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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山西省份2020年的湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是220分,對應(yīng)的最低錄取位次在91809名;
2、在江西省份2019年的湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是365分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;
3、在河南省份2020年的湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是332分,對應(yīng)的最低錄取位次在238075名;
4、在湖北省份2021年的湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是382分,對應(yīng)的最低錄取位次在100370名;
5、在湖北省份2020年的湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是265分,對應(yīng)的最低錄取位次在101490名;
6、在貴州省份2019年的湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是241分,對應(yīng)的最低錄取位次在207723名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 258 | 66485 |
2 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 220 | 91809 |
3 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 288 | 68023 |
4 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 174 | 101909 |
5 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 214 | 223822 |
6 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 365 | - |
7 | (5000元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 332 | 238075 |
8 | (5000元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 340 | 365881 |
9 | (辦學(xué)地點(diǎn):校本部)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 304 | 238011 |
10 | (辦學(xué)地點(diǎn):校本部)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 306 | 360920 |
11 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 382 | 100370 |
12 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 159 | 147094 |
13 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 265 | 101490 |
14 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 281 | 165809 |
15 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 169 | 110291 |
16 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 209 | 182686 |
17 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
18 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
19 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 289 | 158077 |
20 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 348 | 229928 |
21 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 241 | 207723 |
22 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | - | - |
23 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 226 | 130223 |
湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置的全日制普通高等學(xué)校,坐落在武漢城市圈副中心、中華孝文化名城——孝感。學(xué)校是國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、國家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位、國家示范性高職院校、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、第四屆黃炎培職業(yè)教育“優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”、全國節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、全國高職院校就業(yè)工作示范單位、湖北省文明單位(校園)、服務(wù)湖北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展先進(jìn)高校、湖北省黨建工作先進(jìn)單位、高等學(xué)校思想政治教育工作先進(jìn)單位、湖北省首批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、湖北省創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位等。學(xué)校占地1574畝,校舍建筑面積64.8萬平米,圖書館藏書163.1萬余冊。現(xiàn)有專任教師867人,其中副高級及以上職稱教師297人,享受國務(wù)院津貼專家5人、湖北省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家6人、省級勞動(dòng)模范4人,全國高職?平虒W(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專家7人,教育部高職專科評估專家4人、湖北省名師1人、楚天技能名師28人,客座教授100余人。學(xué)校堅(jiān)持推行"學(xué)!髽I(yè)——社會(huì)"多元化開放式辦學(xué)模式,實(shí)施"專業(yè)與職業(yè)一體,學(xué)業(yè)與崗位融通"的人才培養(yǎng)模式,建設(shè)科技創(chuàng)業(yè)園,構(gòu)建校地、校企產(chǎn)學(xué)研合作新形態(tài)。建成了國家級骨干專業(yè)5個(gè)、國家級生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、國家級雙師型教師培訓(xùn)基地1個(gè)、12個(gè)省級重點(diǎn)專業(yè)、1個(gè)國家教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、國家級應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)。建成1個(gè)國家示范專業(yè)點(diǎn)、5個(gè)國家骨干專業(yè)、8個(gè)省級品牌特色專業(yè)、16個(gè)校級優(yōu)質(zhì)專業(yè)。3個(gè)專業(yè)與本科院校開展“3+2”專本聯(lián)合培養(yǎng),11個(gè)專業(yè)與中職學(xué)校開展“3+2”中高職一體化培養(yǎng),5個(gè)專業(yè)開展“一村多名大學(xué)生計(jì)劃”培養(yǎng),1個(gè)專業(yè)開展全科助理鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)。學(xué)校組建了湖北護(hù)理職業(yè)教育集團(tuán),2021年湖北護(hù)理職業(yè)教育集團(tuán)入圍第二批國家示范性職業(yè)教育集團(tuán)培育單位。近年來,3項(xiàng)科技成果分別榮獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、國家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)、湖北省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。有7項(xiàng)成果獲湖北省教學(xué)成果獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng);學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽等省級以上技能比賽中獲獎(jiǎng)220多項(xiàng),雙證書獲取率達(dá)到98.27%,近三年,畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)95%以上。學(xué)校秉承“立德立新,樂學(xué)樂業(yè)”的校訓(xùn),注重發(fā)掘中華孝文化資源,堅(jiān)持中華孝文化與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化相融合的育人方略,培養(yǎng)具有“感恩、責(zé)任、忠誠、奉獻(xiàn)”品格和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的技術(shù)技能型人才。涌現(xiàn)了全國道德模范、全國向上向善好青年、第十二屆全國人大代表譚之平,十八大、十九大黨代表、全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖叭恕奔t旗手獲得者閆文靜,全國孝親敬老之星、全國向上向善好青年、共青團(tuán)十八大代表、“第六屆湖北省道德模范”李燕,全國道德模范提名獎(jiǎng)獲得者魏迪仁,中國科協(xié)第十次全國代表大會(huì)代表、湖北青年五四獎(jiǎng)?wù)、湖北省向上向善好青年、孝感最美青年朱志?qiáng),“中國
湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)電一
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時(shí)間:2024-11-18 15:0:32