1 不教而殺謂之虐；不戒視成謂之暴；慢令致期謂之賊；猶之與人也，出納之吝謂之有司。

2 對(duì)待犯錯(cuò)誤的人應(yīng)當(dāng)采取治病救人的方針，而不應(yīng)該不教而殺。

3 不教而殺謂之虐;不戒視成謂之暴;慢令致期謂之賊;猶之與人也,出納之吝。/9630996.html不教而殺造句

4 “養(yǎng)不教,父之過(guò)”,“不教而殺謂之虐”,也是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

5 正所謂“不教而殺謂之虐”,不經(jīng)教化便加以殺戮便叫做虐,而“法治”的宣傳,正是法的全民教化、也正是禮的精神體現(xiàn)。

6 “不教而殺謂之虐,不戒視成謂之暴”。

7 “四惡”之首叫作“不教而殺謂之虐”(不先施教育就懲罰,這叫殘暴)。

8 “不教而殺謂之虐”,傳統(tǒng)中國(guó)的刑事政策注重的是教化,講的是正風(fēng)俗,飭人心,即使有死刑也是以殺止殺,以刑去刑,以達(dá)到無(wú)刑為目的。

9 “不教而殺謂之虐,不戒視成謂之暴,慢令致期謂之賊”。

10 他不諱言,提出“二次罷免”的用意只是先“示警”,成功機(jī)會(huì)不大,但可避免直接提“倒閣”案而落人“不教而殺”的口實(shí)。

11 文章認(rèn)為,臺(tái)大院長(zhǎng)林芳郁“不會(huì)讓社會(huì)大眾失望”的承諾,雖讓臺(tái)大人的背脊重新挺直,但在臺(tái)大重振百年聲譽(yù)的同時(shí),院方也面臨“不教而殺”的質(zhì)疑。

12 爆他料的議員同事也替他不平,政府并未提供管道讓參選人了解捐款企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況,“現(xiàn)在要我們吐出捐款,有點(diǎn)不教而殺”。

13 中國(guó)社會(huì)管理不是沒(méi)有良好傳統(tǒng)的,儒家就把有序化管理建立在教化的基礎(chǔ)上,提出了著名的“庶、富、教”理論,反對(duì)“不教而殺”的野蠻管理行為。