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為貫徹落實《教育部關于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》,進一步提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量,激發(fā)學生學習的積極性和主動性,根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》(教育部令第41號)和河南省教育廳關于普通高等學校學生轉專業(yè)工作有關規(guī)定,結合我院實際,制訂本辦法。
第一條 根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化,以及學生的實際情況,必要時,經(jīng)研究可以適當調(diào)整學生所學專業(yè)。
第二條 所有在籍學生,對其他專業(yè)確有專長,對申請轉入專業(yè)具有濃厚的興趣并具有一定的基礎,轉專業(yè)后更能發(fā)揮其專長,且在學期間各門課程(全校性公共選修課除外)和集中性實踐環(huán)節(jié)無不及格現(xiàn)象,無任何處分、平均學分績點≥2.0的學生,原則上均可提出轉專業(yè)申請。學生只能申請轉入同等招生形式招錄的專業(yè),普通類專業(yè)學生與藝術類專業(yè)學生不得互轉。五年一貫制學生原則上不得轉專業(yè)。
第三條 學生有下列情況之一者可優(yōu)先考慮:
(一)獲得與轉入專業(yè)相關學科競賽省部級以上獎勵,或者有發(fā)明、創(chuàng)造或科研成果的;
(二)入學后,發(fā)現(xiàn)有某種疾病、生理缺陷,身體狀況不適宜在本專業(yè)學習,但尚能在其它專業(yè)學習者;
(三)休學創(chuàng)業(yè)或退役后復學者。
(四)休學或保留入學資格復學時,本專業(yè)無后繼班級或原專業(yè)已停止招生的;
(五)入學后,經(jīng)志愿服務、社會實踐等形式獲得就業(yè)單位認可,單位與之簽訂正規(guī)定向培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議的。
第四條 學院根據(jù)專業(yè)結構、師資隊伍、教學資源等情況按資源優(yōu)化和總量控制原則統(tǒng)籌安排轉專業(yè)工作。第1學年第2學期的第1周各系告知學生轉專業(yè)政策,學生提出書面申請,各系審核材料并匯總。學院受理轉專業(yè)手續(xù)集中在第2、3周辦理,其他時間原則上不予受理。學生在校期間最多申請轉專業(yè)1次。
第五條 轉專業(yè)程序為:
(一)各系告知學生轉專業(yè)政策;
(二)學生個人書面申請;
(三)各系審核登記申請材料并報學生處匯總;
(四)教務處組織審核申請轉專業(yè)學生成績并公示;
(五)各系根據(jù)申請轉入本系學生轉專業(yè)成績情況,以及符合第一條轉專業(yè)情況按成績優(yōu)先原則擬確定轉入人員數(shù)量和名單,并公示;
(六)學生處復審、公示;
(七)學院主管領導審批。
第六條 轉專業(yè)學籍異動完成后,由學生處報教務處、財務處備案;
第七條 學生和各系相關權責:
(一)學生有權向所在系了解轉專業(yè)政策;
(二)符合轉專業(yè)條件的學生有權提出轉專業(yè)申請;
(三)對提出申請而不能獲批轉專業(yè)的學生有權利了解不能獲批原因;
(四)學生如有疑問,有權對轉專業(yè)結果提出異議,并有向上級領導反映的權利;
(五)各系有責任向所屬學生傳達學院轉專業(yè)政策;
(六)各系要嚴格按照轉專業(yè)相關條款執(zhí)行,實行系主任負責制;
(七)對學生提出的異議各系要認真對待,并向學生做出解釋。
第八條 轉專業(yè)學生的學費按轉入專業(yè)入學當年的收費標準收取。
第九條 本辦法從發(fā)布之日起實施,由學生處負責解釋。
院系 | 專業(yè)方向 |
---|---|
園林系 | 園林技術、園林工程技術、園藝技術、 工程造價、園藝技術(油用牡丹栽培與利用方向) |
生態(tài)工程與旅游系 | 林業(yè)技術、森林生態(tài)旅游、食品生物技術、 空中乘務、酒店管理、旅游管理、森林資源保護 |
信息與藝術設計系 | 計算機網(wǎng)絡技術、移動互聯(lián)應用技術、動漫制作技術、數(shù)字媒體藝術設計、軟件技術、 移動互聯(lián)應用技術(3G/4G移動通訊軟件開發(fā)工程師方向)、工業(yè)機器人技術、 計算機網(wǎng)絡技術(Java高級軟件工程師方向)、環(huán)境藝術設計、智能產(chǎn)品開發(fā) |
經(jīng)濟貿(mào)易系 | 會計、電子商務、市場營銷、電子商務(網(wǎng)絡推廣方向)、保險、 互聯(lián)網(wǎng)金融(銀行實務與管理方向)、互聯(lián)網(wǎng)金融(金融終端維護與管理方向)、 市場營銷(紅木制品鑒定與營銷方向)、網(wǎng)絡營銷 |
汽車與機電工程系 | 汽車營銷與服務、數(shù)控技術、汽車檢測與維修技術、機電一體化技術、 城市軌道交通車輛技術、汽車電子技術、新能源汽車技術 |
《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018 年)》項目認定骨干專業(yè):機電一體化技術
河南省重點建設專業(yè):園林技術、園林工程技術、園藝技術、數(shù)控技術、森林生態(tài)旅游、動漫制作技術
河南省級教學示范專業(yè):計算機網(wǎng)絡技術、會計、電子商務、汽車檢測與維修技術、機電一體化技術
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