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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的重慶工商大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年重慶工商大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在河南省份2020年的重慶工商大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是596分,對應(yīng)的最低錄取位次在48117名;
2、在湖南省份2019年的重慶工商大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是505分,對應(yīng)的最低錄取位次在53922名;
3、在四川省份2019年的重慶工商大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是597分,對應(yīng)的最低錄取位次在35689名;
4、在云南省份2021年的重慶工商大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是520分,對應(yīng)的最低錄取位次在38316名;
5、在甘肅省份2019年的重慶工商大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是484分,對應(yīng)的最低錄取位次在29985名;
6、在青海省份2019年的重慶工商大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是432分,對應(yīng)的最低錄取位次在7196名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (不招色弱、色盲和不能識別紅黃綠蘭紫任意一種顏色的考生)環(huán)境工程專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 552 | 42004 |
2 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 588 | 39788 |
3 | (在南岸校區(qū)就讀)環(huán)境工程專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 528 | 64894 |
4 | 不招色弱、色盲和單色識別不全者環(huán)境工程專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 546 | 43628 |
5 | (5600元/年;不招色盲、色弱和不能識別紅黃綠藍紫任意一種顏色的考生)環(huán)境工程專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 557 | 35291 |
6 | (5600元/年)環(huán)境工程專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 581 | 32478 |
7 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 548 | 34613 |
8 | (5600元/年;不招色盲、色弱和單色識別不全者)環(huán)境工程專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
9 | (不招色盲、色弱和不能識別紅黃錄蘭紫任意一種顏色的考生)環(huán)境工程專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 525 | 44636 |
10 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 541 | 39913 |
11 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 536 | 32324 |
12 | (該專業(yè)不招色盲、色弱和單色識別不全考生)環(huán)境工程專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
13 | (5600元/年;不招收色弱、色盲和不能識別紅黃綠蘭紫任意一種顏色的考生)環(huán)境工程專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 573 | 48861 |
14 | (5600元/年)環(huán)境工程專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 596 | 48117 |
15 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 552 | 50338 |
16 | (5600元/年;不招色弱、色盲和單色識別不全者)環(huán)境工程專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
17 | (不招收色弱、色盲和不能識別紅、黃、綠、藍、紫任意一種顏色的考生)環(huán)境工程專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 530 | 54792 |
18 | (辦學(xué)地點:南岸校區(qū))環(huán)境工程專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 529 | 56287 |
19 | (辦學(xué)地點:南岸校區(qū))環(huán)境工程專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 505 | 53922 |
20 | (辦學(xué)地點:南岸校區(qū);不招色弱、色盲和單色識別不全者)環(huán)境工程專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | - | - |
21 | (理工類,4年,5600元/年,在南岸校區(qū)辦學(xué))環(huán)境工程專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 483 | 48161 |
22 | (在南岸校區(qū)辦學(xué))環(huán)境工程專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 520 | 32896 |
23 | (不招收色弱、色盲和不能識別紅黃綠蘭紫任意一種顏色的考生。辦學(xué)地點南岸校區(qū)。)環(huán)境工程專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 536 | 42772 |
24 | (地方專項計劃。不招收色弱、色盲和不能識別紅黃綠蘭紫任意一種顏色的考生。辦學(xué)地點南岸校區(qū)。)環(huán)境工程專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 549 | 36635 |
25 | (辦學(xué)地點南岸校區(qū))環(huán)境工程專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 507 | 38626 |
26 | (辦學(xué)地點:南岸校區(qū))環(huán)境工程專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 537 | 34066 |
27 | (不招色弱、色盲和單色識別不全者。辦學(xué)地點南岸校區(qū)。)環(huán)境工程專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 497 | 44102 |
28 | (地方專項計劃)(不招色弱、色盲和單色識別不全者。辦學(xué)地點南岸校區(qū)。)環(huán)境工程專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 504 | 40591 |
29 | (南岸校區(qū))(專業(yè)備注不招收色弱、色盲和不能識別紅黃綠藍紫任意一種顏色的考生)環(huán)境工程專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 558 | 48969 |
30 | (南岸校區(qū))環(huán)境工程專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 580 | 38945 |
31 | (南岸校區(qū))環(huán)境工程專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 597 | 35689 |
32 | (南岸校區(qū))(專業(yè)備注不招色弱、色盲和單色識別不全者)環(huán)境工程專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 543 | 56864 |
33 | (不招收色弱、色盲和不能識別紅黃綠藍紫任意一種顏色的考生)(語種:不限)環(huán)境工程專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 462 | 45485 |
34 | (語種不限)環(huán)境工程專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 488 | 41190 |
35 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 476 | 41548 |
36 | (不招色弱,色盲和單色識別不全者)(語種:不限)環(huán)境工程專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
37 | (不招收色弱、色盲和不能識別紅、黃、綠、欄、紫任意一種顏色的考生,南岸校區(qū))環(huán)境工程專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 520 | 38316 |
38 | (南岸校區(qū))環(huán)境工程專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 536 | 34320 |
39 | (南岸校區(qū))環(huán)境工程專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 536 | 33201 |
40 | (不招色弱色盲和單色識別不全者,南岸校區(qū))環(huán)境工程專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 513 | 41346 |
41 | (不招收色弱、色盲和不能識別紅黃綠蘭紫任意一種顏色的考生)環(huán)境工程專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 444 | 33086 |
42 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 465 | 32546 |
43 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 484 | 29985 |
44 | (不招色弱、色盲和單色識別不全者)環(huán)境工程專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
45 | (不招收色弱色盲和不能識別紅黃綠蘭紫任意一種顏色的考生)環(huán)境工程專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 440 | 4923 |
46 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 432 | 5859 |
47 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 432 | 7196 |
48 | (不招色弱、色盲和單色識別不全者)環(huán)境工程專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
重慶工商大學(xué)始創(chuàng)于1952年,2002年由原渝州大學(xué)和原重慶商學(xué)院合并組建而成,是一所經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的、具有鮮明財經(jīng)特色的多科性大學(xué),是國家“中西部高;A(chǔ)能力提升計劃”重點支持高校、重慶市國際人文特色高校。學(xué)校傳承和弘揚“含弘自強、經(jīng)邦濟民”的重工商大精神,秉持“質(zhì)量立校、特色興校、人才強!钡霓k學(xué)理念,遵循“厚德博學(xué)、求是創(chuàng)新”的校訓(xùn),搶抓高等教育發(fā)展重大機遇,綜合實力迅速提升,核心競爭力不斷增強,社會影響日益擴大。近年來,學(xué)校先后榮獲重慶市“十佳園林式單位”“文明單位”、重慶市首批“美麗校園”、重慶市“先進基層黨組織”“教育系統(tǒng)先進基層黨組織”、重慶市“五一”勞動獎狀等榮譽稱號。一、學(xué)科建設(shè)近年來,學(xué)校以“雙一流”國家戰(zhàn)略為引領(lǐng),瞄準(zhǔn)學(xué)科發(fā)展國際前沿,以“大商科+新工科”的商工融合創(chuàng)新發(fā)展為驅(qū)動,以“學(xué)科-平臺-團隊”三位一體建設(shè)為關(guān)鍵,強化經(jīng)管優(yōu)勢,打造理工精品,培育文法藝品牌,多學(xué)科融合發(fā)展,構(gòu)建“2高峰+4高原+3高地”的學(xué)科生態(tài)體系。學(xué)校現(xiàn)有4個國家級特色專業(yè)、13個國家“一流專業(yè)”,28個重慶市“一流專業(yè)”,5個市級特色學(xué)科專業(yè)群、22個市級特色專業(yè)。有應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、工商管理2個市級“一流學(xué)科”,14個市級重點學(xué)科;智能商務(wù)、智能金融2個重慶市“人工智能+”學(xué)科群;工程學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)進入ESI全球大學(xué)和科研機構(gòu)排名前1%。獲批1個服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目,1個應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)博士后科研流動站,2個博士后科研工作站,有14個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,22個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。在教育部第四輪的學(xué)科評估中,我校6個學(xué)科上榜,其中5個學(xué)科排名市屬高校第一。二、人才培養(yǎng)學(xué)校緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的人才需求,著力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型復(fù)合型高素質(zhì)專門人才,F(xiàn)有在校全日制普通本科學(xué)生、研究生3萬余人,人才培養(yǎng)層次實現(xiàn)了從?啤尽T士研究生,到二本—一本—碩士研究生—博士研究生的重大突破;自2012年開始首次在部分省份實現(xiàn)本科一批次招生以來,本科一批次招生已遍及48個專業(yè)18個省份,錄取的新生超過一本控制線的人數(shù)已超70%,生源質(zhì)量持續(xù)向好;獲得國家級教學(xué)成果二等獎2項;有國家級經(jīng)濟管理類實驗教學(xué)示范中心等國家級(虛擬仿真)實驗教學(xué)示范中心3個,人才培養(yǎng)支撐服務(wù)水平持續(xù)提升;近年來,畢業(yè)生考研、考博人數(shù)和上線率大幅度增加,優(yōu)質(zhì)就業(yè)率達55%以上;學(xué)生在“‘挑戰(zhàn)杯’全國大學(xué)生課外科技大賽”等各類賽事中獲得省部級以上獎項2400余項;高水平大學(xué)生女排運動隊獲重慶市排球比賽26連冠。學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量進一步獲得認(rèn)可,獲評“全國就業(yè)50強典型高!。三、科學(xué)研究與成果轉(zhuǎn)化學(xué)校高度重視科學(xué)研究和科技開發(fā),積極促進科學(xué)成果轉(zhuǎn)化,為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。擁有智能制造服務(wù)國際科技合
重慶工商大學(xué)的環(huán)境工程專
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