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太原理工大學重點專業(yè)有安全工程、機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、化學工程與工藝、計算機科學與技術(shù)。http://m.kinghappypy.com
國家特色專業(yè) | 安全工程 機械設計制造及其自動化 材料成型及控制工程 化學工程與工藝 計算機科學與技術(shù) |
類別 | 專業(yè)名稱 |
---|---|
經(jīng)濟與貿(mào)易類(本) | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 |
法學類(本) | 法學 |
馬克思主義理論類(本) | 思想政治教育 |
體育學類(本) | 體育教育 體育教育(賽馬方向) |
中國語言文學類(本) | 漢語國際教育 |
外國語言文學類(本) | 英語 英語(英俄雙語方向) 英語(英日雙語方向) |
歷史學類(本) | 文物保護技術(shù) |
數(shù)學類(本) | 信息與計算科學 數(shù)學與應用數(shù)學 |
物理學類(本) | 應用物理學 |
化學類(本) | 應用化學 |
統(tǒng)計學類(本) | 統(tǒng)計學 |
力學類(本) | 工程力學 |
機械類(本) | 機械設計制造及其自動化 材料成型及控制工程 過程裝備與控制工程 機械電子工程 車輛工程 工業(yè)設計 機械電子工程(飛機機電系統(tǒng)) |
儀器類(本) | 測控技術(shù)與儀器 |
材料類(本) | 冶金工程 金屬材料工程 材料科學與工程(先進航空材料) 材料科學與工程 |
能源動力類(本) | 能源與動力工程 |
電氣類(本) | 光源與照明 電氣工程及其自動化 |
電子信息類(本) | 光電信息科學與工程 電子科學與技術(shù) 通信工程 電子信息工程 人工智能 |
自動化類(本) | 自動化 機器人工程 |
計算機類(本) | 軟件工程 信息安全 計算機科學與技術(shù) 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) |
土木類(本) | 建筑環(huán)境與能源應用工程 給排水科學與工程 城市地下空間工程 道路橋梁與渡河工程 土木工程 |
水利類(本) | 水文與水資源工程 水利水電工程 |
測繪類(本) | 測繪工程 |
化工與制藥類(本) | 制藥工程 化學工程與工藝 精細化工 |
地質(zhì)類(本) | 地質(zhì)工程 資源勘查工程 |
礦業(yè)類(本) | 礦物加工工程 采礦工程 采礦工程(試驗班) |
紡織類(本) | 紡織工程 |
交通運輸類(本) | 飛行技術(shù) |
航空航天類(本) | 飛行器設計與工程 |
農(nóng)業(yè)工程類(本) | 農(nóng)業(yè)水利工程 |
環(huán)境科學與工程類(本) | 環(huán)境工程 |
生物醫(yī)學工程類(本) | 生物醫(yī)學工程 |
建筑類(本) | 城鄉(xiāng)規(guī)劃 建筑學 |
安全科學與工程類(本) | 安全工程 應急技術(shù)與管理 |
醫(yī)學技術(shù)類(本) | 智能醫(yī)學工程 |
管理科學與工程類(本) | 工程管理 |
工商管理類(本) | 會計學 |
公共管理類(本) | 行政管理 |
物流管理與工程類(本) | 物流管理 物流管理(航空物流) |
美術(shù)學類(本) | 繪畫 |
設計學類(本) | 工藝美術(shù) 視覺傳達設計 環(huán)境設計 服裝與服飾設計 數(shù)字媒體藝術(shù) |
太原理工大學是國家“雙一流”重點建設高校,由原太原工業(yè)大學和原山西礦業(yè)學院合并組建而成。歷經(jīng)116年傳承發(fā)展,學校業(yè)已建設成為以工為主、理工結(jié)合、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等學府,是國家“211工程”重點建設大學、教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校和國家“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”實施學校;先后被評為“普通高等學校本科教學工作優(yōu)秀單位”“全國文明單位”“全國文明校園”,入選“全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高!薄皣覄(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地”“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”,榮膺“全國五一勞動獎狀”“全國先進基層黨組織”。
學校植根三晉大地,平臺廣闊人才濟濟。目前,學校占地3200余畝,校舍建筑面積149萬平方米;現(xiàn)有全日制在校本科生31154名,碩士研究生5692名,博士研究生736名,留學生426名;現(xiàn)有81個本科專業(yè),31個一級學科碩士點,10個一級學科博士點,13個博士后流動站;擁有3個國家重點學科,4個國家級實驗教學示范中心,5個國家級特色專業(yè)建設點,7個國家級“工程實踐教育中心”, 1個省部共建國家重點實驗室培育基地,4個教育部重點實驗室,1個科技部重點領域創(chuàng)新團隊,2個教育部創(chuàng)新團隊,工程學、材料學、化學3個學科進入了ESI全球排名前1%;現(xiàn)有教職工3531名,其中專任教師2068名,工程院院士2名,博士生導師185名,具有高級專業(yè)技術(shù)職稱教師938名。
學校挺立創(chuàng)新潮頭,科技研發(fā)成效卓著。太原理工大學曾連續(xù)兩次作為首席科學家單位承擔國家重點基礎研究發(fā)展計劃(973計劃)項目,累計承擔“863”計劃、“國家重點研發(fā)計劃”等國家級各類項目1174項;獲得國家和省部級科技成果獎483項,其中包括國家自然科學獎、技術(shù)發(fā)明獎、科技進步獎等42項;多年來,科研優(yōu)勢和創(chuàng)新能力源源不斷地轉(zhuǎn)化為服務行業(yè)和區(qū)域發(fā)展的現(xiàn)實生產(chǎn)力,成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)轉(zhuǎn)移累計為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益逾百億元,為國家經(jīng)濟建設和社會發(fā)展做出了突出貢獻。
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太原理工大學現(xiàn)代科技學院教務管理系統(tǒng)入口http://www.xdkj.tyut.edu.cn/2016/s/jw/jw.asp
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