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取其精華,去其糟粕造句,用取其精華,去其糟粕造句

更新:2023-09-13 15:39:43 高考升學(xué)網(wǎng)

(1) 在繼承文化遺產(chǎn)時(shí),我們要取其精華去其糟粕。

(2) 讀書要用批判的眼光,要取其精華,去其糟粕。鄧拓

(3) 外國的東西應(yīng)當(dāng)學(xué),但要取其精華,去其糟粕。

(4) 對(duì)于古代和外國的文學(xué)作品,我們要取其精華,去其糟粕,不能生吞活剝地全部吸收。

(5) 在學(xué)習(xí)西方文化的時(shí)候,必須要懂得如何取其精華,去其糟粕,如果盲目地學(xué)習(xí)就容易犯"東施效顰"一樣的錯(cuò)。

(6) 采取西方全國辦法的關(guān)鍵在于取其精華,去其糟粕.

(7) 對(duì)于外來文化,我們要取其精華,去其糟粕.

(8) 而成品與成品之間也能相互合成,取其精華,去其糟粕,升級(jí)品質(zhì)。

(9) 危機(jī)之下,魂生腦海中的意識(shí)不斷轉(zhuǎn)動(dòng)著,一道道信息取其精華,去其糟粕。

(10) 蒲公英流的本意就是要你去不斷學(xué)習(xí)模仿別人的刀法,取其精華,去其糟粕,創(chuàng)造出更強(qiáng)勁的刀招奧義,這個(gè)過程被成為,改。

(11) 晚輩只是喜歡研究而已,聽多了江湖人士的評(píng)頭論足,取其精華,去其糟粕,為我所用罷了。

(12) 祖宗留下之物,有好有壞,理應(yīng)‘取其精華,去其糟粕,革故鼎新,與時(shí)俱進(jìn)’!

(13) 對(duì)傳統(tǒng)文化取其精華去其糟粕,就是要揚(yáng)真抑假、揚(yáng)善抑惡、揚(yáng)美抑丑、揚(yáng)清抑濁。

(14) 對(duì)傳統(tǒng)文化我們要取其精華去其糟粕,揚(yáng)清抑濁。

(15) 取其精華,去其糟粕,與時(shí)俱進(jìn)!而已!

(16) 圣人之道要學(xué)會(huì)取其精華,去其糟粕,所以圣人之言盡信不得。

(17) 說,對(duì)傳統(tǒng)文化要取其精華、去其糟粕,揚(yáng)清抑濁,享樂主義和奢靡之風(fēng)就是糟粕。

(18) 我們應(yīng)該正確評(píng)價(jià)先秦儒家法律思想中的“禮治”思想,取其精華去其糟粕,以有利于我國法制建設(shè)。

(19) 傳說,有一個(gè)古陣‘聚魂陣’,他可以聚集眾神的靈魂,取其精華,去其糟粕,新生出更強(qiáng)大的靈魂。

(20) 在信息社會(huì)里,我們要眼觀四面,耳聽八方,加工信息,取其精華,去其糟粕

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