轉(zhuǎn)專業(yè)簡單來說就是學生由原專業(yè)轉(zhuǎn)入另一專業(yè)學習。很多高校在大一或者大二結(jié)束的時候，會給一部分學生轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。然而，各大高校都或多或少會對學生設置一些門檻，這些門檻或高或低。但是需要注意的是：不同學校的規(guī)定會有很大的差別。如果你想大學轉(zhuǎn)專業(yè)，志愿填報時一定要提前看一下你報考學校轉(zhuǎn)專業(yè)的門檻！以下是滁州學院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件，供考生參考。

一、滁州學院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

為滿足學生個性發(fā)展，激發(fā)其學習主動性，根據(jù)《滁州學院本科生學年學分制學籍管理辦法》等文件，制定本辦法。

第一條 學校允許符合條件的在校學生按照“自主申請、統(tǒng)一考核、擇優(yōu)錄取”的原則選擇專業(yè)。

第二條 學生在校學習期間，有三次申請轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。

第三條 有下列情形之一者，不得轉(zhuǎn)專業(yè)：

1．按文史、理工、美術、音樂、體育等招生大類入學的學生申請轉(zhuǎn)入非其報考所屬類別專業(yè)；

2．錄取在對口招生專業(yè)、普通“專升本”專業(yè)等特殊形式招生專業(yè)者，或錄取在單獨投檔、單獨劃線專業(yè)者；

3．擬轉(zhuǎn)入專業(yè)無接納能力者；

4．未能通過擬轉(zhuǎn)入專業(yè)考核者；

5．受到紀律處分者；

6．其他不得轉(zhuǎn)專業(yè)情形者。

第四條 具體辦理程序

1．學校成立學生轉(zhuǎn)專業(yè)工作領導組，全面負責學生轉(zhuǎn)專業(yè)工作，組長由分管教學的副校長擔任，領導組辦公室設在教務處。相關學院成立轉(zhuǎn)專業(yè)工作小組，負責與本學院有關的學生轉(zhuǎn)專業(yè)工作。組長由院長擔任，副組長由院黨總支書記擔任。

2．相關學院向教務處提交所設專業(yè)可接納的人數(shù)、接收條件、具體考核細則。

3．學校公布轉(zhuǎn)專業(yè)實施細則。

4．相關學院將轉(zhuǎn)專業(yè)政策通知到每一位學生。

5．學生將轉(zhuǎn)專業(yè)申請表交所在學院負責人簽字。

6．所在學院將轉(zhuǎn)專業(yè)材料報教務處。

7．教務處將轉(zhuǎn)專業(yè)申請表轉(zhuǎn)交給擬接收學院。

8．接收學院完成對擬轉(zhuǎn)入學生的初審，公示審核結(jié)果，公示無異議后報教務處。

9．學校公示獲準轉(zhuǎn)專業(yè)學生名單。

10．教務處辦理有關轉(zhuǎn)入手續(xù)。

11．被批準轉(zhuǎn)專業(yè)的學生按選擇后的專業(yè)學費標準繳納學費。

第五條 學分認定

1．第一學期、第二學期轉(zhuǎn)入的學生，原專業(yè)已修課程如果和轉(zhuǎn)入專業(yè)的課程相同，可免修；如果相近，由轉(zhuǎn)入學院認定該課程成績是否可以置換。之前未修的課程，原則上由轉(zhuǎn)入學院安排其跟隨下一級學生進行補修。

2．第四學期轉(zhuǎn)入的學生，如其在原專業(yè)修的學分達到接收專業(yè)應修學分二分之一及以上，編入同年級學習；如未達到二分之一的，編入下一年級學習。未修的課程，須進行補修。

二、滁州學院簡介

滁州學院位于皖東江淮之間，學校所在地滁州市，素有“金陵鎖鑰、江淮保障”之稱，與江蘇省南京市山水相連，山清水秀，文化底蘊濃厚，北宋歐陽修留下千古名篇《醉翁亭記》；朱元璋從這里開始創(chuàng)建了大明王朝；清代吳敬梓創(chuàng)作了開諷刺小說之先河的皇皇巨著《儒林外史》；下轄的鳳陽縣小崗村是中國農(nóng)村改革的發(fā)源地。

學校前身是創(chuàng)建于1950年的滁州師范學校。歷經(jīng)滁縣師范學校、安徽師范大學滁縣教學點（分校）辦學階段；1980年更名為滁州師范�？茖W校；2004年5月升格為滁州學院。學校是安徽省首批地方應用型高水平大學建設學校，確立建設“雙一流”國內(nèi)一流學科兩所應用型高校之一，安徽省新增碩士學位授予立項重點建設單位。2017年順利通過教育部本科教學工作審核評估。

學校現(xiàn)有會峰、瑯琊兩個校區(qū)，占地面積108.9萬平方米，校舍建筑面積46.2萬平方米，教學科研儀器設備值3.3億元，館藏紙質(zhì)圖書134.6萬冊，電子圖書155.3萬種。設有15個二級學院，62個本科專業(yè)，其中工科類專業(yè)32個，管理類專業(yè)7個，形成了以工、管為主，工、管、文、理、經(jīng)、教、農(nóng)、藝八大學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)布局�，F(xiàn)有教職工1367人，其中正高級職稱113人、副高級職稱283人，博士389人（含在讀101人）、碩士827人，全日制在校本科生18792人。

在多年的辦學實踐中，學校秉承“思變尚新、務實求真”的精神，大力弘揚“愛國榮校、尊學敬道”的優(yōu)良校風，深入踐行“修德、求是、博學、篤行”的校訓精神，探索一條“由師范專科向多科性應用型本科轉(zhuǎn)變”的發(fā)展之路�！吨袊�教育報》頭版顯著位置報道了學校第二次轉(zhuǎn)型探索發(fā)展之路。學校是“全國文明校園”“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校”“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！薄叭珖�文明單位”“全國綠化模范單位”“全國高校節(jié)能管理先進院�！�，安徽省首批黨建工作示范高校培育創(chuàng)建單位、“三全育人”綜合改革試點高校、課程思政建設先行高校、線上教學示范高校、“雙基”建設示范高校、就業(yè)工作先進集體、征兵工作先進單位、外事工作先進單位、首批節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、節(jié)水型單位、公共機構(gòu)能源資源計量示范單位等。

三、滁州學院轉(zhuǎn)專業(yè)的注意事項

1、了解轉(zhuǎn)專業(yè)的限制與信息

各高校轉(zhuǎn)專業(yè)都有一定的條件和限制。一般而言，轉(zhuǎn)入冷門專業(yè)相對容易，轉(zhuǎn)入一些比較熱門的院系對學生的成績要求很高，而且轉(zhuǎn)專業(yè)的名額也少。

同時，各高校對轉(zhuǎn)專業(yè)的名額都有規(guī)定。所以在轉(zhuǎn)專業(yè)之前一定要提前找專業(yè)老師進行詢問允許轉(zhuǎn)專業(yè)所具備的條件。因為不同的學校，它的限制也不一樣。了解信息之后，提前做好準備。

2、努力取得優(yōu)異成績

成績在轉(zhuǎn)專業(yè)的條件當中是十分重要的，因為有些熱門專業(yè)對名額限制較高，每個專業(yè)的限制名額只有幾名。

在實際操作中，都是以成績的排列來決定誰能成功轉(zhuǎn)專業(yè)，所以在大學期間一定不能掛科，盡自己最大的努力取得優(yōu)異的成績。

3、辦好申請程序

教務根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的辦學條件，向全校公布轉(zhuǎn)入專業(yè)的接受名額。在這之前，要根據(jù)學校的規(guī)定提交相關材料。