1、學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。布魯姆

2、學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。布魯姆。

3、孩子的學(xué)習(xí)興趣不僅與學(xué)校老師的教學(xué)方式和方法有關(guān)，還與孩子的家庭環(huán)境有直接的關(guān)系。老師的教只解決了孩子“學(xué)”的問題，而家庭環(huán)境在很大程度上決定了孩子“做”的問題。因此，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣不僅在于學(xué)校，而且應(yīng)有家長的密切配合。

4、要啟發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)這種興趣已很成熟的時候，再教給他學(xué)習(xí)的方法。這確乎是所有優(yōu)良教育的基本原則。

5、老師要對學(xué)生因材施教，這樣才能提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

6、老師不斷地變換教學(xué)方法，調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。

7、正確的學(xué)習(xí)方法，是提高學(xué)習(xí)效率、增強學(xué)習(xí)興趣的不二法門。

8、小學(xué)階段主要解決學(xué)習(xí)興趣的問題，初中階段主要解決學(xué)習(xí)方法的問題，高中階段拼的才是勤奮。

9、班會上，同學(xué)們就如何成立各科學(xué)習(xí)興趣小組的問題各抒己見。

10、在公安法學(xué)教學(xué)中使用專題討論教學(xué)法，可以增強學(xué)習(xí)興趣、化難為易、提高效率、學(xué)以致用。

11、實踐證明，它對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、擴大學(xué)生的知識面和縮短同學(xué)們從學(xué)校到生產(chǎn)單位的磨合期，很有益處。

12、要創(chuàng)造性地使用教具,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.

13、而作為一名任課教師,是要想方設(shè)法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的.

13、造 句 網(wǎng)是一部在線造句詞典,其宗旨是讓大家更快地造出更優(yōu)秀的句子.

14、尤其是對西方交誼舞,產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣.

15、大多數(shù)大專學(xué)生一旦進入大專院校即對英文學(xué)習(xí)興趣降低。

16、教師應(yīng)根據(jù)課文內(nèi)容，靈活設(shè)置教學(xué)語境，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高英語課堂教學(xué)效果。

17、它對創(chuàng)設(shè)積極活躍的課堂氣氛，促進成學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生成績都起到了積極的作用。

18、教師傳授知識，是給學(xué)生進行智力體操的訓(xùn)練，目的是為了讓孩子們的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力得以發(fā)展。通過智育，讓學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，并具備持久的學(xué)習(xí)興趣、濃厚的學(xué)習(xí)情感、堅韌的學(xué)習(xí)一致，為他們今后終身學(xué)習(xí)奠定堅實的智力基礎(chǔ)。

19、教師的職責(zé)，不在于教給孩子講的學(xué)問，而在于啟發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)興趣已很濃的時候，再教他的學(xué)習(xí)方法，這才符合優(yōu)良教育的原則。

20、我們還把創(chuàng)造認(rèn)識上爭論情景的方法和組織學(xué)習(xí)討論的方法列入刺激學(xué)習(xí)和啟發(fā)學(xué)習(xí)動機的方法。……學(xué)生參與科學(xué)爭論，不但使他們在有關(guān)問題上加深知識，而且不知不覺地他們的注意力吸引到主題上，引起新的學(xué)習(xí)興趣。

21、那些到了高中還不想用功的孩子，就是因為家長從小第一把他的學(xué)習(xí)興趣破壞了，第二你沒有培植出他的理性。

22、首都師范大學(xué)教育技術(shù)系副教授喬愛玲博士認(rèn)為，借助電腦游戲的方式是以往國學(xué)教學(xué)的升級，身臨其境式的學(xué)習(xí)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

23、家長讓孩子們上太多補習(xí)班，這是在拔苗助長，結(jié)果就會破壞他們的學(xué)習(xí)興趣。

24、但材料的泛并不意味著泛得不著邊際，而是從網(wǎng)上選取的材料應(yīng)對教材的內(nèi)容有所擴展或補充，但也不是教材內(nèi)容的簡單重復(fù)，重復(fù)會使學(xué)生覺得枯燥乏味，失去學(xué)習(xí)興趣。

25、如果教師能在教學(xué)中巧妙地預(yù)設(shè)疑問，利用學(xué)生的好奇心理，避實就虛地設(shè)置懸念，這樣就可以使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，急于探知其中的奧秘。

26、模擬的每項業(yè)務(wù)都靠學(xué)生親自處理，學(xué)生見到的是真憑實據(jù)，有新鮮感，學(xué)習(xí)興趣很高，實驗課堂很活躍。

27、努力尋找學(xué)伴一起練習(xí)口語。英語角是個不錯的處所，在那我們豈但可以練習(xí)口語，還可以交換英語學(xué)習(xí)教訓(xùn)，開辟視線，提高英語學(xué)習(xí)興趣。

28、通過教學(xué)實驗，發(fā)現(xiàn)在排球教學(xué)中應(yīng)用運動表象訓(xùn)練能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量，是一種積極有效的教學(xué)方法。

29、化學(xué)是一門實驗科學(xué)，作為職業(yè)中學(xué)的化學(xué)教學(xué)更應(yīng)重視實驗教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

30、尋找學(xué)伴一起練習(xí)口語。英語角是個不錯的地點，在那我們不但可以練習(xí)口語，還可以交流英語學(xué)習(xí)體會，開拓視野，提高英語學(xué)習(xí)興趣。

31、在化學(xué)教學(xué)中教師應(yīng)設(shè)法運用多種手段調(diào)動和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

32、結(jié)果表明，采用短式網(wǎng)球教學(xué)入門、過渡球教學(xué)有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和更好地掌握網(wǎng)球技術(shù)。

33、努力尋找學(xué)伴一起練習(xí)口語。英語角是個不錯的地點，在那我們不但可以練習(xí)口語，還可以交流英語學(xué)習(xí)體會，開拓視野，提高英語學(xué)習(xí)興趣。

34、學(xué)習(xí)興趣；教學(xué)模式；直觀教學(xué)；實踐性教學(xué)。

35、耗散的系統(tǒng)能使學(xué)生產(chǎn)生巨大的內(nèi)需空間，為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)智力，培養(yǎng)能力創(chuàng)造了有力的內(nèi)在環(huán)境。

36、設(shè)計性實驗不僅能激發(fā)出學(xué)生的強烈的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造意識，還能有效的培養(yǎng)學(xué)生從事科學(xué)實踐活動的能力。

37、因此，大學(xué)英語教師應(yīng)積極營造輕松和諧的課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，全面提高學(xué)生的聽力水平。

38、英語角是個不錯的地方，在那我們不但紫禁盛世可以練習(xí)口語，還可以交流英紫禁之巔語學(xué)習(xí)經(jīng)驗，開拓視野，提高英語學(xué)習(xí)興趣。

39、貨幣銀行學(xué)作為專業(yè)基礎(chǔ)理論課，如果按原來傳統(tǒng)的教學(xué)模式講授，勢必造成學(xué)生學(xué)習(xí)興趣下降。

40、分析了高職生英語學(xué)習(xí)興趣缺失的原因，提出了培養(yǎng)并激發(fā)高職生英語學(xué)習(xí)興趣的對策。

41、在教學(xué)實踐中，發(fā)現(xiàn)“互動式”的體育教學(xué)模式能夠充分調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)的質(zhì)量。

42、結(jié)論：自制透明模擬根管模型可以滿足牙體牙髓病學(xué)前期實習(xí)根管治療教學(xué)的要求，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和操作技能，增強根管治療教學(xué)效果。

43、探討了如何在數(shù)學(xué)課中調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生由被動變?yōu)橹鲃樱�提高學(xué)習(xí)效率。

44、課堂氣氛的好壞直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和課堂教學(xué)的效果。

45、文理科學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)興趣有極其顯著的差異，理科學(xué)生明顯強于文科學(xué)生。

46、調(diào)查結(jié)果表明，臨洮二中學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)興趣總體水平較高，主要表現(xiàn)在“因化學(xué)在高考中占有重要地位”而產(chǎn)生的間接興趣和對化學(xué)實驗產(chǎn)生的直接興趣。

47、MIDI示范曲庫可輔助學(xué)生多種形式地練習(xí)鋼琴，從而提高學(xué)生對鋼琴的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率，大大增強教學(xué)效果。

48、有多年教外國語的經(jīng)驗，在教學(xué)上有自己的獨特方法，善于引導(dǎo)和開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

49、其實，數(shù)學(xué)史的知識不僅有利于激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還可指引他們?nèi)绾稳ヌ剿魑粗�的�?shù)學(xué)領(lǐng)域。

50、文章提出在教學(xué)中應(yīng)倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實踐，更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使科學(xué)教育盡可能接近真實的科學(xué)實踐。

51、在傳統(tǒng)課堂教學(xué)上，由于教師一言堂，學(xué)生學(xué)習(xí)處于被動地位，幾乎沒有學(xué)習(xí)興趣。

52、該校還出了六套填充題和模擬題幫助學(xué)生鞏固,這樣一來,既增進了學(xué)生對中華知識的了解,也提高了他們的學(xué)習(xí)興趣。

53、教導(dǎo)處的商豐麗老師說,如果學(xué)生喜歡一位老師,上課聽講就會十分認(rèn)真,學(xué)習(xí)興趣也會隨之提高。

54、該基地包括“國學(xué)館”、“農(nóng)展館”、“道德楷模室”等“十館九室一坊”,可開拓學(xué)生視野,培養(yǎng)學(xué)生愛國熱情和學(xué)習(xí)興趣。

55、、提高孩子學(xué)習(xí)興趣的補習(xí)班,切不可盲目跟風(fēng),增加孩子的負(fù)擔(dān)。

56、他的教學(xué)生動活潑,喻教于樂,總能提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子們當(dāng)堂弄懂、當(dāng)堂消化所學(xué)知識。