一、福建華南女子職業(yè)學(xué)院甘肅高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年甘肅高考理科類考生上福建華南女子職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要160分，對應(yīng)的最低錄取位次為112687名，招生錄取人數(shù)為20人;

2、2021年甘肅高考理科類考生上福建華南女子職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要160分，對應(yīng)的最低錄取位次為112216名，招生錄取人數(shù)為20人;

3、2022年甘肅高考文科類考生上福建華南女子職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要160分，對應(yīng)的最低錄取位次為80842名，招生錄取人數(shù)為40人;

4、2021年甘肅高考文科類考生上福建華南女子職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要160分，對應(yīng)的最低錄取位次為82164名，招生錄取人數(shù)為20人;

二、福建華南女子職業(yè)學(xué)院在甘肅的近三年的排名多少可以上

1、2022年福建華南女子職業(yè)學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
甘肅	2022	理科	專科	20	160	112687	省教育廳
甘肅	2022	文科	�？�	40	160	80842	省教育廳

2、2021年福建華南女子職業(yè)學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
甘肅	2021	理科	�？�	20	160	112216	省教育廳
甘肅	2021	文科	�？�	20	160	82164	省教育廳

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三、福建華南女子職業(yè)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

福建華南女子職業(yè)學(xué)院前身追溯于1908年的私立華南女子文理學(xué)院，復(fù)辦于1984年11月，是建國后第一所具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的民辦女子高等學(xué)校，是教育部非營利民辦高校辦學(xué)制度改革試點(diǎn)項(xiàng)目單位。學(xué)院坐落于風(fēng)景優(yōu)美的旗山東麓，是唯一入駐大學(xué)城的民辦高職院校。學(xué)院復(fù)辦以來，得到省市政府的大力支持。、賈慶林、賀國強(qiáng)、李嵐清、陳慕華、雷潔瓊、陳明義、汪毅夫等國家和省級領(lǐng)導(dǎo)都曾來院視察、指導(dǎo)工作。在閩工作期間，曾為我院親筆題詞“巾幗不遜須眉，華南女杰輩出”。學(xué)院秉承“為養(yǎng)成女子最高人格而教育”的辦學(xué)理念，遵循“自強(qiáng)、開拓、勤樸、奉獻(xiàn)”校訓(xùn)，堅持以質(zhì)量求生存，以特色促發(fā)展，立德樹人，開放辦學(xué)，圍繞婦女、兒童、老年人和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)建設(shè)了文化教育、康養(yǎng)護(hù)理、藝術(shù)設(shè)計、旅游服務(wù)、財經(jīng)商務(wù)五個專業(yè)群24個專業(yè)。通過夯基礎(chǔ)重實(shí)踐強(qiáng)技能，增強(qiáng)人才培養(yǎng)的適應(yīng)性，為社會輸送高素質(zhì)創(chuàng)新型技術(shù)技能人才，為福建經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。學(xué)院始終保持自己的辦學(xué)特色和較高的教學(xué)質(zhì)量，作為中國50年間最具歷史意義的重大事件和最具代表性的建設(shè)成就入選《共和國之最》，通過了2008年和2015年兩輪人才培養(yǎng)工作評估。學(xué)院曾獲得“中國民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻(xiàn)獎”、“全國先進(jìn)民間組織”、“全國五四紅旗團(tuán)支部”、連續(xù)四屆被評為“福建省文明校園（學(xué)校）”、“福建省先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱號。學(xué)院前任理事長陳鐘英、校教學(xué)督導(dǎo)馬秀發(fā)被評為“福建省杰出人民教師”。學(xué)院外籍教師Betts獲得“國家友誼獎”、5位外籍教師獲得“福建省友誼獎”。學(xué)院分為旗山校區(qū)和煙臺山校區(qū)兩個校區(qū)，占地234畝，建筑總面積8.1萬平方米，建設(shè)總投資1.6億元。學(xué)院現(xiàn)有省級教學(xué)成果獎7個、《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展計劃（2015-2018年）》骨干專業(yè)1個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)1個、福建省教育廳專業(yè)建設(shè)成效獎1個，同時擁有部級“示范鑒定站”、省級鞋服設(shè)計與技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)基地、福建省家庭服務(wù)職業(yè)培訓(xùn)示范基地。學(xué)院對外交流活動成績顯著，自1985年起，通過各種渠道引進(jìn)美國、英國、澳大利亞、日本等國的外籍教師200多人次；還分別同美國佛羅里達(dá)州立大學(xué)、美國普吉灣大學(xué)、美國世紀(jì)學(xué)院、美國晨邊學(xué)院、菲律賓雅典耀大學(xué)及泰國易三倉大學(xué)簽訂校際合作交流協(xié)定，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、定期互派訪問學(xué)者、選派教師到我院任教、接受我院青年教師前往留學(xué)深造。每年我院優(yōu)秀畢業(yè)生都可以獲得高額獎學(xué)金前往美國世紀(jì)學(xué)院和美國晨邊學(xué)院攻讀學(xué)士學(xué)位。學(xué)院還得到美國基督教亞洲高等教育聯(lián)合董事會和粵港澳校友會的熱情幫助�，F(xiàn)在學(xué)院正以飽滿的熱情，從專業(yè)設(shè)置、專業(yè)群建設(shè)、教學(xué)課程、內(nèi)容、方法和學(xué)院管理體制等各方面進(jìn)行一系列的改革，以期能充分發(fā)揮民辦學(xué)校的優(yōu)勢，培養(yǎng)更多能適應(yīng)“海西”經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展所需要的高技術(shù)技能人才，為國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開放做出自己的貢獻(xiàn)。