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1、2022年湖北高考?xì)v史(歷史+不限)類(lèi)考生上深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要472分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為33030名,招生錄取人數(shù)為24人;
2、2021年湖北高考?xì)v史(歷史+不限)類(lèi)考生上深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要483分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為45045名,招生錄取人數(shù)為23人;
3、2022年湖北高考物理(物理+不限)類(lèi)考生上深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要422分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為118198名,招生錄取人數(shù)為39人;
4、2021年湖北高考物理(物理+不限)類(lèi)考生上深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要439分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為96892名,招生錄取人數(shù)為29人;
5、2020年湖北高考理科類(lèi)考生上深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要406分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為116076名,招生錄取人數(shù)為24人;
1、2022年深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
湖北 | 2022 | 歷史 | 歷史+不限 | 專(zhuān)科 | 24 | 472 | 33030 | 省政府 |
湖北 | 2022 | 物理 | 物理+不限 | 專(zhuān)科 | 39 | 422 | 118198 | 省政府 |
2、2021年深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
湖北 | 2021 | 歷史 | 歷史+不限 | 專(zhuān)科 | 23 | 483 | 45045 | 省政府 |
湖北 | 2021 | 物理 | 物理+不限 | 專(zhuān)科 | 29 | 439 | 96892 | 省政府 |
3、2020年深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
湖北 | 2020 | 理科 | - | 專(zhuān)科 | 24 | 406 | 116076 | 省政府 |
湖北 | 2020 | 文科 | - | 專(zhuān)科 | 19 | 426 | 44904 | 省政府 |
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院1993年創(chuàng)建,是國(guó)內(nèi)最早獨(dú)立舉辦高等職業(yè)技術(shù)教育的院校之一。建校以來(lái),深職院人艱苦創(chuàng)業(yè),開(kāi)拓進(jìn)取,不斷創(chuàng)新教育教學(xué)理念、辦學(xué)體制機(jī)制和人才培養(yǎng)模式,創(chuàng)造了中國(guó)高職教育的多個(gè)第一。學(xué)校依托珠三角產(chǎn)業(yè)發(fā)展,秉承深圳特區(qū)改革創(chuàng)新精神,堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),立足于職業(yè)教育產(chǎn)教融合的辦學(xué)特色,各項(xiàng)事業(yè)取得驕人成績(jī),被譽(yù)為中國(guó)高職教育的“一面旗幟”。為緊密契合“中國(guó)制造2025”等國(guó)家重大戰(zhàn)略和深圳創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,學(xué)校在2016年底召開(kāi)的第三次黨代會(huì)工作報(bào)告中提出“三個(gè)服務(wù)、五個(gè)定位、一個(gè)率先”的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),始終堅(jiān)持為黨和國(guó)家服務(wù)、為深圳經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生健康成長(zhǎng)成才服務(wù),努力成為職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的先行者、復(fù)合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才的搖籃、企業(yè)家的搖籃、深圳中小微企業(yè)技術(shù)研發(fā)中心、深圳市民終身教育學(xué)校與中國(guó)職業(yè)教育師資培訓(xùn)重要基地,率先建成、世界一流職業(yè)院校,為世界職業(yè)教育發(fā)展貢獻(xiàn)“深圳模式”。一、辦學(xué)基礎(chǔ)條件辦學(xué)規(guī)模:全日制在校生24257人。專(zhuān)業(yè)設(shè)置:現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)85個(gè),所有專(zhuān)業(yè)對(duì)接深圳主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)及優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè);建立14個(gè)專(zhuān)業(yè)群,每個(gè)專(zhuān)業(yè)群含3個(gè)以上專(zhuān)業(yè),建有專(zhuān)業(yè)隨產(chǎn)業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,專(zhuān)業(yè)(群)結(jié)構(gòu)合理。師資隊(duì)伍:生師比16.83:1,兼職教師占比27.52%,兼職教師承擔(dān)專(zhuān)業(yè)課占比22.34%;專(zhuān)任教師總數(shù)1441人,具有碩士及以上學(xué)位專(zhuān)任教師占比90.01%,具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)專(zhuān)任教師占比51.14%,具有正高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)專(zhuān)任教師177人;“雙師型”專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)課教師占比85.60%;近五年獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)23項(xiàng)。人才培養(yǎng):實(shí)踐教學(xué)課時(shí)占比61.84%;頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間達(dá)到6個(gè)月以上;產(chǎn)教融合、校企合作項(xiàng)目有38個(gè),與華為等41家規(guī)上企業(yè)簽署合作協(xié)議,與華為、比亞迪等500強(qiáng)企業(yè)或行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)共建特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院12個(gè);近兩屆獲教學(xué)成果獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)以上或省級(jí)最高獎(jiǎng)26項(xiàng),2018年獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng),實(shí)現(xiàn)了廣東省各級(jí)各類(lèi)教育在特等獎(jiǎng)上零的突破?蒲信c社會(huì)服務(wù):近五年,累計(jì)立項(xiàng)廳級(jí)及以上科研項(xiàng)目592項(xiàng);橫向技術(shù)服務(wù)與培訓(xùn)年均到賬經(jīng)費(fèi)3717.486萬(wàn)元;年均非學(xué)歷培訓(xùn)人次數(shù)是全日制在校生數(shù)的3.9倍。基礎(chǔ)設(shè)施:學(xué),F(xiàn)有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山、深汕合作區(qū)等六個(gè)校區(qū)。校園占地面積4509.48畝,生均占地面積123.94平方米;總建筑面積79.21萬(wàn)平方米,生均校舍建筑面積32.66平方米;生均教學(xué)科研行政用房面積22.00平方米;生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值4.76萬(wàn)元;生均圖書(shū)169.75冊(cè);現(xiàn)有校內(nèi)理實(shí)一體化教學(xué)場(chǎng)所103個(gè),生產(chǎn)(經(jīng)營(yíng))性實(shí)訓(xùn)基地8個(gè),校外穩(wěn)定的頂崗實(shí)習(xí)基地520個(gè)。辦學(xué)經(jīng)費(fèi):以市財(cái)政投入為主,辦學(xué)經(jīng)費(fèi)充足。近三年年均基本建設(shè)投資和教育事業(yè)費(fèi)為25.62億元。二、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)辦學(xué)特色鮮明。學(xué)校秉承“敢闖敢試、開(kāi)放包容、務(wù)實(shí)尚法、追求卓越”的深圳精神,率先探索具有高職特色的人才培養(yǎng)模式。2019年10月,中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理孫春蘭視察深職院時(shí)高度肯定了學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)和辦學(xué)特色。同年11月,根據(jù)孫春蘭副總理的指示,國(guó)務(wù)院在深職院舉行推進(jìn)全國(guó)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。2021年7月,深職院探索構(gòu)建的“六融合”“六個(gè)共同”產(chǎn)教深度融合模式被國(guó)家發(fā)改委列入向全國(guó)推廣借鑒的“深圳經(jīng)驗(yàn)”。人才培養(yǎng)質(zhì)量高。學(xué)校累計(jì)培養(yǎng)全日制畢業(yè)生14.2萬(wàn)余名,畢業(yè)生初次就業(yè)率始終保持在96%以上。畢業(yè)生在世界500強(qiáng)企業(yè)及行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)就業(yè)率、畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)率、畢業(yè)生起薪水平高于全國(guó)同類(lèi)院校平均水平等多項(xiàng)人才培養(yǎng)質(zhì)量指標(biāo),均位居全國(guó)高職院校前列。教學(xué)科研成果突出。擁有國(guó)家重點(diǎn)支持建設(shè)示范專(zhuān)業(yè)12個(gè),國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)14項(xiàng)(其中特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)3項(xiàng)),國(guó)家職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)5項(xiàng),中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地9個(gè),國(guó)家精品課程53門(mén),國(guó)家級(jí)精品資源共享課程43門(mén);獲批省部、市區(qū)級(jí)科研平臺(tái)56個(gè),獲省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)61項(xiàng),近五年科研到賬經(jīng)費(fèi)5.73億元,年均1.15億元,科研經(jīng)費(fèi)總量位居全省高校前17名。師資力量雄厚。學(xué)校現(xiàn)有專(zhuān)任教師1441人,具有高級(jí)職稱(chēng)教師占比51.14%,其中正高級(jí)教師177人;具有半年以上海外研修經(jīng)歷的教師占比26%,F(xiàn)有各級(jí)各類(lèi)高層次人才415人次,其中國(guó)家“”教學(xué)名師1名、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師3名、享受?chē)?guó)務(wù)院特貼專(zhuān)家3名、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、全國(guó)技術(shù)能手1名、珠江學(xué)者6名、廣東省特支計(jì)劃教學(xué)名師4名、省級(jí)教學(xué)名師8名、省級(jí)技術(shù)能手5名、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)11個(gè);柔性引進(jìn)諾貝爾獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、和杰青團(tuán)隊(duì)3個(gè)。學(xué)校擁有教育部首批黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè);引進(jìn)美國(guó)霍夫曼諾獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)等一批重量級(jí)團(tuán)隊(duì)
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖北錄取
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