1、保持和培養(yǎng)每個學生的自尊心，取決于教師如何看待學生的個人學習成績�！�—蘇霍姆林斯基

2、誰在裝束和發(fā)型上用盡心思，誰就沒有精力用于學習；誰只注意修飾外表的美麗，誰就無法得到內在的美麗�！�—楊尊田

3、在學習上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學問的人�！�—吳晗

4、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼�！�—斯大林

5、夫學須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學�！�—諸葛亮

6、讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。——毛澤東

7、青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在時代尤其是這樣�！�—毛澤東

8、如果學生在學校里學習的結果是使自己什么也不會創(chuàng)造，那他的一生永遠是模仿和抄襲。——列夫·托爾斯泰

9、學習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學習、摸索，找到客觀規(guī)律。——徐特立

10、天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發(fā)展他的才能，則其成就也不會很大，有時反會不如那天分比他低的人�！�—矛盾

11、虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡�！�—康因

12、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了�！�—華羅庚

13、如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕學習而告終�！�—林格倫

14、我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功�！�—毛澤東

15、未來真正出色的企業(yè)，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學習的組織�！�—彼得·圣吉

16、學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念�！�—布魯姆

17、我們的事業(yè)就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此�！�—契訶夫

18、好問，是好的。如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益。所以學問二字，“問”放在“學”的下面�！�—謝覺哉

19、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克

20、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態(tài)度�！�—毛澤東

21、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。——法布爾

22、不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛，學習怎樣用正當的方法來贏得一個人的心�！�—蘇格拉底

23、年輕只知學習營利，乃生命中最黯淡之時刻�！�—格里爾

24、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。——吳玉章

25、讀和寫是學生最必要的兩種學習方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口�！�—蘇霍姆林斯基

26、我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去�！�—別林斯基

27、學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。——高士其

28、所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了�！�—魯迅

29、經常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高爾基

30、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。——富蘭克林

31、人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個理想，一個夢，它是萬人的愿望�！�—巴金

32、在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民的忘我服務中，你可以找到自己的幸福�！�—捷連斯基

33、我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結果，無過于學習了。——巴爾扎克

34、看書和學習是思想的經常營養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展。——岡察洛夫

35、人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。——郭沫若

36、學習知識要善于思考，思考，再思。我就是靠這個方法成為科學家的�！�—愛因斯坦

37、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習，這是教育過程的邏輯�！�—蘇霍姆林斯基

38、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑

39、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自我的歷史�！�—吉鴻昌

40、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發(fā)展和增進每個學習者的思考力�！�—列寧

41、古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。——鄧拓

42、一般青年的任務，尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務，可以用一句話來表示，就是要學習�！�—列寧

43、在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理�！�—陶行知

44、沒有人會因學問而成為智者。學問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶于天賦�！�—約翰·塞爾登

45、我一向憎惡為自我的溫飽打算的人。人是高于溫飽的。——高爾基

46、入于污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的品質�！�—周恩來

47、一知半解的人，多不謙虛；見多識廣有本領的人，一定謙虛�！�—謝覺哉

48、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走�！�—列夫·托爾斯泰

49、情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習�！�—毛澤東

50、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己�！�—歌德

51、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習�！�—毛澤東

52、讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識�！�—普希金

53、學習如果想有成效，就必須專心。學習本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動，才會有相應的收獲�！�—谷超豪

54、我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了�！�—高爾基

55、生命是一種語言，它為我們轉達了某種真理；如果以另一種方式學習它，我們將不能生存�！�—叔本華

56、釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆�！�—雷鋒

57、攀登科學文化的，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。——高士其

58、科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的�！�—愛因斯坦

59、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。——高爾基

60、構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西�！�—貝爾納

61、聰明在于學習，天才在于積累。所謂天才，實際上是依靠學習�！�—華羅庚

62、必須記住我們學習的時間有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁�！�—斯賓塞

63、自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有�！�—鄒韜奮

64、人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路�！�—魯迅

65、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚暗是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙�！�—李大釗

66、愛情是一個不可缺少的、但它只能是推動我們前進的加速器，而不是工作、學習的絆腳石�！�—張志新

67、如果學習只在于模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術。——高爾基

68、為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認可的獨立人格。——戴爾·卡耐基

69、游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好�！�—約翰·貝勒斯

70、沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。——富蘭克林

71、是科學和文化的社會。要成為社會的當之無愧的成員，應當努力地和好好地學習，獲得很多的知識。——加里寧

72、少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳�！�—張潮

73、科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛�！�—斯賓塞

74、知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭�！�—高士其

75、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習！學習。——高爾基

76、禮貌是一種語言。它的規(guī)則與實行，主要要從觀察，從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學習。——洛克

77、做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖�！�—蕭楚女

78、德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學習中得來的，后者是從實踐中得來的。——亞里士多德

79、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學�！�—普希金

80、在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事�！�—歌德

81、青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學習無窮的智慧�！�—高爾基

82、勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。——朝鮮

83、我們應該贊美巖石的堅定。我們應該學習巖石的堅定。我們應該對有著堅強的信念�！�—陶鑄

84、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。——葉圣陶

85、學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。——巴爾扎克

86、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。——民諺

87、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯學使人善辯�！�—培根