航空航天工程專業(yè)開設課程和未來就業(yè)方向分析(原創(chuàng))

距離高考還剩下100多天，考生在前線奮斗，家長也不要忘了為學生提前做好志愿準備哦。孩子未來要學習的大學專業(yè)有什么用？考生和家長往往誤以為同名專業(yè)就是同一專業(yè)，至少也應該是大同小異的。但是，同名專業(yè)在不同高校其實并不相同，甚至是大不相同，即研究的側重點不同、就業(yè)方向和領域也都不同。本文高考升學網(wǎng)小編整理了關于航空航天工程專業(yè)的開始課程和就業(yè)方向的相關知識。

一、航空航天工程專業(yè)開設課程

空氣動力學I、飛行器結構力學、航空航天概論、機械設計基礎、電路與電子學、自動控制原理、工程熱力學、飛行器總體設計、飛行器結構設計、傳熱學、燃燒學、流體力學、材料力學、結構強度、材料與制造工藝、航空發(fā)動機、飛行控制、通信與導航、風洞試驗、可靠性與質量控制、安全救生、環(huán)境控制、航空儀表、航空宇航制造工程、航空航天動力裝置、電子對抗技術、隱身技術、飛機維修等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)

包括實習、畢業(yè)設計等。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的理論基礎、廣博的專業(yè)知識、良好的綜合能力和富有創(chuàng)新意識的航空航天領域高素質人才。

專業(yè)培養(yǎng)要求

學生應具有扎實的數(shù)學、物理、力學、實驗及計算機基礎，掌握航空航天領域的多學科知識，具有全面的文化素質、合理的知識結構和較強的環(huán)境適應能力，具有良好的語言運用能力，了解本專業(yè)領域的理論前沿、應用前景和發(fā)展動態(tài)，能運用理論分析、數(shù)值模擬和實驗研究等手段研究和解決航空航天領域的實際問題，能從事航空航天飛行器總體、結構和系統(tǒng)設計的相關工作。

畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力

1.掌握航空航天工程方面的基礎知識； 2.掌握飛行器具檢測、飛行器系統(tǒng)的保養(yǎng)和維修等基本技術； 3.具有操縱飛行器飛行的初步能力； 4.熟悉有關飛行安全方面的公約和法律法規(guī)； 5.了解我國飛行史； 6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

二、航空航天工程專業(yè)就業(yè)前景

航空航天工程專業(yè)畢業(yè)生有廣闊的職業(yè)選擇范圍，畢業(yè)生可從事與航空學有關的科研、技術開發(fā)、工程設計、測試、制造、使用、維修和教學工作。

就業(yè)前景分析 (按航空航天工程專業(yè)相關職位統(tǒng)計) 據(jù)統(tǒng)計，航空航天工程專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是：上海。在"航空航天類"中排名第 1

畢業(yè)生首選城市: 上海、北京、南京、成都、西安。

畢業(yè)生平均薪酬: 5015元。

三、航空航天工程專業(yè)方向分析

1.航空航天工程專業(yè)就業(yè)前景

航空航天工程工業(yè)極具發(fā)展前景，對人才的需求會持續(xù)旺盛。據(jù)統(tǒng)計，2011年最被看好的12類專業(yè)之航空航天產(chǎn)業(yè)將引發(fā)對航空航天人才的巨大需求，包括航空航天經(jīng)營管理，航空航天飛機總體設計與研發(fā)、發(fā)動機研發(fā)與制造，零部件研發(fā)與設計，航空航天新材料研發(fā)、制造及總裝技術、計量檢測技術、航空航天電子電器設備設計開發(fā)、信息及測控技術，航空航天生物技術、航空適航管理、航空維修改裝，以及航空航天產(chǎn)品光電通信技術、能源系統(tǒng)設計、力學及環(huán)境工程、計算機、仿真、可靠性技術等領域在內的專業(yè)人才缺口巨大。

2.航空航天工程專業(yè)就業(yè)方向有哪些

航空航天工程專業(yè)畢業(yè)生有廣闊的職業(yè)選擇范圍，畢業(yè)生可從事與航空學有關的科研、技術開發(fā)、工程設計、測試、制造、使用、維修和教學工作。

3.航空航天工程專業(yè)需要掌握哪些能力

1.掌握航空航天工程方面的基礎知識；

2.掌握飛行器具檢測、飛行器系統(tǒng)的保養(yǎng)和維修等基本技術；

3.具有操縱飛行器飛行的初步能力；

4.熟悉有關飛行安全方面的公約和法律法規(guī)；

5.了解我國飛行史；

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

航空航天工程專業(yè)就業(yè)方向有很多，就業(yè)前景也比較廣闊，但大家還是要在專業(yè)上努力學習，爭取學習地更深入。

四、航空航天工程專業(yè)院校排名前十名

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