰還差不少,不由得長(zhǎng)長(zhǎng)地吐出了一口濁氣,終于是站了起來(lái),先仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)外面的動(dòng)靜,而后大步出了山洞。

(4) 《蜀書(shū)》的材料是由陳壽采集和編次的。

(5) 在陳壽送看來(lái),門(mén)戶網(wǎng)站集體進(jìn)軍團(tuán)購(gòu)領(lǐng)域,無(wú)非是先“占個(gè)坑”,在彼此角力的激烈競(jìng)爭(zhēng)中惟恐落后。

(6) 依我看就是他孫子關(guān)彝輩都不清楚了,所以陳壽就采訪不了,只有用。

(7) 陳壽著《三國(guó)》，縱論天下三分！曹魏家族、劉備父子、孫氏兄弟，笑到最后的人！歷史如江水滔滔，距其越遠(yuǎn)越清晰。

(8) 陳壽評(píng)劉備機(jī)權(quán)干略不及曹操,但其弘毅寬厚,知人待士,百折不撓,終成帝業(yè)。

(9) 陳壽到了陜西,立即查出廖堂以奉詔制氈幄為名,搜刮民財(cái),贏金數(shù)萬(wàn),準(zhǔn)備送給宮中權(quán)幸（高考升學(xué)網(wǎng) ）。

(10) 每天,天剛蒙蒙亮,他就爬到山坡上去讀書(shū);當(dāng)夜闌人靜的時(shí)候,陳壽仍然獨(dú)坐在書(shū)院的燭光下刻苦攻讀。

(11) 宋代講故事的風(fēng)氣盛行,說(shuō)書(shū)成為一種職業(yè),說(shuō)書(shū)人喜歡拿古代人物的故事作為題材來(lái)敷演,而陳壽《三國(guó)志》里面的人物眾多,事件紛繁,正是撰寫(xiě)故事的最好素材。

(12) 原來(lái)宋代講故事的風(fēng)氣盛行,說(shuō)書(shū)成為一種職業(yè),說(shuō)書(shū)人喜歡拿古代人物的故事作為題材來(lái)敷演,而陳壽《三國(guó)志》里面的人物眾多,事件紛繁,正是敷演故事的最好素材。

(13) 而曹操在這一重大決策上有何認(rèn)識(shí)與領(lǐng)導(dǎo),推行中有何艱辛,推行后有何成效,陳壽則未作評(píng)敘。

(14) 從來(lái)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生讀過(guò)的竹簡(jiǎn)、帛書(shū),一捆捆一堆堆放在角落里無(wú)人過(guò)問(wèn),陳壽卻把它搬了出來(lái)。