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廈門華廈學(xué)院的康復(fù)治療學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
更新：2025-01-01 07:04:59 高考升學(xué)網(wǎng)新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的廈門華廈學(xué)院康復(fù)治療學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年廈門華廈學(xué)院康復(fù)治療學(xué)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
一、廈門華廈學(xué)院康復(fù)治療學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
最新?lián)?023年廈門華廈學(xué)院招生辦官方公布的康復(fù)治療學(xué)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廈門華廈學(xué)院康復(fù)治療學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：1、在山西省份2021年的廈門華廈學(xué)院康復(fù)治療學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是349分，對應(yīng)的最低錄取位次在35552名；
2、在山西省份2019年的廈門華廈學(xué)院康復(fù)治療學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是373分，對應(yīng)的最低錄取位次在47909名；
3、在安徽省份2020年的廈門華廈學(xué)院康復(fù)治療學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是463分，對應(yīng)的最低錄取位次在130015名；
4、在河南省份2021年的廈門華廈學(xué)院康復(fù)治療學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是422分，對應(yīng)的最低錄取位次在265432名；
5、在河南省份2019年的廈門華廈學(xué)院康復(fù)治療學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是425分，對應(yīng)的最低錄取位次在222067名；
6、在廣東省份2020年的廈門華廈學(xué)院康復(fù)治療學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是467分，對應(yīng)的最低錄取位次在147109名；
二、廈門華廈學(xué)院康復(fù)治療學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 349 | 35552 |
| 2 | 康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 385 | 43249 |
| 3 | 康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 373 | 47909 |
| 4 | 康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 5 | 康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+化學(xué) | 424 | 79935 |
| 6 | 康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+化學(xué) | 403 | 79039 |
| 7 | (語種不限)康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | - | - |
| 8 | 康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | - | - |
| 9 | 康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 552 | 104729 |
| 10 | 康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 545 | 104251 |
| 11 | 康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | - | - |
| 12 | 康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 553 | 97717 |
| 13 | 康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | - | - |
| 14 | 康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 543 | 109421 |
| 15 | (22000元/年)康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 435 | 139558 |
| 16 | (22000元/年)康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 463 | 130015 |
| 17 | 康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 447 | 130279 |
| 18 | (25000元/年)康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 19 | 康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+選考化學(xué) | 471 | 28158 |
| 20 | 康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+選考化學(xué) | 440 | 82217 |
| 21 | 康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 416 | 81657 |
| 22 | 康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 401 | 81914 |
| 23 | 康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+選考化學(xué) | - | - |
| 24 | 康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+選考化學(xué) | - | - |
| 25 | 康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 479 | 199613 |
| 26 | 康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 481 | 193335 |
| 27 | 康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 479 | 212777 |
| 28 | 康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | - | - |
| 29 | (22000元/年)康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 422 | 265432 |
| 30 | (22000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)校本部)康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 461 | 228392 |
| 31 | 康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 425 | 222067 |
| 32 | (25000元/年)康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 33 | 康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+化學(xué) | 486 | 94957 |
| 34 | 康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 480 | 96844 |
| 35 | 康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 458 | 94253 |
| 36 | 康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+化學(xué) | - | - |
| 37 | 康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+化學(xué) | 489 | 149698 |
| 38 | 康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 467 | 147109 |
| 39 | 康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
| 40 | 住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+化學(xué) | - | - |
| 41 | (理工類，4年，22000元/年)康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 42 | (理工類，4年，22000元/年)康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 43 | 康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 44 | (理工類，4年，25000元/年)康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 45 | 康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 531 | 23183 |
| 46 | 康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | - | - |
| 47 | 康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 526 | 19682 |
| 48 | 康復(fù)治療學(xué)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | - | - |
三、廈門華廈學(xué)院師資和院系介紹
廈門華廈學(xué)院是教育部批準(zhǔn)設(shè)立的本科層次的普通高校，是一所有著20多年辦學(xué)歷史、特色鮮明、社會(huì)聲譽(yù)良好的應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)。學(xué)校地處著名海上花園城市——廈門，毗鄰沿海高鐵樞紐站——廈門北站，人流、物流、商流、信息流匯聚。廈門華廈學(xué)院于1993年在時(shí)任廈門市政協(xié)主席蔡望懷的倡導(dǎo)下，由廈門市政協(xié)發(fā)動(dòng)社會(huì)力量捐資創(chuàng)辦，是廈門市委、市政府重點(diǎn)支持的民辦非營利性質(zhì)的新型大學(xué)。創(chuàng)辦伊始，學(xué)校董事會(huì)就堅(jiān)持“零回報(bào)”辦學(xué)模式，董事會(huì)成員不取分文酬勞；堅(jiān)持公益性和非營利性定位，學(xué)校法人資產(chǎn)不轉(zhuǎn)移、不分割、不流失，并且建立了風(fēng)險(xiǎn)保障基金，屬完全公益性的教育機(jī)構(gòu)。在董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校始終堅(jiān)持非營利性辦學(xué)理念，于2010年納入國家“非營利民辦高校辦學(xué)制度”教育體制改革項(xiàng)目試點(diǎn)院校，2013年成為首批全國非營利性民辦高等學(xué)校聯(lián)盟成員。2015年教育部同意在廈門華廈職業(yè)學(xué)院基礎(chǔ)上建立廈門華廈學(xué)院，即學(xué)校升格為應(yīng)用型本科院校，主要培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需的應(yīng)用型人才。2016年學(xué)校加入應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟，開啟了建設(shè)應(yīng)用型本科高校的新征程。學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。學(xué)校歷任校長均為各專業(yè)領(lǐng)域的知名專家學(xué)者，且具有國內(nèi)重點(diǎn)高校行政管理經(jīng)驗(yàn)。黨委書記由省市委組織部，省市委教育工委委派。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)，形成董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)核心、校領(lǐng)導(dǎo)的行政核心和校黨委的政治核心“三位一體”的合力與向心力，為學(xué)校的改革創(chuàng)新和健康可持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)保障�！巨k學(xué)條件與規(guī)�！繉W(xué)校校園占地600多畝，已建成一個(gè)集教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、學(xué)生活動(dòng)中心、行政辦公樓和運(yùn)動(dòng)場館于一體的現(xiàn)代化智慧校園；擁有教科研儀器設(shè)備總值上億元，紙質(zhì)圖書81萬冊、電子圖書折合87萬冊、可用數(shù)據(jù)庫資源180余個(gè)，校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和實(shí)習(xí)基地近300個(gè)�！緦W(xué)科專業(yè)與定位】學(xué)校始終堅(jiān)持應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位，專業(yè)設(shè)置緊密契合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與民生需求，以區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)為導(dǎo)向，重點(diǎn)構(gòu)建了信息與智能機(jī)電類、環(huán)境與公共健康類、商務(wù)與管理類、人文類四大應(yīng)用型專業(yè)群。目前已設(shè)立四個(gè)二級學(xué)院，20余個(gè)本科專業(yè)，形成工學(xué)為主、管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)為輔，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。近三年，學(xué)校在教育部“雙萬計(jì)劃”和“四新”建設(shè)中取得重大突破，獲國家級一流本科專業(yè)1個(gè)（是廈門市首個(gè)且唯一入選國家級一流本科專業(yè)的民辦本科高校）、省級一流本科專業(yè)2個(gè)、教育部新文科建設(shè)試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)等。此外，學(xué)校還獲批福建省本科高校示范性應(yīng)用型專業(yè)群1個(gè)，建成省級一流本科課程18門，獲評福建省本科優(yōu)秀特色教材1部，榮獲省本科教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)（1項(xiàng)）和二等獎(jiǎng)（2項(xiàng)），以及省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)等�！編熧Y隊(duì)伍與建設(shè)】學(xué)校秉承人才強(qiáng)校戰(zhàn)略和以人為本的教育理念，立足建設(shè)高水平應(yīng)用型本科高校的戰(zhàn)略目標(biāo)，通過內(nèi)部培養(yǎng)和外部引
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