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長春大學(xué)的物流管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-01-10 20:10:10 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的長春大學(xué)物流管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年長春大學(xué)物流管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

長春大學(xué)的物流管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、長春大學(xué)物流管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年長春大學(xué)招生辦官方公布的物流管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道長春大學(xué)物流管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在吉林省份2019年的長春大學(xué)物流管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是462分,對應(yīng)的最低錄取位次在34351名;

2、在吉林省份2022年的長春大學(xué)物流管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是437分,對應(yīng)的最低錄取位次在12742名;

3、在吉林省份2022年的長春大學(xué)物流管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是396分,對應(yīng)的最低錄取位次在45332名;

4、在浙江省份2020年的長春大學(xué)物流管理專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是567分,對應(yīng)的最低錄取位次在83053名;

5、在浙江省份2019年的長春大學(xué)物流管理專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是564分,對應(yīng)的最低錄取位次在86562名;

6、在廣西省份2020年的長春大學(xué)物流管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是446分,對應(yīng)的最低錄取位次在67743名;

二、長春大學(xué)物流管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 物流管理專業(yè) 2019 山西 理科 - 481 48295
2 物流管理專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 理科 - 448 32959
3 物流管理專業(yè) 2021 遼寧 歷史 歷史+不限 543 11034
4 物流管理專業(yè) 2019 遼寧 理科 - 516 38179
5 物流管理專業(yè) 2021 吉林 文科 - 459 9170
6 物流管理專業(yè) 2021 吉林 理科 - 414 33842
7 物流管理專業(yè) 2020 吉林 文科 - 468 11283
8 物流管理專業(yè) 2020 吉林 理科 - 431 38624
9 物流管理專業(yè) 2019 吉林 文科 - 488 9140
10 物流管理專業(yè) 2019 吉林 理科 - 462 34351
11 物流管理專業(yè) 2022 吉林 文科 - 437 12742
12 物流管理專業(yè) 2022 吉林 理科 - 396 45332
13 物流管理專業(yè) 2021 浙江 綜合 不限 557 89754
14 物流管理專業(yè) 2020 浙江 綜合 不限 - -
15 物流管理專業(yè) 2020 浙江 綜合 不限 567 83053
16 物流管理專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 - -
17 物流管理專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 564 86562
18 (衛(wèi)星廣場校區(qū))物流管理專業(yè) 2022 浙江 綜合 不限 561 94126
19 物流管理專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 514 121319
20 物流管理專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 522 127919
21 物流管理專業(yè) 2019 山東 文科 - 538 27013
22 物流管理專業(yè) 2019 山東 理科 - 504 106461
23 物流管理專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 510 127523
24 (3800元/年)物流管理專業(yè) 2020 河南 理科 - 545 109540
25 物流管理專業(yè) 2019 河南 理科 - 500 109722
26 (理工類,4年,3800元/年)物流管理專業(yè) 2021 廣西 理科 - 441 70000
27 (理工類,4年,3800元/年)物流管理專業(yè) 2020 廣西 理科 - 446 67743
28 物流管理專業(yè) 2019 廣西 理科 - 451 65264
29 (理工類,4年,3800元/年,在衛(wèi)星廣場校區(qū)辦學(xué))物流管理專業(yè) 2022 廣西 理科 - - -
30 物流管理專業(yè) 2021 重慶 歷史 歷史+不限 533 15275
31 物流管理專業(yè) 2019 重慶 理科 - 507 49290
32 (語種不限)物流管理專業(yè) 2020 貴州 文科 - 530 13974
33 物流管理專業(yè) 2019 貴州 文科 - 524 14326
34 物流管理專業(yè) 2019 貴州 理科 - 457 52499
35 物流管理專業(yè) 2021 云南 理科 - 488 57166
36 物流管理專業(yè) 2020 云南 理科 - 507 49033
37 物流管理專業(yè) 2019 云南 理科 - 500 50149
38 (衛(wèi)星廣場校區(qū))物流管理專業(yè) 2022 云南 理科 - 485 58044
39 物流管理專業(yè) 2021 青海 理科 - 350 14179
40 (年收費3800元)物流管理專業(yè) 2020 青海 理科 - 374 11931
41 物流管理專業(yè) 2019 青海 理科 - 393 11344
42 物流管理專業(yè) 2022 青海 理科 - - -
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三、長春大學(xué)師資和院系介紹

長春大學(xué)坐落在素有“北國春城”之稱的吉林省長春市,是一所底蘊厚重、特色鮮明的省屬綜合性大學(xué)。學(xué)校前身是1949年由原東北人民政府工業(yè)部創(chuàng)辦的長春工業(yè)會計統(tǒng)計專門學(xué)校,為新中國培養(yǎng)了第一批工業(yè)會計統(tǒng)計人才。在同步國家發(fā)展與時代變革中學(xué)校數(shù)次易名,1983年更名為吉林機電?茖W(xué)校。1987年經(jīng)原國家教育委員會批準(zhǔn),原吉林科技大學(xué)、吉林機電專科學(xué)校、長春外國語?茖W(xué)校、長春職業(yè)大學(xué)4所學(xué)校合并,組建長春大學(xué)。2000年8月,原吉林省林業(yè)學(xué)校并入。學(xué),F(xiàn)有三個校區(qū),總占地面積102萬平方米,有21個教學(xué)院部,60個本科專業(yè),6個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,10個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。專業(yè)涵蓋經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)十大學(xué)科門類。現(xiàn)有全日制在校學(xué)生17525人。學(xué),F(xiàn)有專任教師865人,其中正高級120人,副高級291人;具有博士學(xué)位的教師259人,碩士學(xué)位的教師496人。學(xué)校有中央直接聯(lián)系高級專家、國家有突出貢獻專家、國務(wù)院特殊津貼獲得者、教育部新世紀(jì)人才、全國技術(shù)能手、省高級專家、省拔尖創(chuàng)新人才、省有突出貢獻專家、長白山學(xué)者、長白山技能名師等各類高層次人才48人次。學(xué)校在國家和省級教學(xué)成果獎評選中,獲國家級獎2項,省級獎46項,F(xiàn)有國家級特色專業(yè)2個,省級特色專業(yè)8個;國家級一流專業(yè)建設(shè)點4個,省級一流專業(yè)建設(shè)點6個;國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個;吉林省特色高水平學(xué)科8個,其中優(yōu)勢特色學(xué)科7個、新興交叉學(xué)科1個。學(xué)校連續(xù)四次躋身中國高等教育學(xué)會發(fā)布的“全國普通高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)及學(xué)科競賽評估結(jié)果TOP300”榜。學(xué)校立足東北地區(qū)及吉林省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)實際,建成國家大豆深加工技術(shù)研究推廣中心、國家大豆工程技術(shù)研究中心吉林分中心兩個國家級科研平臺,有以中央直接聯(lián)系高級專家、國家有突出貢獻專家、全國先進工作者、全國五一獎?wù)芦@得者等諸多榮譽于一身的李榮和教授為首組建的科研團隊,多項發(fā)明專利成果獲得國家級獎項并得到轉(zhuǎn)化應(yīng)用,為吉林省乃至全國在大豆深加工研究領(lǐng)域和成果轉(zhuǎn)化方面做出了突出貢獻。學(xué)校還依托機電傳統(tǒng)專業(yè)優(yōu)勢,對接吉林省及長春市在機械、電子、汽車、計算機、康復(fù)設(shè)備等領(lǐng)域需求,為服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻。學(xué)校建有吉林省殘疾人康復(fù)設(shè)備及技術(shù)科技創(chuàng)新中心等19個省部級科研平臺,長春大學(xué)機電工程研究所等22個校級科研平臺。學(xué)校積極推進同部屬、省屬院校和地方政府合作,與吉林大學(xué)簽訂了《吉林大學(xué)支援長春大學(xué)辦學(xué)框架協(xié)議》,與長春理工大學(xué)簽訂了《長春理工大學(xué)與長春大學(xué)戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》,與浙江省金華市簽訂了《金華市人民政府與長春大學(xué)科技合作框架協(xié)議書》,與松原市簽訂了《松原市人民政府 長春大學(xué)戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》,與遼源市簽訂了《長春大學(xué)與遼源市人民政府人才智力戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》。學(xué)校積極推進學(xué)科專業(yè)交叉融合發(fā)展,“吉林省人體健

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