新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的湖北國土資源職業(yè)學(xué)院工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年湖北國土資源職業(yè)學(xué)院工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、湖北國土資源職業(yè)學(xué)院工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年湖北國土資源職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道湖北國土資源職業(yè)學(xué)院工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在山東省份2021年的湖北國土資源職業(yè)學(xué)院工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是390分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在369878名；

2、在湖北省份2019年的湖北國土資源職業(yè)學(xué)院工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是271分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在168188名；

3、在貴州省份2020年的湖北國土資源職業(yè)學(xué)院工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是258分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在132792名；

4、在甘肅省份2020年的湖北國土資源職業(yè)學(xué)院工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是263分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在82232名；

5、在寧夏省份2019年的湖北國土資源職業(yè)學(xué)院工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是217分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名；

6、在寧夏省份2019年的湖北國土資源職業(yè)學(xué)院工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是260分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名；

二、湖北國土資源職業(yè)學(xué)院工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制三年)工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	243	67157
2	(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制三年)工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	190	74541
3	(辦學(xué)地點(diǎn)：校本部)工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	-	-
4	(5000元/年)工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
5	工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
6	工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	399	380363
7	工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	390	369878
8	(5000元/年)工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2021	河南	文科	-	313	243378
9	(5000元/年)工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2021	河南	理科	-	315	395179
10	(5000元/年)工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
11	(5000元/年)工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
12	工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	378	102558
13	工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	301	138254
14	工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2020	湖北	文科	-	285	96187
15	工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2020	湖北	理科	-	309	156419
16	工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2019	湖北	文科	-	257	102033
17	工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2019	湖北	理科	-	271	168188
18	工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
19	工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
20	工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
21	工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
22	(語種:不限)工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	文科	-	314	119866
23	(語種:不限)工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	258	199164
24	(語種不限)工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	文科	-	258	132792
25	(語種不限)工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	267	205058
26	工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2019	貴州	文科	-	246	124312
27	工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2019	貴州	理科	-	216	212162
28	(語種:不限)工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
29	(語種:不限)工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-
30	工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2020	云南	文科	-	337	119639
31	工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2020	云南	理科	-	240	158556
32	工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2019	云南	文科	-	369	105472
33	工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2019	云南	理科	-	228	154209
34	工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2021	陜西	文科	-	-	-
35	工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2021	陜西	理科	-	265	151492
36	工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2022	陜西	理科	-	238	160953
37	工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	208	81388
38	工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	250	107175
39	工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	263	82232
40	工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	207	122486
41	工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	232	81349
42	工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	248	127828
43	工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
44	工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-
45	工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2019	青海	文科	-	253	9514
46	工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2019	青海	理科	-	268	22816
47	(語種不限)工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2021	寧夏	文科	-	315	-
48	(語種不限)工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2021	寧夏	理科	-	232	-
49	(語種不限)工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2020	寧夏	文科	-	291	-
50	(語種不限)工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	217	-
51	工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2019	寧夏	文科	-	217	-
52	工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	260	-
53	(語種不限)工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2022	寧夏	理科	-	-	-
54	(語種不限)工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)	2022	寧夏	文科	-	-	-

湖北國土資源職業(yè)學(xué)院江西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

湖北國土資源職業(yè)學(xué)院內(nèi)蒙古錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

湖北國土資源職業(yè)學(xué)院在湖北預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

湖北國土資源職業(yè)學(xué)院在云南高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

湖北國土資源職業(yè)學(xué)院在新疆預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

湖北國土資源職業(yè)學(xué)院甘肅錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

湖北國土資源職業(yè)學(xué)院在甘肅預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

湖北國土資源職業(yè)學(xué)院的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

湖北國土資源職業(yè)學(xué)院的大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院和湖北國土資源職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

湖北國土資源職業(yè)學(xué)院在廣東高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

湖北國土資源職業(yè)學(xué)院在山西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

三、湖北國土資源職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

湖北國土資源職業(yè)學(xué)院始建于1978年，始終與國家的改革開放同發(fā)展共命運(yùn)。全校師生櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳，團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，孕育和積淀了矢志不渝的工匠精神、以人為本的辦學(xué)理念、優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)、深厚的文化底蘊(yùn)。學(xué)�，F(xiàn)已基本形成了理、工、管、經(jīng)、藝相結(jié)合，多學(xué)科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)特色。近年來，學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力、社會(huì)美譽(yù)度和影響力節(jié)節(jié)攀升。區(qū)位優(yōu)勢(shì)：學(xué)校坐落在國家級(jí)武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)紗帽街，這里是“車都”“機(jī)器人之都”“智能家居之都”和“通用航空之都”，GDP全市第一，綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力在國家中西部開發(fā)區(qū)中排名首位。這里是國際航聯(lián)世界飛行者大會(huì)永久舉辦地和第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦地。學(xué)校位于武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)職教園區(qū)，1萬4千余家企業(yè)環(huán)繞，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密。學(xué)校緊鄰武漢環(huán)城和漢洪高速，武漢地鐵16號(hào)線職教園站離學(xué)校大門僅百米，實(shí)現(xiàn)了與天河機(jī)場(chǎng)、武漢火車站、武昌火車站、漢口火車站、各大汽車站以及武漢各大商圈、景區(qū)無縫對(duì)接，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，交通十分便利。生態(tài)環(huán)境：學(xué)校毗鄰武漢歐洲風(fēng)情小鎮(zhèn)、恒大現(xiàn)代都市田園綜合基地，風(fēng)景秀麗的馬影河流經(jīng)校園，校園規(guī)劃布局合理，生態(tài)環(huán)境優(yōu)越，是湖北省“園林式校園”。這里綠樹成萌、草木蔥蘢、四季花開，“杏園”“櫻園”“梅園”“水杉園”“鏡湖”……園湖掩映。學(xué)校是武漢市“文明高�！薄捌桨哺咝！薄靶l(wèi)生高校”，建筑樓群鱗次櫛比，整齊的教學(xué)樓、整潔的學(xué)生公寓、寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、現(xiàn)代化的體育館、時(shí)尚的學(xué)生食堂、覆蓋全院的校園網(wǎng)……為全校師生提供了安全、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。校園文化：學(xué)校始終注重校園文化建設(shè)，大力培育現(xiàn)代大學(xué)精神，“明德、修業(yè)、礪志、篤行”的校訓(xùn)，“求實(shí)、進(jìn)取、開拓、創(chuàng)新”的校風(fēng)，地質(zhì)人“三光榮”“四特別”精神，激勵(lì)和鞭策著全校師生在不斷前行。學(xué)校著力構(gòu)建“十大（課程、科研、實(shí)踐、文化、網(wǎng)絡(luò)、心理、管理、服務(wù)、資助、組織）”育人體系，努力形成“三全（全員、全過程、全方位）”育人格局，以培育和踐行核心價(jià)值觀為主線，豐富和推動(dòng)校園文化活動(dòng)，“領(lǐng)航人生”工程、社團(tuán)文化節(jié)、體育文化節(jié)、校園紅歌會(huì)、讀書活動(dòng)月、道德講堂、職業(yè)教育活動(dòng)周……逐漸成為學(xué)校文化品牌，師生健康、向上、誠信、友愛、堅(jiān)韌、奉獻(xiàn)。學(xué)校擁有大學(xué)生健美操隊(duì)、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、教職工合唱團(tuán)等40多個(gè)師生社團(tuán)組織，近年來，以學(xué)校健美操隊(duì)為代表的多支文體隊(duì)伍和專業(yè)技能團(tuán)隊(duì)，在各類國家級(jí)大賽中斬獲大獎(jiǎng)20余項(xiàng)，捷報(bào)頻傳。綜合實(shí)力：學(xué)校占地面積512畝，總建筑面積25.6萬平方米，現(xiàn)設(shè)有7個(gè)二級(jí)學(xué)院，51個(gè)高職專業(yè)方向，全日制在校生10000余人，是湖北省立項(xiàng)建設(shè)的省級(jí)優(yōu)質(zhì)高職院校。學(xué)校目前建有2個(gè)國家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、2個(gè)中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)、1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、4個(gè)省級(jí)特色專業(yè)、6個(gè)省級(jí)骨干專業(yè)、２個(gè)省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)，1個(gè)中央財(cái)政支持建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)省級(jí)實(shí)習(xí)