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青海大學(xué)昆侖學(xué)院湖北錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-12-13 03:22:53 高考升學(xué)網(wǎng)

一、青海大學(xué)昆侖學(xué)院湖北高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年湖北高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上青海大學(xué)昆侖學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要469分,對應(yīng)的最低錄取位次為34362名,招生錄取人數(shù)為4人;

2、2021年湖北高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上青海大學(xué)昆侖學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要500分,對應(yīng)的最低錄取位次為36840名,招生錄取人數(shù)為4人;

3、2022年湖北高考物理(物理+不限)類考生上青海大學(xué)昆侖學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要447分,對應(yīng)的最低錄取位次為100340名,招生錄取人數(shù)為6人;

4、2021年湖北高考物理(物理+不限)類考生上青海大學(xué)昆侖學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要436分,對應(yīng)的最低錄取位次為98256名,招生錄取人數(shù)為6人;

5、2020年湖北高考理科類考生上青海大學(xué)昆侖學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要406分,對應(yīng)的最低錄取位次為116076名,招生錄取人數(shù)為10人;

青海大學(xué)昆侖學(xué)院湖北錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

二、青海大學(xué)昆侖學(xué)院在湖北的近三年的排名多少可以上

1、2022年青海大學(xué)昆侖學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
湖北 2022 歷史 歷史+不限 本科 4 469 34362 省教育廳
湖北 2022 物理 物理+不限 本科 6 447 100340 省教育廳

2、2021年青海大學(xué)昆侖學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
湖北 2021 歷史 歷史+不限 本科 4 500 36840 省教育廳
湖北 2021 物理 物理+不限 本科 6 436 98256 省教育廳

3、2020年青海大學(xué)昆侖學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
湖北 2020 理科 - 本二 10 406 116076 省教育廳
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三、青海大學(xué)昆侖學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

青海大學(xué)昆侖學(xué)院位于青海省西寧市生物科技產(chǎn)業(yè)園,是2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立,由青海大學(xué)舉辦的獨(dú)立學(xué)院,也是青海省唯一一所全日制普通本科獨(dú)立學(xué)院。 學(xué)院秉承青海大學(xué)優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和教育理念,堅(jiān)持“以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“依托青大、規(guī)范辦學(xué)、注重質(zhì)量、突出特色”的辦學(xué)思路,致力于培養(yǎng)面向地方和區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的應(yīng)用型高技能人才,設(shè)置有20個(gè)本科專業(yè),涉及工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)四大學(xué)科,現(xiàn)有本科在校學(xué)生4000余人。 學(xué)院圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)要求,利用獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)機(jī)動、轉(zhuǎn)換靈活的優(yōu)勢,大力推進(jìn)教育教學(xué)改革,創(chuàng)新培養(yǎng)模式。以社會需求為導(dǎo)向,不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),提高專業(yè)建設(shè)質(zhì)量;不斷完善人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),突出應(yīng)用型培養(yǎng)特征;不斷深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,優(yōu)化課程設(shè)置并融入人才培養(yǎng)全過程,設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分,完善休學(xué)創(chuàng)業(yè)管理機(jī)制;不斷完善彈性學(xué)制、工學(xué)兼修、因材施教等培養(yǎng)制度;不斷改進(jìn)交互式大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)分級教學(xué)組織形式;建設(shè)計(jì)算機(jī)類公共基礎(chǔ)課無紙化考試系統(tǒng);利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,開設(shè)人文素質(zhì)教育課程;開展測量技能競賽、英語水平競賽、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)講座等學(xué)習(xí)活動;積極推進(jìn)國際交流,學(xué)生可以通過“1+2+1中美人才培養(yǎng)計(jì)劃”到美國交流學(xué)習(xí)以及攻讀碩士研究生。 學(xué)院大力推進(jìn)校園文化建設(shè),不斷創(chuàng)新校園管理。我院1個(gè)班級團(tuán)支部獲“全國示范團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號、1名團(tuán)支書獲“全國百佳團(tuán)支書”榮譽(yù)稱號;院團(tuán)委被團(tuán)省委評為“全省五四紅旗團(tuán)委”,院學(xué)生黨總支被省教育工委評為“全省高校先進(jìn)基層黨總支”,院青年志愿者協(xié)會連續(xù)三年被團(tuán)市委評為“志愿服務(wù)先進(jìn)集體”;1名學(xué)生被評為“全國自強(qiáng)之星”。我院教師連續(xù)三年在全省高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽中獲得一等獎(jiǎng);在全國高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力總決賽中連續(xù)兩年獲得三等獎(jiǎng),兩年均為我省唯一獲獎(jiǎng)選手。與地方政府合作建立青海省首家“青春護(hù)航”大學(xué)生心理健康示范教育中心。我院學(xué)生在各級數(shù)學(xué)建模競賽、物理建模競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、生態(tài)文明創(chuàng)意大賽、心理劇大賽等競賽活動中屢有斬獲。學(xué)院體育文化氛圍濃烈,陽光體育運(yùn)動豐富多彩,田徑隊(duì)、啦啦操隊(duì)等運(yùn)動隊(duì)伍在各項(xiàng)體育比賽活動中表現(xiàn)不俗。 學(xué)院高度重視就業(yè)工作。開展了公務(wù)員和碩士研究生考試輔導(dǎo)培訓(xùn)、公務(wù)員模擬考試、求職簡歷和面試講座、就業(yè)心理講座、校園模擬招聘大賽等形式多樣的活動;大力推進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難、就業(yè)困難學(xué)生就業(yè)幫扶計(jì)劃;搭建線上和線下推介平臺,舉辦多種形式的就業(yè)招聘活動,促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。學(xué)院先后榮獲“青海省普通高校就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“青海省普通高校資助工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號。 學(xué)院不斷改善辦學(xué)條件,優(yōu)化美化校園環(huán)境,先后評為“平安校園”先進(jìn)單位、“花園式”單位、“精神文明”單位。隨著辦學(xué)水平和質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)院的社會知名度、認(rèn)可度不斷提升,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢,被評為“全國教育改革創(chuàng)新示范(院)!保瑢W(xué)院黨委先后被評為“青海省高校院系優(yōu)秀班子”、“全省先進(jìn)基層黨組織”。今后,學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持走以提高教育質(zhì)量的內(nèi)涵式發(fā)展道路,朝著建成具有高原特色、西部有一定影響力的獨(dú)立學(xué)院努力奮進(jìn)。

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