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學生在校學習期間,有下列情況之一的,可以轉(zhuǎn)專業(yè):
(一)學生確有特長,轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學更能發(fā)揮其特長的; 這種情況一般要求你大一第一學期績點高,成績好。學校會有轉(zhuǎn)專業(yè)機會,需要面試。
(二)學生入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位診斷確認,不能在原專業(yè)學習,但尚能在本;蚱渌叩葘W校相關(guān)專業(yè)學習的;
(三)經(jīng)學校認可,學生確有某種特殊困難,不轉(zhuǎn)專業(yè)或不轉(zhuǎn)學則無法繼續(xù)學習的;
(四)本科學生學習確有困難,要求轉(zhuǎn)入?茖W習的;
(五)根據(jù)就業(yè)形勢和社會對人才需求情況,學校認為確實有必要調(diào)整少量學生專業(yè)的。
序號 | 專業(yè)名稱 |
1 | 財務(wù)管理 |
2 | 朝鮮語 |
3 | 德語 |
4 | 地理科學 |
5 | 電子信息工程 |
6 | 俄語 |
7 | 法語 |
8 | 廣播電視編導 |
9 | 漢語言文學 |
10 | 環(huán)境設(shè)計 |
11 | 旅游管理 |
12 | 美術(shù)學 |
13 | 人力資源管理 |
14 | 日語 |
15 | 軟件工程 |
16 | 商務(wù)英語 |
17 | 社會工作 |
18 | 食品科學與工程 |
19 | 食品質(zhì)量與安全 |
20 | 市場營銷 |
21 | 視覺傳達設(shè)計 |
22 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) |
23 | 數(shù)學與應用數(shù)學 |
24 | 數(shù)字媒體技術(shù) |
25 | 體育教育 |
26 | 小學教育 |
27 | 信息工程 |
28 | 學前教育 |
29 | 英語 |
30 | 影視攝影與制作 |
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