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全國電氣技術(shù)教育專業(yè)大學(xué)排名(原創(chuàng))

更新:2023-09-20 23:14:25 高考升學(xué)網(wǎng)

很多高考專業(yè)開設(shè)院校有很多所,考生如何根據(jù)自己喜歡的專業(yè)選擇一所好的大學(xué)呢,那么就要參考該專業(yè)在全國開設(shè)的院校排名數(shù)據(jù)了,本文高考升學(xué)網(wǎng)整理了關(guān)于2020年全國電氣技術(shù)教育專業(yè)的大學(xué)排名數(shù)據(jù),如果你需要報考電氣技術(shù)教育專業(yè)的話,下面的數(shù)據(jù)對你很重要。另外關(guān)于電氣技術(shù)教育專業(yè)的全國各所高校歷年錄取分數(shù)線、錄取位次你可以去聚志愿網(wǎng)站免費查詢相關(guān)數(shù)據(jù)。

一、全國電氣技術(shù)教育專業(yè)大學(xué)排名

學(xué)科專業(yè)評估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心按照國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部頒布的《學(xué)位授予與人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》對全國具有博士或碩士學(xué)位授予權(quán)的一級學(xué)科開展整體水平評估。學(xué)科評估是學(xué)位中心以第三方方式開展的非行政性、服務(wù)性評估項目,2002年首次開展,截至2017年完成了四輪,下面是全國電氣技術(shù)教育專業(yè)大學(xué)排名數(shù)據(jù),考生可以參考該數(shù)據(jù)得出電氣技術(shù)教育專業(yè)排名數(shù)據(jù)。

專業(yè)名稱專業(yè)代碼院校名單院校代碼專業(yè)排名等級
電氣技術(shù)教育040316北京師范大學(xué)10027A+
電氣技術(shù)教育040316華東師范大學(xué)10269A+
電氣技術(shù)教育040316東北師范大學(xué)10200A
電氣技術(shù)教育040316南京師范大學(xué)10319A
電氣技術(shù)教育040316華中師范大學(xué)10511A
電氣技術(shù)教育040316北京大學(xué)10001A-
電氣技術(shù)教育040316首都師范大學(xué)10028A-
電氣技術(shù)教育040316浙江大學(xué)10335A-
電氣技術(shù)教育040316華南師范大學(xué)10574A-
電氣技術(shù)教育040316西南大學(xué)10635A-
電氣技術(shù)教育040316清華大學(xué)10003B+
電氣技術(shù)教育040316上海師范大學(xué)10270B+
電氣技術(shù)教育040316浙江師范大學(xué)10345B+
電氣技術(shù)教育040316廈門大學(xué)10384B+
電氣技術(shù)教育040316山東師范大學(xué)10445B+
電氣技術(shù)教育040316河南大學(xué)10475B+
電氣技術(shù)教育040316華中科技大學(xué)10487B+
電氣技術(shù)教育040316湖南師范大學(xué)10542B+
電氣技術(shù)教育040316陜西師范大學(xué)10718B+
電氣技術(shù)教育040316西北師范大學(xué)10736B+
電氣技術(shù)教育040316北京理工大學(xué)10007B
電氣技術(shù)教育040316天津大學(xué)10056B
電氣技術(shù)教育040316天津師范大學(xué)10065B
電氣技術(shù)教育040316遼寧師范大學(xué)10165B
電氣技術(shù)教育040316沈陽師范大學(xué)10166B
電氣技術(shù)教育040316哈爾濱師范大學(xué)10231B
電氣技術(shù)教育040316江蘇師范大學(xué)10320B
電氣技術(shù)教育040316江西師范大學(xué)10414B
電氣技術(shù)教育040316廣西師范大學(xué)10602B
電氣技術(shù)教育040316四川師范大學(xué)10636B
電氣技術(shù)教育040316河北大學(xué)10075B-
電氣技術(shù)教育040316蘇州大學(xué)10285B-
電氣技術(shù)教育040316杭州師范大學(xué)10346B-
電氣技術(shù)教育040316安徽師范大學(xué)10370B-
電氣技術(shù)教育040316福建師范大學(xué)10394B-
電氣技術(shù)教育040316曲阜師范大學(xué)10446B-
電氣技術(shù)教育040316河南師范大學(xué)10476B-
電氣技術(shù)教育040316重慶師范大學(xué)10637B-
電氣技術(shù)教育040316云南師范大學(xué)10681B-
電氣技術(shù)教育040316新疆師范大學(xué)10762B-
電氣技術(shù)教育040316中央民族大學(xué)10052C+
電氣技術(shù)教育040316河北師范大學(xué)10094C+
電氣技術(shù)教育040316山西大學(xué)10108C+
電氣技術(shù)教育040316山西師范大學(xué)10118C+
電氣技術(shù)教育040316內(nèi)蒙古師范大學(xué)10135C+
電氣技術(shù)教育040316同濟大學(xué)10247C+
電氣技術(shù)教育040316江南大學(xué)10295C+
電氣技術(shù)教育040316溫州大學(xué)10351C+
電氣技術(shù)教育040316廣州大學(xué)11078C+
電氣技術(shù)教育040316寧波大學(xué)11646C+
電氣技術(shù)教育040316北京工業(yè)大學(xué)10005C
電氣技術(shù)教育040316渤海大學(xué)10167C
電氣技術(shù)教育040316吉林師范大學(xué)10203C
電氣技術(shù)教育040316浙江工業(yè)大學(xué)10337C
電氣技術(shù)教育040316贛南師范大學(xué)10418C
電氣技術(shù)教育040316湖北大學(xué)10512C
電氣技術(shù)教育040316中南民族大學(xué)10524C
電氣技術(shù)教育040316貴州師范大學(xué)10663C
電氣技術(shù)教育040316云南大學(xué)10673C
電氣技術(shù)教育040316揚州大學(xué)11117C
電氣技術(shù)教育040316天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)10066C-
電氣技術(shù)教育040316長春師范大學(xué)10205C-
電氣技術(shù)教育040316江蘇大學(xué)10299C-
電氣技術(shù)教育040316淮北師范大學(xué)10373C-
電氣技術(shù)教育040316魯東大學(xué)10451C-
電氣技術(shù)教育040316湖北師范大學(xué)10513C-
電氣技術(shù)教育040316深圳大學(xué)10590C-
電氣技術(shù)教育040316廣西師范學(xué)院10603C-
電氣技術(shù)教育040316石河子大學(xué)10759C-
電氣技術(shù)教育040316海南師范大學(xué)11658C-

二、電氣技術(shù)教育專業(yè)簡介

• 專業(yè)簡介

該專業(yè)主要講述電氣技術(shù)知識,通過對相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,能夠從事相關(guān)行業(yè)的操作工作。

• 培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)需要的,德智體美全面發(fā)展的,從事電氣自動化相關(guān)工作的“一體化”職教師資和應(yīng)用型高級專門人才。

• 培養(yǎng)要求

本專業(yè)培養(yǎng)掌握電氣自動化相關(guān)的基本知識、基本理論、基本方法,具備一定的獲取知識、綜合運用知識和創(chuàng)新能力,電氣自動化產(chǎn)品與系統(tǒng)的設(shè)計、實施、應(yīng)用、維護與維修及管理相關(guān)基本技能。

• 學(xué)科要求

該專業(yè)對自然科學(xué)、物理學(xué)科要求較高。該專業(yè)適合對電子信息技術(shù)研究感興趣的學(xué)生就讀。

• 知識能力

1.具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文與社會科學(xué)基礎(chǔ);

2.系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域較寬廣的技術(shù)理論,主要包括控制理論、電氣技術(shù)、計算機技術(shù)、電子以及信息技術(shù)等基礎(chǔ)知識;

掌握本專業(yè)必需的電氣自動化產(chǎn)品與系統(tǒng)的設(shè)計、實施、應(yīng)用、維護與維修及管理等基本技能;

3.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)電氣控制和運動控制等專業(yè)方向必要的專業(yè)知識,了解其學(xué)科前沿及發(fā)展趨勢;

4.具有一定的應(yīng)用相關(guān)知識、技術(shù)和技能解決社會、生產(chǎn)實踐問題的能力;

5.掌握一門外語,具有一定的聽、說及閱讀專業(yè)外文文獻的能力;

6.實行雙證書制,獲得一項技師職業(yè)資格證書;

7.具備良好的教師職業(yè)素養(yǎng),從事本專業(yè)教育教學(xué)的能力;

8.具有較強的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識,具有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)及組織管理能力。

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