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瓊臺(tái)師范學(xué)院的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-12-09 12:44:33 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的瓊臺(tái)師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年瓊臺(tái)師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

瓊臺(tái)師范學(xué)院的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、瓊臺(tái)師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年瓊臺(tái)師范學(xué)院招生辦官方公布的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道瓊臺(tái)師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在山西省份2020年的瓊臺(tái)師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是468分,對應(yīng)的最低錄取位次在77891名;

2、在吉林省份2020年的瓊臺(tái)師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是443分,對應(yīng)的最低錄取位次在35408名;

3、在浙江省份2020年的瓊臺(tái)師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是549分,對應(yīng)的最低錄取位次在102864名;

4、在江西省份2021年的瓊臺(tái)師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是492分,對應(yīng)的最低錄取位次在71368名;

5、在四川省份2021年的瓊臺(tái)師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是492分,對應(yīng)的最低錄取位次在113234名;

6、在云南省份2019年的瓊臺(tái)師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是481分,對應(yīng)的最低錄取位次在60822名;

二、瓊臺(tái)師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào) 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 山西 理科 - 468 77891
2 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2019 山西 理科 - 443 77276
3 (辦學(xué)地點(diǎn)海南省?谑)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4600元/年)(學(xué)制四年)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 理科 - 389 36939
4 (辦學(xué)地點(diǎn)?谑)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4600元/年)(學(xué)制四年)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 理科 - 410 37762
5 (辦學(xué)地點(diǎn):海南省?谑)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 理科 - 420 39927
6 (桂林洋校區(qū))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 理科 - 396 38550
7 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2022 遼寧 物理 物理+不限 482 53247
8 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2021 遼寧 物理 物理+不限 490 47707
9 (語種不限)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 遼寧 理科 - 484 49027
10 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2019 遼寧 理科 - 471 57770
11 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2021 吉林 理科 - 428 30377
12 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 吉林 理科 - 443 35408
13 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2019 吉林 理科 - 459 35202
14 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2022 吉林 理科 - 442 31649
15 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2021 江蘇 物理 物理+不限 517 68988
16 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 江蘇 理科 - 359 56010
17 在桂林洋校區(qū)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2019 江蘇 理科 - 352 58505
18 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2022 江蘇 物理 物理+不限 - -
19 (桂林洋校區(qū))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2022 浙江 綜合 550 107128
20 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2021 浙江 綜合 545 103729
21 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 浙江 綜合 - -
22 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 浙江 綜合 549 102864
23 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 - -
24 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 559 92104
25 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 福建 理科 - 483 51250
26 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2019 福建 理科 - 458 51870
27 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2021 江西 理科 - 492 71368
28 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 江西 理科 - 503 68808
29 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2019 江西 理科 - 483 70162
30 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2022 江西 理科 - - -
31 (4600元/年;辦學(xué)地點(diǎn)海南省?谑)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2021 河南 理科 - 490 157920
32 (4600元/年;辦學(xué)地點(diǎn)海南省?谑)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 河南 理科 - 513 154550
33 (辦學(xué)地點(diǎn):海南省?谑)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2019 河南 理科 - 462 164407
34 (4600元/年)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
35 (辦學(xué)地點(diǎn)海南省?谑)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2021 湖北 物理 物理+不限 495 70137
36 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 湖北 理科 - 479 78109
37 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2019 湖北 理科 - 456 81773
38 (辦學(xué)地點(diǎn):桂林洋校區(qū))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2022 湖北 物理 物理+不限 - -
39 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2021 湖南 物理 物理+不限 498 83646
40 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 湖南 理科 - 492 86563
41 (辦學(xué)地點(diǎn):桂林洋校區(qū))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2022 湖南 物理 物理+不限 - -
42 (文史類,4年,4600元/年)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2021 廣西 文科 - 489 20599
43 (理工類,4年,4600元/年)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2021 廣西 理科 - 424 80521
44 (文史類,4年,4600元/年)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 廣西 文科 - 441 25284
45 (理工類,4年,4600元/年)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 廣西 理科 - 410 89875
46 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2019 廣西 理科 - 431 76055
47 (理工類,4年,4600元/年,在桂林洋校區(qū)辦學(xué))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2022 廣西 理科 - - -
48 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2021 海南 綜合 533 22697
49 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 海南 綜合 528 22742
50 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2019 海南 文科 - 606 5571
51 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2019 海南 理科 - 552 16058
52 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2022 海南 綜合 - -
53 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2021 重慶 物理 物理+不限 519 50745
54 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 重慶 理科 - 467 58141
55 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2019 重慶 理科 - 495 55297
56 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2022 重慶 物理 物理+不限 479 53201
57 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2021 四川 理科 - 492 113234
58 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 四川 理科 - 496 115094
59 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2019 四川 理科 - 508 117818
60 (桂林洋校區(qū))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2022 四川 理科 - 488 112544
61 (桂林洋高校區(qū))(語種:不限)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2021 貴州 理科 - 417 79016
62 (桂林洋高校區(qū)(語種不限))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 貴州 理科 - 429 83849
63 (桂林洋高校區(qū))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2019 貴州 理科 - 425 75876
64 (語種:不限)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
65 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2021 云南 理科 - 492 54603
66 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 云南 理科 - 490 59046
67 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2019 云南 理科 - 481 60822
68 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2022 云南 理科 - 491 54150
69 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 407 51099
70 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 428 52029
71 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 442 53395
72 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 理科 - - -
73 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2021 青海 理科 - 363 12529
74 (年收費(fèi)4600元)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 青海 理科 - 368 12670
75 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2022 青海 理科 - - -
76 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2021 新疆 理科 - 380 21988
77 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2020 新疆 理科 - 401 21903
78 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2019 新疆 理科 - 415 22618
79 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2022 新疆 理科 - - -
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瓊臺(tái)師范學(xué)院江西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

三、瓊臺(tái)師范學(xué)院師資和院系介紹

瓊臺(tái)師范學(xué)院坐落于我國最大的自由貿(mào)易港和唯一的熱帶島嶼——海南省省會(huì)?谑,老校區(qū)位于古城府城,校園綠樹隱映,盡得千年瓊州府之人文底蘊(yùn);新校區(qū)踞自貿(mào)先行試驗(yàn)區(qū)江東新區(qū),毗鄰東寨港紅樹林自然保護(hù)區(qū),傍依美蘭國際機(jī)場,既擁省會(huì)都市之繁華,又享世界級(jí)濕地之靜美,在“一帶一路”和南海發(fā)展大戰(zhàn)略的大好形勢和廣闊舞臺(tái)下占得一席先機(jī)。學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1705年的瓊臺(tái)書院,瓊臺(tái)是瓊州的別名,也是明代瓊籍理學(xué)名臣、文學(xué)大家、武英殿大學(xué)士丘濬的別號(hào),以“瓊臺(tái)”命名,一是志地,二是丕承前賢,以勵(lì)后學(xué)。學(xué)校歷經(jīng)書院、學(xué)堂、中師、大專再到今天的本科師范院校等發(fā)展階段,三百余年書聲不絕、育人無數(shù),是瓊州學(xué)子求學(xué)成才的沃土,是海南英杰修身歷練的圣地。清代書院時(shí)期,瓊臺(tái)教化生徒萬余人,培養(yǎng)出1名探花、21名進(jìn)士和172名舉人,成為海南歷史上最有影響的官辦學(xué)府。民國時(shí)期,瓊臺(tái)人才輩出,聲名遠(yuǎn)播,是海南最早響應(yīng)“五四”運(yùn)動(dòng)的地方,海南成立的第一個(gè)中共地方委員會(huì)中就有半數(shù)以上成員是瓊臺(tái)師生,瓊崖革命早期主要領(lǐng)導(dǎo)人王文明、楊善集、馮平,解放軍上將周士第,海南參加紅軍長征的唯一女性謝飛以及中國當(dāng)代著名數(shù)學(xué)家、教育家范會(huì)國等都曾負(fù)笈瓊臺(tái)。建國后,瓊臺(tái)作為海南小學(xué)與幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)的主要基地,共向社會(huì)輸送了7萬名各類專門人才,其中大部分已成長為基礎(chǔ)教育第一線的骨干。畢業(yè)生中涌現(xiàn)出了如中國對外漢語教育學(xué)會(huì)會(huì)長、華中師范大學(xué)終身教授邢福義,華南師范大學(xué)原副校長王開發(fā)教授,海南師范大學(xué)原黨委書記林北平,全國最美鄉(xiāng)村教師曾維奮等一批優(yōu)秀人才。學(xué),F(xiàn)有府城和桂林洋兩個(gè)校區(qū),校園占地總面積1067畝,建筑面積32萬平方米;設(shè)有本科專業(yè)24個(gè),?茖I(yè)31個(gè),全日制在校生9991人,教學(xué)儀器設(shè)備總值9718.8萬元,紙質(zhì)圖書逾百萬冊。專任教師568人,其中正高級(jí)職稱44人、副高級(jí)職稱192人,具有碩士及以上學(xué)位的教師371人,擁有國務(wù)院特貼專家1人,省級(jí)教學(xué)名師6人,省級(jí)青年骨干教師4人,省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè),入選海南省“515人才工程”3人,多人獲得“全國優(yōu)秀教育工作者”“全國三八紅旗手”和“海南省勞動(dòng)模范”等榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校桂林洋校區(qū)教室、學(xué)生宿舍和食堂都已安裝了空調(diào),建有完善的校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)、通信系統(tǒng)和千兆校園網(wǎng),啟動(dòng)了智慧化校園建設(shè),實(shí)現(xiàn)了教學(xué)辦公場地的無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。學(xué)校堅(jiān)守師范教育定位,有學(xué)前教育、小學(xué)教育、科學(xué)教育、音樂教育、美術(shù)教育、體育教育等多個(gè)師范特色專業(yè),擔(dān)當(dāng)了我省學(xué)前和初等教育發(fā)展的中堅(jiān)力量。學(xué)校十分重視實(shí)踐能力的培養(yǎng),實(shí)行“主教+兼教”的培養(yǎng)模式,使學(xué)生能夠勝任多個(gè)學(xué)科教學(xué),并向全科教師發(fā)展,培養(yǎng)“一專多能”的人才!暗诙n堂成績單”制度構(gòu)建起素質(zhì)養(yǎng)成、知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“四位一體”的基本教育模式,促進(jìn)大學(xué)生思想政治素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能

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