一、去找你的任課老師，想法說服他給你提高分數(shù)。

二、她說她讀到的任課老師的報告中說短信拼寫已滲透到學(xué)生的作業(yè)中。

三、作為她的任課老師，幾年來對她有了較為深入的了解，這也是我做出上述判斷的依據(jù)。

四、由任課老師依據(jù)自訂之課程綱要設(shè)定之比率設(shè)定。

五、系統(tǒng)涉及到高校三大類用戶：學(xué)生、任課老師、系統(tǒng)管理員。

六、任課老師，中國學(xué)生等，[ ]游覽結(jié)束后分別前往中國學(xué)生家做客并留宿。

七、每當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到困難時，你應(yīng)當(dāng)主動約見任課老師，尋求幫助。

八、為什么不讓班主任和任課老師給他們重點補課？

九、記住他們是凡人，和任何任課老師保持良好關(guān)系的秘訣是始終以尊重對待他們。

十、我的任課老師也給予了肯定的評價。

十一、首先要留意一下，你的任課老師是否期望你參考哪些文獻？

十二、你在上本課時，任課老師是否會使用中文來輔助教學(xué)？

十三、每學(xué)期一次的家長會也是一次可以與您孩子所有任課老師見面的機會，我在這里也邀請您的盛情參與。

十四、所有的書都按照課程編號和任課老師來排序的。

十五、每當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到困難時，妳應(yīng)當(dāng)主動約見任課老師，尋求幫助。老師隨時隨地都樂意向妳提供學(xué)習(xí)上的幫助。

十六、該校政教主任介紹,打人學(xué)生小立有多次曠課記錄,任課老師和班主任也向他反映過相關(guān)情況,學(xué)校當(dāng)面教育,態(tài)度還好,“可背過我們,還是老樣子”。

十七、“腦洞大開小組”組長李玲說,任課老師徐敏也是自己的導(dǎo)師,在秋學(xué)期末就預(yù)告她著手準(zhǔn)備了。

十八、就拿班上幾個任課老師來說吧!除了數(shù)學(xué)老師和英語老師對他還不錯以外,其他老師一直都是想讓學(xué)校開除他的。

十九、簿本整潔、寫字規(guī)范、勇于提問,是所有任課老師對這屆學(xué)生的一致評價。

二十、課表上任課老師名字有變化。

二十一、焦可鑫看著凌晨,他很想一拍桌子站起來,沖任課老師吼一嗓子,麻痹,老子才是近墨者黑啊!下課鈴響了,凌晨來到凌夕座位上:“小妹,哥這節(jié)課表現(xiàn)好不?”。

二十二、不管你過去來自哪里，不管你將要奔赴何方，請別忘了你的任課老師、班主任、輔導(dǎo)員和朝夕相處的同學(xué)們。

二十三、今天，我們班的小鵬在科學(xué)課上隨便說話，擾亂了課堂秩序，結(jié)果任課老師因為批評他導(dǎo)致試驗沒有做完。

二十四、由于現(xiàn)實因素的限制,中國的學(xué)�；�本采取大班制,單靠班主任和任課老師無法實現(xiàn)班級管理。