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景德鎮(zhèn)陶瓷大學福建錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-12-16 17:38:41 高考升學網(wǎng)

一、景德鎮(zhèn)陶瓷大學福建高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年福建高考歷史(歷史+不限選考科目)類考生上景德鎮(zhèn)陶瓷大學的最低錄取分數(shù)線需要508分,對應的最低錄取位次為16440名,招生錄取人數(shù)為8人;

2、2022年福建高考歷史(歷史+選考思想政治)類考生上景德鎮(zhèn)陶瓷大學的最低錄取分數(shù)線需要512分,對應的最低錄取位次為15281名,招生錄取人數(shù)為3人;

3、2021年福建高考歷史(歷史+選考思想政治)類考生上景德鎮(zhèn)陶瓷大學的最低錄取分數(shù)線需要524分,對應的最低錄取位次為12416名,招生錄取人數(shù)為2人;

4、2021年福建高考物理(物理+選考化學)類考生上景德鎮(zhèn)陶瓷大學的最低錄取分數(shù)線需要497分,對應的最低錄取位次為54689名,招生錄取人數(shù)為10人;

5、2021年福建高考物理(物理+不限選考科目)類考生上景德鎮(zhèn)陶瓷大學的最低錄取分數(shù)線需要508分,對應的最低錄取位次為49206名,招生錄取人數(shù)為20人;

二、景德鎮(zhèn)陶瓷大學在福建的近三年的排名多少可以上

1、2022年景德鎮(zhèn)陶瓷大學在福建的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
福建 2022 歷史 歷史+不限選考科目 本科 8 508 16440 省政府
福建 2022 歷史 歷史+選考思想政治 本科 3 512 15281 省政府
福建 2022 歷史 歷史+選考地理 本科 3 520 13057 省政府
福建 2022 物理 物理+選考化學 本科 8 494 55469 省政府
福建 2022 物理 物理+(選考化學或生物) 本科 2 500 52080 省政府
福建 2022 物理 物理+不限選考科目 本科 21 501 51481 省政府

2、2021年景德鎮(zhèn)陶瓷大學在福建的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
福建 2021 歷史 歷史+不限選考科目 本科 4 523 12672 省政府
福建 2021 歷史 歷史+選考思想政治 本科 2 524 12416 省政府
福建 2021 歷史 歷史+選考地理 本科 1 525 12198 省政府
福建 2021 物理 物理+選考化學 本科 10 497 54689 省政府
福建 2021 物理 物理+(選考化學或生物) 本科 4 504 51227 省政府
福建 2021 物理 物理+不限選考科目 本科 20 508 49206 省政府

3、2020年景德鎮(zhèn)陶瓷大學在福建的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
福建 2020 理科 - 本科 39 482 51727 省政府
福建 2020 文科 - 本科 11 518 13037 省政府
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三、景德鎮(zhèn)陶瓷大學2023年最新學校簡介

景德鎮(zhèn)陶瓷大學作為全球唯一一所名稱以“陶瓷”為標志、學科以“陶瓷”為主軸、人才培養(yǎng)層次包括本碩博的多科性大學,是全國首批31所獨立設(shè)置的本科藝術(shù)院校之一、94所具有資格招收中國政府獎學金來華留學生的高校之一,是教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校、教育部深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校和首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點院校,現(xiàn)已發(fā)展成為全國乃至世界陶瓷人才培養(yǎng)、陶瓷科技創(chuàng)新和陶瓷文化藝術(shù)交流的重要基地。學校坐落于首批國家歷史文化名城——江西省景德鎮(zhèn)市,現(xiàn)有湘湖校區(qū)、新廠校區(qū)及中國輕工業(yè)陶瓷研究所、三寶陶藝研修苑,占地2265畝,校舍建筑面積近75萬平方米,設(shè)有材料科學與工程學院、陶瓷美術(shù)學院、設(shè)計藝術(shù)學院、機械電子工程學院、管理與經(jīng)濟學院、信息工程學院、外國語學院、藝術(shù)文博學院、馬克思主義學院、法學系、體育與軍事教學部等11個教學學院(部、系)及研究生院、創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院和國際學院,全日制在校生2萬余人,其中,碩士研究生、博士研究生近2000人。歷史沿革:學校肇始于1910年張謇、瑞澂、康達等人創(chuàng)辦的中國陶業(yè)學堂(校址江西鄱陽)。1912年更名為江西省立饒州陶業(yè)學校。1915年更名為江西省立第二甲種工業(yè)學校,翌年在景德鎮(zhèn)設(shè)立分校。1925年更名為江西省立窯業(yè)學校。1927年更名為江西省立陶業(yè)學校。1934年遷往江西九江,改為江西省立九江陶瓷科職業(yè)學校,隨后遷往江西靖安(1937年)、江西萍鄉(xiāng)(1938年)、江西景德鎮(zhèn)(1944年)等地辦學。1948年升格為江西省立陶業(yè)?茖W校,設(shè)陶瓷工程科、陶瓷美術(shù)科,成為國內(nèi)首所陶瓷高等學校。1952年全國高校院系調(diào)整,江西省立陶業(yè)?茖W校撤銷,在原校址、設(shè)備和部分專業(yè)教師的基礎(chǔ)上,成立景德鎮(zhèn)市陶瓷試驗研究所(現(xiàn)為中國輕工業(yè)陶瓷研究所)。1958年經(jīng)江西省人民委員會批準,在景德鎮(zhèn)陶瓷美術(shù)技藝學校、景德鎮(zhèn)陶瓷工人技術(shù)學校、江西工業(yè)技術(shù)學校矽酸鹽專業(yè)的基礎(chǔ)上,成立本科建制的景德鎮(zhèn)陶瓷學院,設(shè)藝術(shù)系、工程系、中專部三個系(部)6個專業(yè)(科),中國當代陶瓷高等教育翻開了嶄新的一頁。1968年因文革撤銷。1975年經(jīng)國務(wù)院批準復校,設(shè)陶瓷工程、陶瓷機械和陶瓷美術(shù)系,為原輕工業(yè)部直屬高校,后續(xù)增設(shè)管理學、理學、文學、歷史學等學科。1998年轉(zhuǎn)為中央與地方共建,以江西省管理為主。1999年中國輕工業(yè)陶瓷研究所并入學校。1984年獲批成為碩士學位授予單位,2013年獲批成為博士學位授予單位,2016年更名為景德鎮(zhèn)陶瓷大學。在清末廢科舉、興學堂的背景下,五省協(xié)款建立的中國陶業(yè)學堂,在張浩等一批海歸精英的帶領(lǐng)下,飽經(jīng)風霜、艱苦經(jīng)營、始擷英華。在與中國陶瓷工業(yè)化進程同步發(fā)展的百余年征程中,學校九易校名、四遷校址、四度中斷,歷經(jīng)艱辛,顛沛流離,然初心不移,血脈貫通,文脈相承,弦歌不輟,根植在陶瓷行業(yè)沃土中,經(jīng)過一代又一代陶大人的努力奮斗,形成了自己的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨特的精神文化品格,即:“養(yǎng)成明白學理、精進技術(shù)人才,以改良陶業(yè)”的辦學宗旨,“培養(yǎng)為陶瓷業(yè)服務(wù)的尖兵”的人才培養(yǎng)目標,“腦手并用、科藝結(jié)合、專攻深究”的人才培養(yǎng)理念,“誠樸恕毅”的校訓,“勉知力行”的校風及“發(fā)揚國粹、利民裕國”的精神。學科專業(yè):學校堅持以陶瓷為主軸,注重藝工并重、藝工商交融,突出“設(shè)計藝術(shù)和陶瓷工程”優(yōu)勢,不斷優(yōu)化調(diào)整學科專業(yè)結(jié)構(gòu)布局。學校現(xiàn)有“設(shè)計學”“材料科學與工程”“科學技術(shù)史”等3個一級學科博士點、“管理科學與工程”“機械工程”等13個一級學科碩士點及“文物與博物館”“翻譯”等8個專業(yè)學位碩士點,其中,“設(shè)計學”“材料科學與工程”“美術(shù)學”等3個學科為省級一流學科,“設(shè)計學”學科為江西省高校學科聯(lián)盟首批牽頭學科。學,F(xiàn)有本科專業(yè)59個,涵蓋工學、藝術(shù)學、管理學、文學、理學、歷史學等學科門類,精心培養(yǎng)從陶瓷材料、設(shè)計、制造到管理的全產(chǎn)業(yè)鏈高水平專門人才,其中,國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點9個、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點14個、國家級特色專業(yè)3個、國家級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)3個、國家級專業(yè)綜合改革試點項目1項、教育部產(chǎn)學合作專業(yè)綜合改革項目1項,美術(shù)與設(shè)計學類專業(yè)在江西省提前本科批次招生,14個理工、文史類專業(yè)在江西省一本批次招生。師資隊伍:學校遵循高校教師職業(yè)特點和發(fā)展規(guī)律,打造了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,匯聚了一批享譽海內(nèi)外的陶瓷藝術(shù)家、雕塑家和陶瓷工程專家、學者。學校現(xiàn)有專任教師946人,具有副高以上職稱人員517人,其中,國家有突出貢獻中青年專家2人、國務(wù)院學位委員會學科評議組專家1人、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”人選4人,新世紀百千萬人才工程國家級人選3人、省級人選41人,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家26人、省政府特殊津貼專家10人,“井岡學者”特聘

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