新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的三明醫(yī)學科技職業(yè)學院機電一體化技術專業(yè)錄取分數線數據,包含近三年三明醫(yī)學科技職業(yè)學院機電一體化技術專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。
1、在河北省份2021年的三明醫(yī)學科技職業(yè)學院自動化類專業(yè)物理專業(yè)分數線是220分,對應的最低錄取位次在215183名;
2、在福建省份2019年的三明醫(yī)學科技職業(yè)學院自動化類專業(yè)理科專業(yè)分數線是286分,對應的最低錄取位次在123276名;
3、在河南省份2020年的三明醫(yī)學科技職業(yè)學院自動化類專業(yè)理科專業(yè)分數線是181分,對應的最低錄取位次在460216名;
4、在湖北省份2021年的三明醫(yī)學科技職業(yè)學院自動化類專業(yè)歷史專業(yè)分數線是251分,對應的最低錄取位次在146283名;
5、在重慶省份2020年的三明醫(yī)學科技職業(yè)學院自動化類專業(yè)理科專業(yè)分數線是335分,對應的最低錄取位次在103112名;
6、在重慶省份2022年的三明醫(yī)學科技職業(yè)學院機電一體化技術專業(yè)物理專業(yè)分數線是354分,對應的最低錄取位次在100966名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (含機電一體化技術、智能控制技術專業(yè))自動化類專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 220 | 215183 |
2 | (含機電一體化技術、智能控制技術專業(yè))自動化類專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 337 | 231650 |
3 | (包含專業(yè)機電一體化技術、智能控制技術)自動化類專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 130 | 97430 |
4 | (6000元/年;含機電一體化技術、智能控制技術)自動化類專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 207 | 225148 |
5 | (6000元/年;含機電一體化技術、智能控制技術)自動化類專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
6 | (含機電一體化技術、智能控制技術專業(yè))自動化類專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 331 | 62291 |
7 | (含機電一體化技術、智能控制技術專業(yè))自動化類專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | - | - |
8 | (含機電一體化技術,智能控制技術專業(yè))自動化類專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 303 | 68702 |
9 | (含機電一體化技術、智能控制技術專業(yè))自動化類專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 286 | 123276 |
10 | (機電一體化技術、智能控制技術)自動化類專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 215 | - |
11 | (機電一體化技術、智能控制技術)自動化類專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 275 | - |
12 | (6000元/年;包含專業(yè)機電一體化技術、智能控制技術)自動化類專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 181 | 460216 |
13 | (機電一體化技術、智能控制技術)自動化類專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 251 | 146283 |
14 | (機電一體化技術、智能控制技術)自動化類專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 200 | 146811 |
15 | (包含機電一體化技術、智能控制技術)自動化類專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
16 | (包含專業(yè)機電一體化技術、智能控制技術)自動化類專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
17 | (包含專業(yè)機電一體化技術、智能控制技術)自動化類專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 335 | 103112 |
18 | (包含專業(yè)機電一體化技術、智能控制技術)自動化類專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
19 | (機電一體化技術、智能控制技術)(語種不限)自動化類專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 241 | 210364 |
20 | (機電一體化技術、智能控制技術)自動化類專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 359 | 136843 |
21 | (機電一體化技術、智能控制技術)自動化類專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
22 | (6000元/年)機電一體化技術專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
23 | 機電一體化技術專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
24 | 機電一體化技術專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
25 | (理工類,3年,6000元/年)機電一體化技術專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
26 | (文史類,3年,6000元/年)機電一體化技術專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
27 | 機電一體化技術專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 354 | 100966 |
三明醫(yī)學科技職業(yè)學院簡介 2021年9月三明醫(yī)學科技職業(yè)學院是由三明市人民政府舉辦的一所全日制綜合性高職院校,前身是2005年5月成立的三明職業(yè)技術學院,由原三明業(yè)余大學、衛(wèi)生學校、輕紡工業(yè)學校、財經學校和三明師范部分教育資源整合形成。2016年9月經福建省人民政府批準更名為三明醫(yī)學科技職業(yè)學院。經過十多年的努力,學院辦學規(guī)模穩(wěn)步擴大,教學質量快速提升,育人水平顯著增強,成為全省變化最大、進步最快的新建高職院校之一,F(xiàn)為福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校、第二屆福建省文明校園、教育部首批1+X職業(yè)技能等級證書試點院校。榮獲2019年福建省首批5A級“平安校園”、三明市“平安先進單位”、省級園林單位等榮譽稱號。一、辦學條件校園占地面積800畝,校舍面積24萬㎡。固定資產總值6.86億元,其中教學儀器設備總值1.5億元。建成校內實訓基地116個,校外實習實訓基地197個。承擔中央財政支持的提升專業(yè)社會服務能力項目2個(機械、數控),實訓基地建設項目1個(紡織染整)。省級財政支持的實訓基地6個,其中生產性實訓基地3個,省級區(qū)域性(三明市)公共實訓基地1個。二、專業(yè)建設現(xiàn)有全日制在校大專生12961人,已建成醫(yī)藥衛(wèi)生、財經商貿、人文教育、工程設計等4大專業(yè)集群45個招生專業(yè)。其中國家級示范專業(yè)2個,省級示范專業(yè)7個,國控專業(yè)4個。在全省首輪高職院校專業(yè)質量評估中,四個大類12個專業(yè)排名全省前10,其中輕紡類5個專業(yè)排名全省第一。三、師資隊伍現(xiàn)有教職工626人,其中碩士以上學位165人,“雙師型”教師202人、兼職“雙師型”教師22人。同時,還有外聘兼職教師226人和附屬醫(yī)院一線臨床兼職教師120人。擁有省級專業(yè)帶頭人3名,紡織染整教學團隊被評為省級教學團隊。教師承接省市科研課題270項,開展橫向研發(fā)項目50個,校企合作開發(fā)教材55部,獲得國家專利65項。2014年以來獲得福建省職業(yè)教育教學成果獎一等獎3項、二等獎2項。四、教學質量學院注重加強學生的崗位技能、職業(yè)能力和從業(yè)素質的培養(yǎng)。歷屆大專畢業(yè)生參加從業(yè)資格考試保持較高通過率,護理、助產專業(yè)始終保持在98%以上,師范類專業(yè)達到96%以上,均位居全國全省同行的前列;新辦的臨床醫(yī)學專業(yè)首屆一次性通過率58%、第二屆達到81%,遠高于全國36%、全省51%的平均水平。學生參加專業(yè)技能大賽獲全國獎24項、省級獎150項,16次代表福建省參加全國技能競賽,其中,臨床技能、企業(yè)沙盤模擬經營、會計技能、電子商務、染色小樣工等成為我校奪冠的優(yōu)勢項目。校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園累計入駐項目80余個,先后榮獲:全國大學生“互聯(lián)網+”創(chuàng)新大賽一等獎、二等獎各1項;福建省“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎、銅獎各1項;全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽福建省選拔賽二等獎2項、三等獎6項;第二屆福建省黃炎培職業(yè)教
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