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廣州美術(shù)學(xué)院湖北錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-11-24 15:16:10 高考升學(xué)網(wǎng)

一、廣州美術(shù)學(xué)院湖北高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年湖北高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上廣州美術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要527分,對應(yīng)的最低錄取位次為13617名,招生錄取人數(shù)為2人;

2、2021年湖北高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上廣州美術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要552分,對應(yīng)的最低錄取位次為15633名,招生錄取人數(shù)為2人;

3、2022年湖北高考物理(物理+不限)類考生上廣州美術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要555分,對應(yīng)的最低錄取位次為26864名,招生錄取人數(shù)為3人;

4、2021年湖北高考物理(物理+不限)類考生上廣州美術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要546分,對應(yīng)的最低錄取位次為43016名,招生錄取人數(shù)為3人;

5、2020年湖北高考理科類考生上廣州美術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要521分,對應(yīng)的最低錄取位次為54896名,招生錄取人數(shù)為7人;

廣州美術(shù)學(xué)院湖北錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

二、廣州美術(shù)學(xué)院在湖北的近三年的排名多少可以上

1、2022年廣州美術(shù)學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
湖北 2022 歷史 歷史+不限 本科 2 527 13617 省政府
湖北 2022 物理 物理+不限 本科 3 555 26864 省政府

2、2021年廣州美術(shù)學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
湖北 2021 歷史 歷史+不限 本科 2 552 15633 省政府
湖北 2021 物理 物理+不限 本科 3 546 43016 省政府

3、2020年廣州美術(shù)學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
湖北 2020 理科 - 本二 7 521 54896 省政府
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三、廣州美術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

廣州美術(shù)學(xué)院前身是中南美術(shù)?茖W(xué)校,是根據(jù)國家建設(shè)布局,于1953年組建于湖北武漢的專門美術(shù)院校,時由中南文藝學(xué)院、華南人民文學(xué)藝術(shù)學(xué)院、廣西省藝術(shù)專科學(xué)校等院校相關(guān)系科和人員合并而成。首任校長為參加過延安文藝座談會的著名革命美術(shù)家胡一川,首任副校長為著名油畫家楊秋人,著名國畫家關(guān)山月和陽太陽。1958年中南美術(shù)?茖W(xué)校由武漢南遷廣州,更名為廣州美術(shù)學(xué)院。1981年獲全國首批碩士學(xué)位授予權(quán),1987年開始招收外國及港澳臺地區(qū)學(xué)生,2005年獲準(zhǔn)為國家首批藝術(shù)碩士(MFA)培養(yǎng)試點單位,學(xué)校目前有藝術(shù)學(xué)理論、美術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)三個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點以及教育、藝術(shù)、風(fēng)景園林、文物與博物館四個專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)點。學(xué)校堅持“守正創(chuàng)新、開放包容、關(guān)注現(xiàn)實、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念,經(jīng)過60多年的發(fā)展,形成了把握時代脈搏,關(guān)注社會需求,以美術(shù)與設(shè)計創(chuàng)新能力培養(yǎng)為重點,以藝術(shù)學(xué)理論與人文教育為支撐,多學(xué)科交叉融合,產(chǎn)學(xué)研聯(lián)動,主動為社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)特色,凝練出“先學(xué)做人,再事丹青”的校訓(xùn)。步入,廣州美術(shù)學(xué)院依托廣東作為改革開放排頭兵、先行地和實驗區(qū)的優(yōu)勢,立足粵港澳大灣區(qū),憑借歷史、區(qū)位、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化資源以及人才匯聚的多方面優(yōu)勢,以高起點、新作為推進(jìn)人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)作,更好為社會發(fā)展提供服務(wù),主動融入粵港澳大灣區(qū)建設(shè)等國家戰(zhàn)略,乘著“一帶一路”倡議的東風(fēng)加速向前。辦學(xué)規(guī)模:2004年學(xué)校在廣州大學(xué)城建成新校區(qū),現(xiàn)有昌崗和大學(xué)城兩個校區(qū),總占地面積564畝,總建筑面積411884平方米。學(xué),F(xiàn)有12個學(xué)院。目前,學(xué)校有本科生6130人,碩士研究生1098人,留學(xué)生13人。學(xué)科專業(yè):學(xué),F(xiàn)有6個廣東省重點學(xué)科(其中包括攀峰重點學(xué)科3個,分別為美術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)2個攀峰重點一級重點學(xué)科和工藝美術(shù)1個攀峰重點二級學(xué)科,特色重點學(xué)科3個,分別為藝術(shù)學(xué)理論1個特色重點一級學(xué)科和美術(shù)理論與批評、影視與數(shù)字媒體2個特色重點二級學(xué)科)。在2017年教育部組織的全國第四輪學(xué)科評估中,學(xué)校2個一級學(xué)科“美術(shù)學(xué)”“設(shè)計學(xué)”獲評B+,“藝術(shù)學(xué)理論”獲評B級,在廣東省高校同類學(xué)科中位居首位,全國位居前列。近年來,學(xué)校主動適應(yīng)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,適應(yīng)知識創(chuàng)新、科技進(jìn)步以及學(xué)科發(fā)展需要,結(jié)合學(xué)校辦學(xué)定位和辦學(xué)條件,深入推進(jìn)學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè),不斷優(yōu)化專業(yè)建設(shè)機(jī)制,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué),F(xiàn)有美術(shù)學(xué)、繪畫、雕塑、攝影、書法學(xué)、中國畫、實驗藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技、陶瓷藝術(shù)設(shè)計、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、動畫、影視攝影與制作、藝術(shù)教育、服裝設(shè)計與工程、工業(yè)設(shè)計、建筑學(xué)、風(fēng)景園林、藝術(shù)管理26個專業(yè)29個專業(yè)方向。其中,教育部一流本科專業(yè)“雙萬計劃”國家級建設(shè)點5個(繪畫、雕塑、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計),省級一流專業(yè)建設(shè)點7個;國家級專業(yè)綜合改革試點項目專業(yè)1個;國家級特色專業(yè)4個,省級特色專業(yè)8個;省級重點專業(yè)2個,省級專業(yè)綜合改革試點項目6個,省級應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)2個,在專業(yè)建設(shè)上正逐步形成關(guān)注社會需求,一流專業(yè)為支撐、多學(xué)科交叉融合、動態(tài)調(diào)整的專業(yè)發(fā)展格局。師資隊伍:學(xué)校有雄厚的師資力量,在建校近70年的歷程中,涌現(xiàn)了諸如胡一川、楊秋人、陽太陽、關(guān)山月、黎雄才、王肇民、高永堅、遲軻、陳少豐、楊之光、潘鶴、鄭餐霞、劉其敏、陳曉南、陳鐵耕、張信讓等彪炳史冊的藝術(shù)大家。在當(dāng)下,郭紹綱、陳金章、梁世雄、尹國良、鄭爽、梁明誠、張治安、尹定邦、潘行健、王韌、王受之、楊堯、黎明、趙健、全森、吳衛(wèi)光、方楚雄、郭潤文、童慧明、李勁堃、黃啟明、林藍(lán)、范勃、蔡擁華、李清泉、祁小春等一批名師長期在我校執(zhí)教。學(xué),F(xiàn)有在職教職工982人,其中專任教師561人,正高級職稱77人,副高級職稱176人。教師隊伍中,聚集了全國高校黃大年式教師團(tuán)隊,中國美術(shù)家協(xié)會副主席,廣東省美術(shù)家協(xié)會主席、副主席,國務(wù)院學(xué)科評議組成員,國家“”領(lǐng)軍人才,中宣部“四個一批”人才,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才,教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任,中國美術(shù)家協(xié)會理事會理事以及各藝術(shù)委員會主任、副主任,中國各美術(shù)與設(shè)計專業(yè)學(xué)會理事等一批優(yōu)秀人才。人才培養(yǎng):學(xué)校堅持辦學(xué)方向,堅持以立德樹人為根本任務(wù),積極深化教育教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。近三屆教學(xué)成果獎評審中,獲廣東省一等獎3項、二等獎3項。近年來,學(xué)校學(xué)生在各類重要賽事與活動中取得優(yōu)異成績,如第十二屆全國美展銅獎、第四屆全國青年美展優(yōu)秀獎、中國百家金陵畫展(中國畫)金獎、中國百家金陵畫展(油畫)金獎、中國首屆插圖藝術(shù)展最佳作品獎、中國人居環(huán)境設(shè)計學(xué)年獎、亞洲設(shè)計學(xué)年獎、CIDA中國室內(nèi)設(shè)計大獎(學(xué)院獎

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